Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. Практикум по логопедии

Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. Практикум по логопедии В пособии даются общие сведения о нарушениях речи у детей дошкольного возраста, раскрываются содержание и методика коррекционной работы; основное внимание уделено профилактике и коррекции недостатков звукопроизношения. Содержание
Предисловие.
Введение в логопедию.
Логопедия как наука.
Краткие сведения о развитии речи ребенка.
Произносительная сторона речи.
Интонация. Система фонем. Артикуляционные признаки звуков речи. Акустические признаки звуков речи. Взаимосвязь звуков русского языка. Основной принцип формирования правильного произношения.
Нарушения речи и их коррекция.
Нарушения звукопроизношения.
Общая характеристика нарушений звукопроизношения. Обследование звукопроизношения. Исправление нарушений звукопроизношения. Постановка звука. Автоматизация звука дифференциация звуков. Подготовительный этап.
Дислалия
Сигматизмы. Сигматизмы свистящих звуков. Сигматизмы шипящих звуков. Ламбдацизмы. Ротацизмы. Каппацизмы.
Ринолалия
Дизартрия
Временные задержки развития речи
Алалия
Заикание
Нарушения речи при снижении слуха.
Нарушения голоса.
Работа воспитателя с родителями.
Взаимосвязь в работе воспитателя и логопеда.
Профилактика нарушений речи у детей.
Обследование речи детей.
Общие принципы обследования. Материал для обследования. Проведение обследования. Оформление результатов обследования. Работа по результатам обследования.
Артикуляционная гимнастика
Комплексы упражнений. Указания к проведению артикуляционной гимнастики.
Усвоение детьми фонетической системы родного языка.
Этапы работы над звуками. Дифференциация звуков. Планирование работы по формированию правильного произношения.
Формирование у детей правильного произношения.
Первая младшая группа. Вторая младшая группа. Средняя группа. Старшая группа. Подготовительная к школе группа.