Елисеева Т.В. Взаимодействие воспитателя и логопеда по преодолению нарушений фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3-го уровня
Успешность, эффективность коррекционной работы по преодолению
нарушений фонематического слуха у дошкольников с общим
недоразвитием речи III уровня зависит от слаженного, хорошо
организованного взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя.