Діагностика розвитку психічних процесів (старший дошкільний вік,
ЗНМ-ІІ-ІІІ р., середній вік ЗНМ-І-ІІ р, молодший вік ЗНМ-І р,
безумовні, та для дітей з ускладненим діагнозом). Методичні
рекомендації. Для вчителів-дефектологів. Петрова Ж.М.,
вчитель-дефектолог, логопед, 2008