Формирование словоизменения у дошкольников с общим недоразвитием
речи осуществляется с учетом закономерностей нормального онтогенеза
взаимодействия в развитии лексики, морфологической и синтаксической
системы языка. В процессе коррекционно-логопедической работы
рекомендуется постепенное усложнение форм речи, заданий и речевого
материала.