Методические материалы, 74 с.
Активная игровая деятельность детей с увлекательным замыслом способствует усвоению звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях, тексте.
Формирование звуков Ш, Ж, Ч, Щ (автоматизация).
Формирование звуков С, Сь, З, Зь, Ц (автоматизация).
Дифференциация шипящих и свистящих звуков.
Формирование звуков Р, Рь, Л, Ль (автоматизация и дифференциация).
Формирование звуков К, Г, Х, Й (автоматизация и дифференциация).
Автоматизация и дифференциация разных звуков.
Активная игровая деятельность детей с увлекательным замыслом способствует усвоению звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях, тексте.
Формирование звуков Ш, Ж, Ч, Щ (автоматизация).
Формирование звуков С, Сь, З, Зь, Ц (автоматизация).
Дифференциация шипящих и свистящих звуков.
Формирование звуков Р, Рь, Л, Ль (автоматизация и дифференциация).
Формирование звуков К, Г, Х, Й (автоматизация и дифференциация).
Автоматизация и дифференциация разных звуков.