Агабаян Г.С. Формирование готовности к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности будущего менеджера

Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004 - 197 c. Теоретические основы формирования у будущих преподавателей педагогического колледжа профессиональной компетентности в вузе. Формирование профессиональной компетентности у будущих преподавателей как актуальная психолого-педагогическая проблема. Технологический подход как основа формирования у будущих преподавателей педагогического колледжа профессиональной компетентности в вузе Выбор и обосно...

Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2003. Работа выполнена в лаборатории "Информационные технологии в обучении" Тамбовского государственного технического университета Научный руководитель доктор педагогических наук, доктор экономических наук, профессор А. Л. Денисова. Актуальность исследования Реструктуризация рынка труда, обусловленная современными трансформационными пр...

Монография. - Магнитогорск: МаГУ, 2008. - 142 с. В монографии рассматриваются теоретико-методологические и методико-практические аспекты использования информационно-предметной среды в профессиональной подготовке будущих специалистов в университете. Представлена авторская концепция решения проблемы на основе портальных технологий и процессуального подхода, определены перспективные подходы к ее решению. В рамках концепции уточнены структура, содерж...

Диссертация. д-ра пед. наук: 13.00.08. Оренбург, 2000. - 376с. Оглавление. Введение. Теоретико-методологические основы иноязычной коммуникативной деятельности. Информационные основы иноязычной коммуникативной деятельности студента медицинского вуза. Общение как средство проявления медицинской коммуникации. Гносеологические основы коммуникативной деятельности на иностранном языке в медицинском вузе. Аксиологические основы иноязычной коммуникатив...

Автореферат дис.на соиск.уч.степ. кан.пед.наук Чебоксары, 2011. - 23с Аннотация: в работе рассматривается понятие эколого-педагогической компетентности будущего педагога дошкольного образования, описывается применение активных методов обучения в процессе формирования эколого-педагогической компетентности будущего педагога дошкольного образования. Ключевые слова: эколого-педагогическая компетентность, педагог дошкольного образования, активные мет...

Социально-педагогические проблемы профессионального становления студентов и молодых учителей Теоретические проблемы непрерывного педагогического образования и педагогики молодого учителя Мотивы повышения образовательного уровня Формирование стиля педагогических отношений в процессе профессионального становления учителя О структуре профессионального самосознания учителя Проблема стиля педагогических отношений Динамика представлений о собственном с...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Томск: ТГПУ, 2005. – 254 с. Специальность: 13.00.01. Общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор М. П. Пальянов. Аннотация. Цель исследования: разработать условия эффективной организации проектной деятельности по формированию информационной культуры студентов. Объект исследования: формирование информацио...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Томск: ТГПУ, 2005. – 254 с. Специальность: 13.00.01. Общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор М. П. Пальянов. Аннотация. Цель исследования: разработать условия эффективной организации проектной деятельности по формированию информационной культуры студентов. Объект исследования: формирование информацион...

Содержание: Средства обеспечения готовности школьника к проектированию послешкольного образовательно-профессионального маршрута в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения. Использование потенциала проектных технологий, элективных курсов, работы с портфолио, исследовательской деятельности, социальных практик, компьютерно-опосредованной коммуникации, возможностей библиотек и медиатек. Диагностико-консультативная помощь в проектиро...

Оренбург: РИК ГОУ ОГУ, 2004. - 170 с. Данная работа расширяет научно-педагогические представления об эстетической культуре личности и особенностях ее формирования применительно к различным видам профессиональной деятельности.