Томский государственный педагогический университет, кафедра
социальной педагогики, специальность "Социальный педагог", Томск,
2008 г. 94 с.
Работа посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у слабослышащих младших школьников в условиях школы-интерната; раскрыты психолого-педагогические особенности развития слабослышащих детей младшего школьного возраста, условия формирования коммуникативных навыков. Представлена социально-педагогическая программа по формированию коммуникативных навыков слабослышащих детей.
Работа посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у слабослышащих младших школьников в условиях школы-интерната; раскрыты психолого-педагогические особенности развития слабослышащих детей младшего школьного возраста, условия формирования коммуникативных навыков. Представлена социально-педагогическая программа по формированию коммуникативных навыков слабослышащих детей.