Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами

формат pdf
размер 47.76 МБ
добавлен 15 февраля 2011 г.

Учебное пособие для вузов. - М.: Владос, 2002 г. - 320 стр.
В пособии дается общая характеристика образовательных систем, действующих в нашей стране, и управления ими; особое внимание уделено школе; глубоко раскрыта сущность образовательного процесса. Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений всех уровней; будет полезно работникам системы дополнительного профессионального образования.
Общая характеристика управления образованием в России.
Внутришкольное управление как система.
Управление образовательным процессом в школе.
Управление развитием воспитательных систем в образовательном учреждении.

Смотрите также

Агранович М.Л., Полетаев А.В., Фадеева А.В. Российское образование в контексте международных показателей. 2004: Сопоставительный доклад

формат pdf
размер 1.2 МБ
добавлен 29 сентября 2009 г.

М.: Аспект Пресс, 2005. — 76 с., ил. Российское образование в контексте международных показателей - третий выпуск из серии аналитических докладов, в которых по показателям, применяемым в международной статистике, проводится сравнение российской системы образования с национальными образовательными системами 30 стран - членов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и 18 развивающихся стран. В докладе, на фоне общих социально-эко...

Богданов И.В. и др. Психология и педагогика

формат doc
размер 567 КБ
добавлен 10 ноября 2010 г.

Человек и его познание. Необходимость изучения психологии и педагогики: в поисках смысла. Объект и предмет психологии. Способы приобретения психологических энаний. Постулаты и принципы построения психологической реальности. Чувственное и рациональное познание. Структура психики. Чувственное познание. Рациональное познание. Общее и индивидуальное в психике. Целостное и парциальное описание человека. Конституциональный уровень психики. Ролевой уров...

Новиков Д.А. Введение в теорию управления образовательными системами

формат pdf
размер 1.22 МБ
добавлен 02 декабря 2010 г.

М.: Эгвес, 2009. –156 с. Книга представляет собой введение в теорию управления образовательными системами (ОС), компонентами которой являются: определение и свойства ОС; предметы управления; схема управленческой деятельности; критерии эффективности управления; методы (виды), типы, формы, условия, средства, функции, принципы, задачи и механизмы управления. В первой главе рассматриваются основы теории управления ОС. Принципы управления ОС описаны в...

Новиков Д.А. Модели и механизмы управления развитием региональных образовательных систем (концептуальные положения)

формат pdf
размер 526.43 КБ
добавлен 29 сентября 2009 г.

М.: ИПУ РАН, 2001. – 83 с. Настоящая работа представляет собой взгляд математика –специалиста по управлению организационными системами на проблемы управления региональными образовательными системами (РОС). В ней предлагается формальная модель РОС (вводится система показателей, описывающих РОС, устанавливаются связи между ними, формулируется задача управления и обсуждаются методы ее решения), излагаются общие принципы управления РОС и механизмы пр...

Обзорная презентация курса Педагогика

Презентация

формат ppt
размер 690 КБ
добавлен 25 февраля 2011 г.

Обзорная презентация курса "Педагогика" для студентов непедагогических специальностей Введение. Педагогика в системе наук о человеке Тема 1.1 Педагогика как наука Объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача Тема 1.2 Образование как общечеловеческая ценность Образов...

Сластенин В.А. Педагогика

формат pdf
размер 2.49 МБ
добавлен 28 октября 2009 г.

М.: Издательский центр "Академия", 2007. 6-е издание. В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельнсстные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе конструирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управ...

Сластенин В.А. Педагогика

формат txt
размер 361.25 КБ
добавлен 05 июня 2008 г.

Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В. А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с. В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельнсстные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в том...

Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика

формат pdf
размер 2.11 МБ
добавлен 10 июня 2009 г.

М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с. В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельнсстные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе конструирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управления...

Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика

формат doc
размер 604.63 КБ
добавлен 29 января 2009 г.

М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с. Общая характеристика пед профессии, проф деятельность и личность педагога, профессионально-педагогическая культура учителя, профессиональное становление и развитие педагога, а также общие основы педагогики, теория обучения, теория и методика воспитания, педагогические технологии, управление образовательными системами. ОГЛАВЛЕНИЕ. ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Общая характеристика педаг...

Сытина Н.С. Хрестоматия Теории и технологии обучения

формат doc
размер 318.83 КБ
добавлен 07 ноября 2010 г.

Уфа: Изд-во ВЭГУ,2007. –260с. Хрестоматия адресована студентам всех факультетов педагогического университета, государственными образовательными стандартами и программами которых предусмотрено изучение курса «Теории обучения и педагогические технологии».