Этот выпуск «Новых ценностей образования» (№5/24) 2005г. –
«Антропологический и культурологический подходы. Тезаурус» – в
некотором смысле этапный, поскольку прошло десять лет со времени
появления первого выпуска серии журналов – «Тезауруса для учителей
и школьных психологов» в 1995г. Тогда было задумано
охарактеризовать совокупность понятий (идей), относительно новых
для того периода развития нашего образования, лежащих в
пространстве инновационных поисков педагогов и исследователей,
которые пытались определить круг новых концептуальных установок.
Сборник научно-методических статей - Новые ценности образования
- формат doc
- размер 514.5 КБ
- добавлен 15 июня 2009 г.
Похожие разделы
Смотрите также
Актуальные проблемы современной науки и образования. Общественные науки: Материалы Всероссийской научно - практической конференции с международным участием. T.VII.Ч.1
Статья- формат pdf
- размер 6.26 МБ
- добавлен 06 июля 2011 г.
- Уфа: РИЦ БашГУ, 2010. - 791 c. В сборнике представлены научные доклады Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, проведенной на базе Сибайского института (филиала) ГОУ ВПО «Башкирский государственный университет» (г. Сибай, февраль 2010 года). Сборник предназначен для преподавателей учебных заведений, студентов, аспирантов и научных работников.
Антонова С.Г., Вахрушева А.А. (ред.) Современная учебная книга: подготовка и издание
Статья- формат pdf
- размер 1.93 МБ
- добавлен 21 сентября 2010 г.
Сборник статей. М.: МГУП. 2004. - 224 с. Раскрыты вопросы создания и выпуска в свет учебной книги для школьников в свете актуальных задач развития отечественного образования. Материалы подготовлены специалистами в области образования и издательского дела и предназначены авторам, редакторам и издателям учебной литературы, могут использоваться также для организации повышения квалификации в сфере учебного книгоиздания.
Гендерный подход в школе
- формат pdf
- размер 426.85 КБ
- добавлен 17 февраля 2010 г.
Этот сборник статей предназначен для учителей, школьных медицинских работников и всех специалистов, которые интересуются проблемами гендерного подхода в школе. Данная работа представляет собой сборник статей и публикаций из сети Интернет. В начале каждой статьи есть ссылка на то, где ее можно найти.
Горбунова Е.М., Ларионова М.В. Анализ рисков и потенциальных возможностей российского образования в условиях присоединения к ВТО
- формат pdf
- размер 1.45 МБ
- добавлен 25 февраля 2010 г.
Отв. ред. М.В.Ларионова. - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. -374 с. Сборник отражает результаты исследования, в ходе которого Институтом международных организаций и международного сотрудничества ГУ-ВШЭ был впервые осуществлен анализ образовательной политики стран - членов ВТО и их обязательств по сектору образования. С целью анализа структуры обязательств по доступу на рынок стран - членов ВТО была разработана оригинальная методология оценки уровня и...
Кларин М.В., Семенов И.Н. (ред.) Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США
- формат doc
- размер 1.37 МБ
- добавлен 19 марта 2011 г.
М.: ИТПиМИО РАО, 1994. —189 с. Сборник является первым совместным изданием трудов ученых двух стран по данной теме. Его содержание охватывает актуальную проблематику непрерывного образования в России, наметившиеся новые для отечественного образования подходы к ее разработке с гуманистических, личностно-ориентированных позиций. В сборнике представлены теоретические и прикладные педагогические поиски в обширной социально-образовательной практике СШ...
Николаевский М.Н., Кавун И.Н., Васильев Г.П. Практика комплексного преподавания: Опыт работы по новым программам ГУСа (третий год обучения)
- формат djvu
- размер 3.5 МБ
- добавлен 08 июня 2009 г.
Деятель, 1925 год, 324 страницы. Основанием для работы на курсах по третьему году обучения, послужила рабочая программа, утвержденная Научно-Методическим Советом при Ленинградском ГУБОНО, для третьего отделения пятилетней школы первой ступени города Ленинграда. В ниже помещаемых методических статьях, а также в примерной разработке тем излагаются мысли и практические достижения, какие дала интенсивная работа на Курсах всех участников, одушевляемых...
Православная педагогика
Статья- формат gif, htm
- размер 91.86 КБ
- добавлен 27 мая 2011 г.
Сборник статей Выпуск 1 Интернет-издание Вэб-Центра «Омега», Москва - 2000 Книга в удобном для чтения htm-формате. Можно открыть файл Main.htm, и читать, не распаковывая архив. Содержание Протоиерей Глеб Каледа: Задачи, принципы и формы православного образования в современных условиях Священник Борис Ничипоров: Православное образование не должно быть образованием исключительно для православных Священник Алексий Уминский: Размышления о школе...
Проблемы и перспективы гендерных исследований в образовании. Сборник научных статей
Статья- формат doc
- размер 2.81 МБ
- добавлен 22 августа 2010 г.
Сборник научных статей пог итогам Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы и перспективы гендерных исследований в образовании", проведенной волгоградским государственнм педагогическим университетом в 2009 г. В сборник включены статьи известных российских ученых в области гендерной педагогики : И. С. Кон, Л. И. Столярчук, Н. Н. Куинджи, И. В. Костикова, С. Л. Рыков, В. И. Чумаков по следующим направлениям: 1. Методология гендерных...
Сборник докладов 56-й международной молодежной научно-технической конференции Молодёжь-наука-инновации, 26-27, ноября 2008 г
Статья- формат pdf
- размер 1.98 МБ
- добавлен 14 апреля 2011 г.
Книга. 2. Ответственный редактор Андреева И. В. Владивосток: Морской государственный университет им. адм. Г. И. Невельского, 2008. С. 210 -. 376. Полностью распознано. В сборник вошли 136 работ курсантов, студентов, аспирантов и молодых ученых 18-ти высших учебных заведений и научно-исследовательских институтов Дальневосточного и Сибирского регионов РФ и Японии. В книге второй содержатся 65 докладов курсантов, студентов, аспирантов и молодых уч...
Сухобская Г.С., Соколовская Е.А., Шадрина Т.В. (ред). Образование взрослых: цели и ценности
- формат doc
- размер 771.5 КБ
- добавлен 16 февраля 2011 г.
СПб.: ИОВ РАО, 2002. –188 с. В пособии, обращенном к андрагогам (специалистам сферы образования взрослых), дается трактовка целей и ценностей образования взрослых в их соотнесенности с вызовами современности. Задача пособия – обеспечить последовательное вхождение читателя–андрагога в наиболее значимые проблемы образования взрослых (созидающая роль образования в современной жизни, продуктивные тенденции его развития, придание знаниям личностного с...