• формат doc
  • размер 771.5 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Сухобская Г.С., Соколовская Е.А., Шадрина Т.В. (ред). Образование взрослых: цели и ценности
СПб.: ИОВ РАО, 2002. –188 с. В пособии, обращенном к андрагогам (специалистам сферы образования взрослых), дается трактовка целей и ценностей образования взрослых в их соотнесенности с вызовами современности.
Задача пособия – обеспечить последовательное вхождение читателя–андрагога в наиболее значимые проблемы образования взрослых (созидающая роль образования в современной жизни, продуктивные тенденции его развития, придание знаниям личностного смысла, развитие самопознания взрослых, их социального мышления и т. п. ), что способствует его методологическому самоопределению и обеспечивает становление позиции как практического методолога собственной деятельности.
Книга адресована широкому кругу читателей, профессиональная или общественная деятельность которых связана с образованием взрослых, повышением их квалификации, организацией досуга, а также преподавателям вузов, студентам и аспирантам, изучающим процессы развития образования в современном обществе.
Смотрите также

Игра-презентация

Презентация
  • формат pps
  • размер 2.14 МБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
Игра-презентация для детей и взрослых. Поиграем с Пиноккио! Анимированная презентация для детей и взрослых, основной сюжет взят с мультяшного героя Пиноккио, в ходе просмотра вам нужно будет собрать мозаику. Автор: Неизвестен. Количество слайдов: 28. Размер: 2.14 Mb.rn

Каптерев П.Ф. О подвижной игре

  • формат doc
  • размер 10.24 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Источники и общий ход развития детских игр и развлечений. Игры и инстинкты. Подвижные игры. О пределах вмешательства взрослых в игры детей.

Кларин М.В., Семенов И.Н. (ред.) Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США

  • формат doc
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
М.: ИТПиМИО РАО, 1994. —189 с. Сборник является первым совместным изданием трудов ученых двух стран по данной теме. Его содержание охватывает актуальную проблематику непрерывного образования в России, наметившиеся новые для отечественного образования подходы к ее разработке с гуманистических, личностно-ориентированных позиций. В сборнике представлены теоретические и прикладные педагогические поиски в обширной социально-образовательной практике СШ...

Классный час - вверх по лестнице жизни или мои жизненные ценности

  • формат doc
  • размер 45.5 КБ
  • добавлен 18 октября 2011 г.
Разработка классного часа для 7 класса для воспитания и ориентирования школьников на жизненные ценности. Истфак,IV курс, ПГПУ

Ключарев Г., Огарев Е. Непрерывное образование в трансформирующемся российском обществе

  • формат doc
  • размер 1.43 МБ
  • добавлен 19 июля 2011 г.
М.: Росспэн, 2002. Содержание Понятие и практика непрерывного образования Общественная потребность в непрерывном образовании Непрерывное образование как индивидуальная потребность и право Основные теоретические подходы к непрерывному образованию за рубежом (Xviii-Xx вв.) Образование взрослых в системе непрерывного образования Из истории образования взрослых в России Специфика и особенности образования взрослых Образование взрослых в информационн...

Колесникова И.А. Основы андрагогики

  • формат doc
  • размер 1.3 МБ
  • добавлен 21 октября 2009 г.
Введение в андрагогическое пространство. Место андрагогики в системе человекознания. Из истории развития теории и практики образования взрослых и андрагогики. Обучение взрослых в системе непрерывного образования. Взрослый человек как субъект обучения. Андрагогические основы профессионального развития личности. Андрагогика как область социальной практики. Особенности образования социально незащищенных групп взрослого населения. Подготовка и перепо...

Кошель Н.Н. (и др.). Образование на протяжении всей жизни: модельная программа подготовки андрагогов

  • формат doc
  • размер 1.58 МБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
Аналитическая записка. Минск. 2011.- 110 с. Андрагогика в образовательных стандартах педагогических специальностей в Республике Беларусь. Высшее образование (подготовка педагогов). Повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров. Аналитический обзор литературы, имеющейся в библиотеках Республики Беларусь. Научные исследования: монографии, диссертации, материалы конференций. Технологии обучения взрослых: практико-ориентированная л...

Лабораторные работы по практической педагогике

Лабораторная
  • формат docx
  • размер 30.43 КБ
  • добавлен 13 июня 2011 г.
Темы: Духовно-нравственное развитие и вовпитание обучающегося. Базовые национальные ценности. Применение технологий в образовании. Количество страниц: 8.

Обзорная презентация курса Педагогика

Презентация
  • формат ppt
  • размер 690 КБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
Обзорная презентация курса "Педагогика" для студентов непедагогических специальностей Введение. Педагогика в системе наук о человеке Тема 1.1 Педагогика как наука Объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача Тема 1.2 Образование как общечеловеческая ценность Образов...

Экзаменационная работа по курсу Педагогика. Педагогический коллектив и его развитие. Особенности управления образовательными учреждениями. Аттестация педагогических кадров

  • формат doc
  • размер 874.5 КБ
  • добавлен 17 января 2011 г.
Педагогика – наука о законах образования и воспитания детей и взрослых. В настоящее время педагогика приобретает облик разветвленной области знаний, каждая из которых подходит под определение самостоятельной науки.