• формат doc
  • размер 45.5 КБ
  • добавлен 18 октября 2011 г.
Классный час - вверх по лестнице жизни или мои жизненные ценности
Разработка классного часа для 7 класса для воспитания и ориентирования школьников на жизненные ценности. Истфак,IV курс, ПГПУ
Смотрите также

Амонашвили Ш.А. Сборник книг

  • формат doc
  • размер 396.2 КБ
  • добавлен 03 июня 2010 г.
Без сердца что поймем? Исповедь отца сыну. Спешите, дети, будем учиться летать. Созидая человека. Школа жизни (Фрагменты книги). скачать (396 Kb).

Амонашвили Ш.А. Тайна Альбрехта Дюрера. Педагогическая трилогия Школа жизни. Том 3

  • формат pdf
  • размер 2.88 МБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
Винница: Континент-Прим. - 2004, 26 с. Книга представляет собой методическую разработку одного из уроков Ш. А. Амонашвили, выполненную на высоком уровне педагогического искусства. Урок профессора Ш. А. Амонашвили - это Свет-лая часть о-Бог-ащения Дух-овной жизни ребенка и пример духовного образа жизни Учителя - Шалвы.

Бютнер К. Жить с агрессивными детьми

  • формат doc
  • размер 360.5 КБ
  • добавлен 05 мая 2010 г.
Москва. "Педагогика" 1991. DOC Для специалистов в области психологии и педагогики. В монографии использованы новые экспериментальные данные, описаны эпизоды повседневной жизни, анализируются пути преодоления детской агрессивности, возможности мирного завершения конфликтных ситуаций.

Краля Н.А. Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности учащихся: Учебно-методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 538.83 КБ
  • добавлен 13 марта 2010 г.
Под ред. Ю. П. Дубенского. Омск: Изд-во ОмГУ, 2005. – 59 с. Раскрываются ценности, смысл и сущность учебного проектирования как средства, активизирующего учебную деятельность учащихся. Алгоритмизированы необходимые этапы проектирования, сформулированы особенности создания и реализации проекта в зависимости от его типа: практико-ориентированного, исследовательского, информа- ционного или творческого. Даны рекомендации методического, сервисного соп...

Лабораторные работы по практической педагогике

Лабораторная
  • формат docx
  • размер 30.43 КБ
  • добавлен 13 июня 2011 г.
Темы: Духовно-нравственное развитие и вовпитание обучающегося. Базовые национальные ценности. Применение технологий в образовании. Количество страниц: 8.

Макаренко А.С. и современность

Реферат
  • формат ppt
  • размер 74.5 КБ
  • добавлен 07 декабря 2011 г.
УПК №2, г.Уфа. Юферова А.А. 8 слайдов, 2 курс, 2011г, педагогика Основные этапы жизни. Педагогическая деятельность. Педагогические труды. Педагогические взгляды. Требования к учителю. Заключение

Савин Н.В. Педагогика

  • формат doc
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 22 ноября 2010 г.
М.: Просвещение, 1978. -265с. Оглавление. слово к учащимся. Предмет и методы педагогики. Развитие, воспитание и формирование личности. Содержание образования в советской школе. Сущность процесса обучения. Закономерности, принципы и правила обучения. Методы обучения в начальных классах. Формы организации учебной работы в начальных классах. Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся. Основные вопросы теории воспитания. Ученический коллект...

Сухобская Г.С., Соколовская Е.А., Шадрина Т.В. (ред). Образование взрослых: цели и ценности

  • формат doc
  • размер 771.5 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
СПб.: ИОВ РАО, 2002. –188 с. В пособии, обращенном к андрагогам (специалистам сферы образования взрослых), дается трактовка целей и ценностей образования взрослых в их соотнесенности с вызовами современности. Задача пособия – обеспечить последовательное вхождение читателя–андрагога в наиболее значимые проблемы образования взрослых (созидающая роль образования в современной жизни, продуктивные тенденции его развития, придание знаниям личностного с...

Чибисова М.Ю. Психолого-педагогическая подготовка школьников к сдаче выпускных экзаменов в традиционной форме и в форме ЕГЭ. Лекции 1-4

  • формат pdf
  • размер 448.35 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Содержание: Психолого-педагогический анализ экзамена как образовательного стандарта. Зачем школе нужнее экзамен? Сравним ЕГЭ и традиционный экзамен: в чем специфика? Чему нужно научить ребенка, чтобы он мог сдать выпускной экзамен? Психолого-педагогическая готовность старшеклассника к выпускному экзамену: структура и формирование. Что именно может представлять трудность при сдаче выпускного экзамена? Как выглядит школьник, готовый к сдаче выпуск...

3 курс лекции по педагогике

  • формат doc
  • размер 785.5 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Предмет, задачи и структура педагогики, связь с другими науками. Педагогика – (греч. ) – детоводитель; в Др. Греции называли раба, который водил ребенка в школу, постепенно педагогика стала употребляться в более широком смысле для обозначении «вести ребенка по жизни», т. е. воспитывать и обучать. Педагогика – наука о закономерностях воспитания подрастающего поколения, взрослых людей, об управлении их развитием в соответствии с потребностями общ...