Автор брошюры, известный практик и ученый, доктор педагогических и
психологических наук А. И. Савенков рассказывает о том, как, меняя
расположение детей в классе, добиться позитивных изменений в их
учебной деятельности. Опираясь на существующие в науке
представления о психологическом пространстве человека, особенностях
совместной деятельности, социальной фасилитации, автор
демонстрирует оптимальные способы размещения учащихся в классной
комнате для разных видов учебного взаимодействия.
Савенков А.И. Как рассадить детей в классе : психологическое пространство личности ребенка
- формат pdf
- размер 410.82 КБ
- добавлен 21 декабря 2010 г.
Похожие разделы
Смотрите также
Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети!
- формат doc
- размер 1.87 МБ
- добавлен 03 июля 2010 г.
Пособие для учителя/ Предисл. А. В. Петровского. - М.: Просвещение, 1983. - 208 с., ил. В пособии раскрывается опыт работы с шестилетними детьми в подготовительном классе школы. В нем автор обобщает результаты своей педагогической деятельности, своих наблюдений над формированием личности самых маленьких школьников. Книга написана в виде рассказа и размышлений педагога, ставшего организатором увлекательной школьной жизни малышей. В ней раскрываютс...
Жук А.И., Казимирская И.И., Жук О.Л., Коновальчик Е.А. Основы педагогики
- формат doc
- размер 381.07 КБ
- добавлен 12 сентября 2011 г.
Минск, БГУ, 2003г Общие основы педагогики Педагогика в системе наук о человеке Образование как социокультурный феномен Современное состояние образования Воспитание и развитие личности Развитие, воспитание и социализация личности Социальное пространство воспитательного процесса. Семейное воспитание Основные сферы жизнедеятельности личности Акмеолого-педагогические основы личностного и профессионального развития Самосовершенствование личности Лично...
Законы и категории диалектики в педагогической практике
- формат doc
- размер 73.5 КБ
- добавлен 10 марта 2011 г.
Вопрос № 1. Переведите на язык категорий законов диалектики проблему поощрения и наказания детей. Вопрос № 2. Рассмотрите на конкретном педагогическом примере, как тот или иной поступок ребенка (явление) раскрывает сущность его личности. Стоит ли беспокоиться, если всегда правдивый ребенок вдруг обманул воспитателя или одного из родителей. Вопрос № 3. Раскройте диалектику возможности и действительности на конкретном примере из педагогической прак...
Зубова Л.В. Роль семейной педагогики в становлении личности ребенка
- формат pdf
- размер 197.79 КБ
- добавлен 12 августа 2009 г.
Статья. Вестник. М. , 2002. N 7. – С. 54-65. Статья посвящена одной из самых интересных и актуальных проблем развития личности ребенка – переходу от школьной педагогике к семейной.
Лукина А.К. Работа с педагогически запущенными детьми
- формат doc
- размер 92.57 КБ
- добавлен 26 января 2011 г.
Красноярск: РИО КрасГУ, 2003 (экспресс издание) Организационные социально-педагогические технологии Социально-педагогические технологии индивидуальной и групповой работы с детьми группы риска Социально-педагогическая технология индивидуально-групповой профилактической работы с детьми по проблемам наркотиков в общеобразовательном учреждении Оказание индивидуальной конфиденциальной помощи и сопровождения детям, уже имеющим проблемы с опасными для з...
Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива
- формат pdf
- размер 60.42 МБ
- добавлен 23 июня 2011 г.
М.: Педагогика, 1978. - 144 с. (отсутствуют страницы 17-20) В монографии освещается методологический аспект проблемы "коллектив и личность", динамика представлений о детском коллективе, его влиянии на личность ребенка; анализируются возможности школьного ученического коллектива в формировании социалистического типа личности. Автор характеризует пути совершенствования педагогического руководства школьным ученическим коллективом. Книга рассчитана н...
Психологические особенности детей
- формат doc
- размер 33.88 КБ
- добавлен 23 декабря 2010 г.
Предлагаются характеристика психологических особенностей детей: агрессивные, замкнутые, тревожные. Признаки агрессивности могут проявляться уже в детстве. В качестве основных причин агрессивности у детей можно выделить следующие: - недостатки воспитания; - низкий уровень эмоционально-волевой сферы ребенка; - несформированность механизмов саморегуляции поведения; - неблагополучие семьи; - страх ребенка быть обиженным, отверженным, никому ненужным...
Пятница Т.В. Мой ребенок - левша. Диагностика и обучение леворуких детей
- формат pdf
- размер 65.35 МБ
- добавлен 26 июня 2011 г.
Ростов-на-Дону: Феникс, 2008 г. - 320 стр. - (Серия: Мир вашего ребенка). Ребенок-левша. Насколько это критично? Надо ли с этим бороться? Можно ли помочь леворукому ребенку адаптироваться в среде праворуких? Эта книга - попытка взглянуть на ребенка-левшу с разных сторон: и как на биологическое существо, подчиняющееся законам природы, и как на индивида, созданного этой природой в одном-единственном экземпляре, и как на маленького человека (личнос...
Савенков А.И. Одаренные дети в детском саду и школе
- формат djvu
- размер 2.88 МБ
- добавлен 29 декабря 2009 г.
Учебное пособие для студентов высших пед. учеб. зав. 232с. - 2000 В пособии глубоко изучаются проблемы детской одаренности. Рассматриваются вопросы диагностики одаренных детей, содержания их образования и организации учебной деятельности. Характеризуются методы, технологии развития интелектуально-творческого потенциала детей.
Статья - М.А. Мокаева. Психологическое здоровье педагога как условие его эффективной деятельности
Статья- формат pdf
- размер 128.53 КБ
- добавлен 18 октября 2011 г.
Статья из журнала "Педагогическое образование в России" №3 (10) 2010. 5 с. Ключевые слова: педагог, психологическое здоровье, эффективная деятельность, психологическое нездоровье. В статье анализируются факторы, обуславлющие психологическое здоровье педагога, и условия, обеспечивающие его эффективную деятельность.