• формат pdf
  • размер 100.07 КБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Обзор систем высшего образования стран ОЭСР. Система высшего образования в Австралии
Приложение «Обзор систем высшего образования стран ОЭСР» бюллетеня «Новости ОЭСР: образование, наука, новая экономика». Центр ОЭСР — ВШЭ, 2004. - № 4.
Анализ систем высшего образования в странах ОЭСР традиционно выделяет две инвариантные модели: «атлантическую» (Великобритания, Ирландия, США) и «континентальную» (Германия, Франция, Нидерланды). Эти модели различаются по схемам управления и финансирования вузов, степени их автономии, доминирующим
ориентациям, ценностям и стратегиям. При этом, однако, не следует забывать о существовании многочисленных «сложных», «пограничных» и «гибридных» систем, которые
выбиваются из рамок анализа и не могут быть однозначно отнесены ни к одной из выделенных моделей высшего образования. Примером одной из таких систем является система высшего образования Австралии.
1) Австралия сегодня занимает одно из первых мест в области интернационализации высшего образования и первое место по темпам развития транснационального
обучения;
2) Австралийская система высшего образования находится в процессе модернизации, обусловленной как необходимостью повышения эффективности собственного
управления, так и современными вызовами интернационализации образования;
3) Особый интерес вызывает австралийских подход к обеспечению качества высшего образования в условиях интернационализации и расширения горизонта возможностей потребителей образовательных услуг.
Смотрите также

Болонский процесс

Статья
  • формат doc
  • размер 204.27 КБ
  • добавлен 04 мая 2011 г.
Курс лекций по предмету "Высшее образование и Болонский процесс" 2011г. Основные темы: Характеристика Болонского процесса, основные понятия, нормативно-правовые документы Украины, характеристика особенностей систем высшего образования некоторых стран. Вполне годится для подготовки к экзамену.

Буланова-Топоркова М.В. (ред) Педагогика высшей школы

  • формат doc
  • размер 1.36 МБ
  • добавлен 26 февраля 2010 г.
В учебном пособии раскрываются актуальные проблемы высшего образования: тенденции развития высшего образования в России, его содержание, технологии обучения, методы формирования системного профессионального мышления, подготовка широкопрофильного специалиста XXI в. и воспитание его гармоничной, креативной и гуманной личности. Учебное пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по подготовке выпускника магистр...

Ларионова М.В., Мешкова Т.А. (под ред.) Аналитический доклад по высшему образованию в Российской Федерации

  • формат pdf
  • размер 1.62 МБ
  • добавлен 25 апреля 2011 г.
Москва: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2007. - 317 с. Преамбула. Список сокращений. Краткое содержание. Национальный контекст развития высшего образования. Общее описание системы высшего образования. Система высшего образования и рынок труда. Региональная роль высшего образования. Роль высшего образования в научно-техническом и инновационном процессах. Обеспечение равенства и доступности в высшем образовании. Ресурсы системы высшего образования. Финанс...

Обзор систем высшего образования стран ОЭСР. Система высшего образования в Великобритании

  • формат pdf
  • размер 236.32 КБ
  • добавлен 25 апреля 2011 г.
Приложение «Обзор систем высшего образования стран ОЭСР» бюллетеня «Новости ОЭСР: образование, наука, новая экономика». Центр ОЭСР — ВШЭ, 2004. - № 7. Существуют две противоположные оценки системы высшего образования Великобритании. Согласно одной из них, британская модель представляет собой типичный пример болонской образовательной системы и потому находится в авангарде интеграции. Ее отличительные черты: ориентация вузов на потребности рынка тр...

Обзор систем высшего образования стран ОЭСР. Система высшего образования в Ирландии

  • формат pdf
  • размер 278.99 КБ
  • добавлен 12 апреля 2010 г.
Приложение к бюллетеню «Новости ОЭСР: образование, наука, новая экономика». - Центр ОЭСР-ВШЭ.- 2004. - 9с. Ирландская система высшего образования привлекает внимание экспертов по нескольким причинам. Во-первых, привлекает внимание роль системы высшего образования в недавнем «ирландском экономическом чуде». Во-вторых, на фоне процессов старения населения европейских стран, Ирландия выглядит исключением. В-третьих, интерес представляет модель деле...

Обзор систем высшего образования стран ОЭСР. Система высшего образования в Нидерландах

  • формат pdf
  • размер 65.66 КБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Приложение «Обзор систем высшего образования стран ОЭСР» бюллетеня «Новости ОЭСР: образование, наука, новая экономика». Центр ОЭСР — ВШЭ, 2004. - № 3. Голландская система высшего образования привлекает внимание по нескольким причинам. Сегодня голландская система высшего образования находится в процессе преобразований, обусловленных Болонским процессом, хотя исторически она далека от Болонской модели (двухуровневая система «бакалавриат магистратур...

Обзор систем высшего образования стран ОЭСР. Система высшего образования в Японии

  • формат pdf
  • размер 108.01 КБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Приложение «Обзор систем высшего образования стран ОЭСР» бюллетеня «Новости ОЭСР: образование, наука, новая экономика». Центр ОЭСР — ВШЭ, 2004. - № 7. Иерархичность — отличительное свойство как университетского, так и неуниверситетского сектора системы высшего образования Японии. Неуниверситетский сектор японского высшего образования включает в себя младшие колледжи, технические колледжи и школы специальной подготовки.

Обзор систем высшего образования стран ОЭСР. Система высшего образования Германии

  • формат pdf
  • размер 65.34 КБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Приложение «Обзор систем высшего образования стран ОЭСР» бюллетеня «Новости ОЭСР: образование, наука, новая экономика». Центр ОЭСР — ВШЭ, 2004. - № 2. Современный этап реформы высшего образования в Германии начался одновременно с объединением страны в 1991 г. и был обусловлен, с одной стороны, необходимостью модернизации и интернационализации образования, а с другой стороны, — необходимостью реформирования системы образования бывшей ГДР с целью с...

Попков В.А., Коржуев А.В. Теория и практика высшего профессионального образования

  • формат doc
  • размер 1.99 МБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Учеб. пособие для системы дополнительного педагогического образования. — М.: Академический Проект, 2004. — 432 с. Содержание. Теоретические аспекты высшего профессионального образования. Предварительный анализ глобальных проблем высшего профессионального образования, дидактики высшей школы и теории образования взрослых. Вузовский учебный процесс в контексте основных законов и категорий диалектики, противоречий различной масштабности. Общедидакти...

Реферат - Общая характеристика системы обучения в высшей школе в европейских странах

Реферат
  • формат doc
  • размер 152 КБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
ТОГУ, г. Хабаровск, 2011г., 37 стр. Введение. История развития высшего образования. Система высшего образования в западноевропейских странах: Великобритания, Бельгия, Франция, Италия. Система высшего образования в странах Центральной Европы: Германия, Австрия, Чехия. Заключение.