М.: Издательство "Эвгес", 2005. - 176 с.
В книге, написанной академиком Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором А. М. Новиковым с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры раскрываются особенности, принципы и этапы учебной деятельности, формы ее организации, методы и средства. Предназначена для работников народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов.
Содержание
Смена парадигм учения
Характеристики учебной деятельности
Особенности учебной деятельности
Принципы учебной деятельности
Логическая структура учебной деятельности
Формы учебной деятельности
Методы учебной деятельности
Средства учебной деятельности
Организация процесса учебной деятельности
Учебные проекты
Учебная задача
Контроль, оценка, рефлексия
Обучение основам методологии
В книге, написанной академиком Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором А. М. Новиковым с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры раскрываются особенности, принципы и этапы учебной деятельности, формы ее организации, методы и средства. Предназначена для работников народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов.
Содержание
Смена парадигм учения
Характеристики учебной деятельности
Особенности учебной деятельности
Принципы учебной деятельности
Логическая структура учебной деятельности
Формы учебной деятельности
Методы учебной деятельности
Средства учебной деятельности
Организация процесса учебной деятельности
Учебные проекты
Учебная задача
Контроль, оценка, рефлексия
Обучение основам методологии