Настольная книга педагога-дефектолога

Ростов н/Д: Феникс, 2007. (Сердце отдаю детям) Эта книга адресована учителям специализированных школ, дефектологам, логопедам, студентам высших и средних учебных заведений, преподавателям, а также родителям детей с аномалиями развития, поскольку она позволяет больше узнать о предмете и эффективнее воздействовать на ребенка в процессе воспитания и развития. Книга дает общее представление о дефектологии как науке, рассматривает ее основные направл...

Ростов н/Д: Феникс, 2007. (Сердце отдаю детям) Эта книга адресована учителям специализированных школ, дефектологам, логопедам, студентам высших и средних учебных заведений, преподавателям, а также родителям детей с аномалиями развития, поскольку она позволяет больше узнать о предмете и эффективнее воздействовать на ребенка в процессе воспитания и развития. Книга дает общее представление о дефектологии как науке, рассматривает ее основные направле...

Ростов н/Д: Феникс, 2007. (Сердце отдаю детям) Эта книга адресована учителям специализированных школ, дефектологам, логопедам, студентам высших и средних учебных заведений, преподавателям, а также родителям детей с аномалиями развития, поскольку она позволяет больше узнать о предмете и эффективнее воздействовать на ребенка в процессе воспитания и развития. Книга дает общее представление о дефектологии как науке, рассматривает ее основные направле...

Важным компонентом профессиональной дельности педагога-психолога в образовательном учреждении является оформление различного рода документации, сопровождающей каждое направление деятельности педагога-психолога. В сборник вошел комплект (пакет) рабочей документации педагога-психолога: специальная документация и организационно-методическая документация. Данная документация утверждена решением Координационного совета Службы практической психологии...

ГУО "СШ № 1 г. Белоозерска" Вашкевич Н. А. 2011г. Отчет о работе учителя-дефектолога Количественные данные: Количество проведенных занятий, консультаций, физических лиц Качественный анализ: Анализ причин поступления детей Диагностика (методики, совпадает ли первичный запрос и результаты диагностики) Коррекционная работа: Количество диагностируемых и направленных на коррекционные занятия детей Виды коррекционной работы (обоснование выбора) Основн...

-ФППК, кубГУ, -13 с. Брюшкова И.А., старший преподаватель кафедры дефектологии и специальной психологии. Оглавление: Механизмы компенсации Реабилитация детей со сложной структурой дефекта Работа социального педагога Работа педагога дополнительного образования Работа логопеда, дефектолога Работа музыкального руководителя ЛФК Занятия с воспитателями в группе

Стендовая информация для родителей от специалистов ДОУ (психолога, дефектолога, социального педагога). 4 стр. А 4. Все родители воспитывают детей, исходя из своего жизненного опыта, понимания жизни. Каждый из нас мечтает о том, что он будет самым хорошим, самым умным и самым добрым в отношениях со своим ребёнком. И часто это получается. Но бывают моменты, когда поведение ребёнка ставит в тупик, раздражает; и мы делаем что-то такое, из-за чего бы...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2005. — 20 с. Анотація. Уточнено сутність поняття "медична компетентність", "медичні знання" щодо корекційно-реабілітаційної освіти, визначено та обґрунтовано систему медичної підготовки майбутнього педагога-дефектолога, розроблено критеріально-рівневу характеристику медичної готовності майбутнього корекційного педагога. Обґрунтовано модель медично...

Здесь представлен опыт работы по созданию предметно-развивающей среды кабинета дефектолога. Лейтмотивом выводов отечественных дефектологов является положение: задержка психического развития детей во всех формах может поддаваться педагогической коррекции в таких педагогических условиях, которые соответствуют состоянию ребенка. 6страниц

Шпаргалка содержит ответы на 14 вопросов по специальной педагогике к государственному экзамену "Логопедия": 1. Объект и предмет специальной педагогики. 2. Задачи специальной педагогики. 3. Личность педагога-дефектолога. 4. История развития. Этапы развития специальной педагогики. 5. Система дошкольного и школьного образования (виды специальных школ). 6. Профессиональная подготовка лиц с нарушениями в развитии. 14 страниц. Текст расположен в колон...