Моначин І.Л. Психологічні особливості переживань педагогічними працівниками ситуації втрати роботи

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 300.85 КБ
добавлен 26 марта 2011 г.

Моначин І.Л. Психологічні особливості переживань педагогічними працівниками ситуації втрати роботи

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Держ. вищ. навч. закл. "Ун-т менедж. освіти". — К. , 2009. — 20 с.

Анотація.
Визначено типи переживання у безробітних педагогічних працівників.
Проаналізовано складові структури переживання як особливого виду активності. Визначено пропріум структурних складових, який містить змістову, процесуальну й особистісну складові.
Проаналізовано категорію переживання за трьома взаємопов'язаними аспектами: як функціонування свідомості, як емоційно-забарвлений стан та особливий вид активності. Запропоновано відповідну структуру переживання особистістю ситуації втрати роботи. Систематизовано типові стратегії переживання, що мають місце у професійній діяльності педагогічних працівників і детермінують зміни їх форм поведінки.
Виокремлено типи переживання педагогічних працівників: емоційно-погоджувальний, ситуативно-фрагментарний і проектувально-перетворювальний.
Розроблено й апробовано програму психологічної підтримки безробітних педагогічних працівників у ситуації втрати роботи.

Зміст.
Теоретико-методологічні основи вивчення проблеми переживань педагогічними працівниками ситуації втрати роботи.
Емпіричне дослідження особливостей переживань педагогічних працівників ситуації втрати роботи.
Технологія психологічної підтримки педагогічних працівників у ситуації втрати роботи.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Смотрите также

Байєр О.М. Розвиток саморегуляції старших дошкільників у взаємодії з однолітками і дорослими

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 261.77 КБ
добавлен 26 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / АПН України. Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Досліджено особливості, психологічні умови та чинники, що забезпечують розвиток саморегуляції старших дошкільників як показника довільної поведінки в процесі взаємодії з однолітками та дорослими у різних видах діяльності. Проаналізовано динаміку розвитку саморегуляції в дошкільному віці. Визначено особливост...

Бондаревська Л.Л. Переживання у структуруванні системних характеристик підсвідомого (на матеріалі АСПН)

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 269.95 КБ
добавлен 08 мая 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. Анотація. Досліджено феномен переживань та виявлено їх вплив на структурування системних характеристик підсвідомого. Висвітлено теоретичні підходи до проблеми переживань, здійснено їх порівняння з трактуванням феномену переживання, базуючись на психодинамічному підході. Розкрито психологічний зміст категорії значу...

Ван Д. Психологічні особливості самосприйняття як фактор соціалізації підлітків

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 914.87 КБ
добавлен 26 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — О. , 2009. — 19 с. Анотація. Досліджено психологічні особливості самосприйняття як фактора соціалізації підлітків. Самосприйняття розглянуто як психічний пізнавальний процес, спрямований на власний світ суб'єкта та як продукт самосвідомості, що є складним за своєю структурою онтогенетичним утворенням особистості. Виявлено, що специфік...

Когутяк Н.М. Психологічні механізми становлення автентичності особистості в період життєвої кризи

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 310.38 КБ
добавлен 14 мая 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. Анотація. На підставі вивчення досвіду переживання життєвих криз теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено психологічні механізми становлення автентичності особистості. Доведено, що психологічні механізми становлення автентичності особистості у період життєвої кризи функціонують як система різнорівневих...

Лапченко І.О. Емоційне ставлення до себе та ровесників як чинник особистісного розвитку дитини дошкільного віку

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 290.03 КБ
добавлен 14 сентября 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2006. — 20 с. Анотація. Вивчено особливості емоційного ставлення дітей середнього та старшого дошкільного віку до себе та ровесників. Досліджено вікові та статеві особливості зазначеного ставлення. Визначено критерії та рівні ставлення дошкільників до себе, їх доброзичливість до ровесників. Вивчено особливості усвідомлення даними дітьми своїх пере...

Литвинова Л.В. Психологічні механізми подолання дезадаптаційних переживань студентів-першокурсників

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 256.72 КБ
добавлен 17 августа 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2004. — 17 с. Анотація. Досліджено особливості адаптації студентів-першокурсників у вищих навчальних закладах. Виявлено суттєвий вплив емоційного стану та емоційної стабільності особистості, її самооцінки та рівня самостприйняття, вольвої активності, комунікативних умінь і ступеня інтеграції образу "Я" на пристосування до нових умов життє...

Пономаренко Я.Г. Особистісні детермінанти інтерпретації молодшими школярами музичного тексту

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 245.05 КБ
добавлен 14 сентября 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2006. — 18 с. Анотація. З метою вивчення особливостей інтерпретаційної активності учнів молодшого шкільного віку запропоновано використовувати музичний тест, який є експлікацією особистісних переживань і думок, втілених у музичну тканину твору, вихідна природа якого є інтонаційною. Особистісно-цілісна природа явища інтерпретації має істор...

Сивогракова З.А. Психологічні особливості подолання студентами складних життєвих ситуацій

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 301.16 КБ
добавлен 27 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2010. — 20 с. Анотація. Досліджено психологічні особливості подолання студентами складних життєвих ситуацій і розроблено психолого-педагогічні моделі сприяння розвитку у студентської молоді технічного ВНЗ здатності до реалізації ефективних способів копінгу. Уточнено зміст понять копінгу, складної життєвої ситуації. Систематизовано основні ос...

Славіна Н.С. Психологічні особливості емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 284.38 КБ
добавлен 26 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Теоретично обгрунтовано та експериментально вивчено психологічні особливості емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку. Виділено критерії (модальність емоційно-почуттєвих станів, їх динамічні особливості, здатність дитини до усвідомлення власних емоційно-почуттєвих станів, до розпізнавання емоційно-...

Єрмакова Н.О. Психологічні особливості становлення довіри до себе в юнацькому віці

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 259.43 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено суть, роль, структуру довіри до себе в юнаків. Вивчено психологічні особливості її становлення, критерії, показники вимірювання, активізації умов, шляхів і засобів впливу на підсилення інтенсивності в них цієї соціальної установки. Проаналізовано науково-теоретичні концепції та підходи до вивчення проблеми...