Кандидатская диссертация. - СПб., 2000. - 233 с.
Теоретические основы современных моделей обучения иностранным языкам.
Разработка стандартизированных требований к уровню владения профессионально ориентированным английским языком как основа трехуровневой системы обучения летного состава.
Экспериментальное применение и результативность трехуровневой системы подготовки и повышения квалификации летного состава в ходе опытного обучения.
Заключение.
Библиография.
Приложения.
Теоретические основы современных моделей обучения иностранным языкам.
Разработка стандартизированных требований к уровню владения профессионально ориентированным английским языком как основа трехуровневой системы обучения летного состава.
Экспериментальное применение и результативность трехуровневой системы подготовки и повышения квалификации летного состава в ходе опытного обучения.
Заключение.
Библиография.
Приложения.