Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних
взаємодій. Секція
4. Освіта, культура, наука як чинники інноваційного розвитку (частина 1). Матеріали міжнародної наукової конференції. – Суми, 2008. – С.50-52.
У статті подається погляд на реформи освіти в Україні з урахуванням досвіду давньої слов'янської педагогіки. Увагу приділено висвітленню принципу родовшанування у його історичному розвитку крізь аналіз обрядового циклу, міфології та культури праукраїнців
4. Освіта, культура, наука як чинники інноваційного розвитку (частина 1). Матеріали міжнародної наукової конференції. – Суми, 2008. – С.50-52.
У статті подається погляд на реформи освіти в Україні з урахуванням досвіду давньої слов'янської педагогіки. Увагу приділено висвітленню принципу родовшанування у його історичному розвитку крізь аналіз обрядового циклу, міфології та культури праукраїнців