Лук'яненко О.В. Місце і роль учителя у навчально-виховному процесі стародавньої Русі

Стаття. Опублікована: Літературна Україна. – 6 грудня 2009 р. – С.3. У статті подано роздуми з приводу реформування української системи освіти на зразках стародавньої слов'янської педагогіки. Акцент зроблено на необхідності залучення принципу родовідповідності, поверненню елементів родошанування у систему цінностей не тільки родини, а й учителя, учня та держави уцілому

Розвиток наукової творчості майбутніх вчителів природничих дисциплін. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції /За редакцією М. В. Гриньової. – Полтава: Астрая, 2007. – С. 88-91 У статті подано роздуми з приводу долучення до реформ освіти в Україні практики давньої слов'янської педагогіки. ї За основу взято елементи давньої української освітньо-виховної системи, що базувалася на обрядовому циклі

Стаття. Опубліковано: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Спадщина А. С. Макаренка і педагогічні пріоритети сучасності» (м. Полтава, 12-14 березня 2008 р. ) / За заг. ред. проф. М. В. Гриньової. – Полтава: Астрая, 2008. – С.204-207 У статті подається бачення автором реформ освіти в Україні з урахуванням досвіду давньої слов'янської педагогіки. У статті подається порівняння творчої педагогіки сучасності та педагогічних принципів...

Стаття. Опубліковано: Регіональна науково-практична конференція «Спорт – Здоров’я – Життя». Полтава: ПДПУ, 2007. – С.18–27. У статті подано роздуми з приводу реформування української системи освіти на зразках стародавньої слов'янської педагогіки. Увагу приділено визначенню місця учня у відносинах навчання та осягання світу, його інших - окрім навчальних - "функцій" у навчально-виховному процесі Русі

Стаття. Опублікована: Початкова школа: реалії та перспективи: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів, магістрантів та аспірантів. – Суми: Сум ДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С.98-100. У статті подано аналіз реформ української школи із співвіднесенням із традицією lдавньої слов'янської педагогіки. У статті проведено паралель між сучасною початковою школою та стародавнім українським світом педагогічних принців, пода...

Матеріали V Міжнародної наукової конференції студентів та молодих вчених«Молодь та медицина майбутнього». – Видавець ПП Балюк І. Б., Вііниця, 2008. – С.315. У статті подається погляд на реформи освіти в Україні з урахуванням досвіду давньої слов'янської педагогіки, визначаються принципи її діяльності, за якими волхви розбудовували навчально-виховний процес

Стаття. Опублікована: Materialy IV Miedzynarodowej naukowi-practycznej konferenciji Nauka і inowacja -2008. Tym 8. Prawo. Historia. – Przemysl: Nauka i studia. – C.51-56. У розвідці висвітлено основні проблемні питання, що виникли у сфері ідеології та у сфері взаємовідносин у колективі Полтавського педагогічного інституту після оприлюднення Лук'яненко О. В. Постанови ЦК КПРС «Про подолання культу особи та його наслідків» та кореляція суспільної...

Лук'яненко О. В. Родоцентрична педагогіка: історико-теоретичні розвідки. Полтава: «Друкарська майстерня», 2008. - 66 с. У брошурі подаються роздуми стосовно зміни сучасного бачення реформ у освітній сфері на основі Родоцентричного підходу через запровадження принципу Родовідповідності у педагогічній теорії та практиці. В основі розвідок лежить аналіз стародавньої праукраїнської світоглядної системи, філософських та релігійних уявлень слов’ян, о...

"Історія педагогіки: Навчально-методичний комплекс" для педагогічного університету / Укладач: Л. П. Вовк. - К.: Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - 2005. - 105 с. Орієнтовано для різних інститутів, факультетів і спеціальностей (стаціонар, заочне, вечірнього відділення та екстернату, інституту дистанційної освіти) НПУ імені М. П. Драгоманова. Програма з курсу "Історія педагогіки" структурована за технологією кредитно-м...

ЯГТУ, преподаватель Шевчук В. Ф. , 16 стр. дисциплина - Введение в профессионально-педагогическую специальность. Некоторые факты биографии А. С. Макаренко. Основные педагогические принципы А. С. Макаренко Основы педагогики Макаренко (Воспитание детей в коллективе, Дисциплина и режим, Трудовое воспитание). А. С. Макаренко о требованиях к личности учителя (Роль личности педагога в воспитании и обществе по Макаренко, Гуманизм педагогики Макаренко, П...