Лук'яненко О.В. Участь колективу Полтавського педінституту у процесах демократизації життя у добу десталінізації (1957 рік)

НПУ ім. М.П. Драгоманова У доповіді йдеться про взаємозв"язок процесів демократизації суспільства і концепцію особистісно-орієнтованої системи освіти як їх наслідок. Увага звертається на становлення і історичні предумови концепції( на базі наукових праць Г.О.Балла, І.Д.Беха, О.В.Бондаревської, С.В.Кульневича, О.М.Пєхоти, С.І.Подмазіна, В.В.Рибалка, В.В.Сєрикова, А.В.Хуторського, І.С.Якиманської, Г. Ващенка). Розглянуті завдання особистісно-орієн...

Педагогические сочинения. Том 1: Автобиографические статьи; Дореволюционные работы [Под ред. Н. К. Гончарова, И. А. Каирова, Н. А. Константинова. Подгот. текста и примеч. Ф. С. Озерской]. – М.: Изд-во АПН, 1957. Педагогические сочинения. Том 2: Общие вопросы педагогики; Организация народного образования в СССР [Под ред. Н. К. Гончарова, И. А. Каирова, Н. А. Константинова. Подгот. текста и примеч. П. И. Куликова]. – М.: Изд-во АПН, 1958....

Стаття. Опублікована: Збірник матеріалів ХІІ студентської наукової конференції історичного факультету. Квітень 2009 року. – Полтава: АСМІ, 2009. У статті подано опис ставлення колективу Полтавського педінституту на зміщення Маленкова, Молотова та Кагановича з політичного Олімпу у 1957 році

Стаття. Опубліковано: Регіональна науково-практична конференція «Спорт – Здоров’я – Життя». Полтава: ПДПУ, 2007. – С.18–27. У статті подано роздуми з приводу реформування української системи освіти на зразках стародавньої слов'янської педагогіки. Увагу приділено визначенню місця учня у відносинах навчання та осягання світу, його інших - окрім навчальних - "функцій" у навчально-виховному процесі Русі

Стаття. Опублікована: Початкова школа: реалії та перспективи: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів, магістрантів та аспірантів. – Суми: Сум ДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С.98-100. У статті подано аналіз реформ української школи із співвіднесенням із традицією lдавньої слов'янської педагогіки. У статті проведено паралель між сучасною початковою школою та стародавнім українським світом педагогічних принців, пода...

Стаття. Опублікована: Materialy IV Miedzynarodowej naukowi-practycznej konferenciji Nauka і inowacja -2008. Tym 8. Prawo. Historia. – Przemysl: Nauka i studia. – C.51-56. У розвідці висвітлено основні проблемні питання, що виникли у сфері ідеології та у сфері взаємовідносин у колективі Полтавського педагогічного інституту після оприлюднення Лук'яненко О. В. Постанови ЦК КПРС «Про подолання культу особи та його наслідків» та кореляція суспільної...

Стаття. Опублікована: Materialy IV mezinarodni vedecko-prakticka konference Nastoleni moderni vedy – 2008 – Dil 4. Ekonomicke vedy. Administrativa. Historie. – Praha: Publishing house Education and science s.r.o. – C.53-56. У розвідці наводиться аналіз документів, що дають опис проблем, що постали перед колективом Полтавського педагогічного інституту 1956 році після ХХ з’їзду партії як у виробничій сфері, так і у сіері міжособистісних взаємин

Стаття. Опублікована: Materialy IV Miedzynarodowej naukowi-practycznej konferenciji Naukowy potencjal swiata-2008. Tym 6. Historia. Politologija. Filologiczne nauki. Psychologia i sociologia. – Przemysl: Nauka i studia. – C.3-4. У статті подано опис реакції студентів та викладачів Полтавського педагогічного інституту на доповіді М. С. Хрущова на ХХ з’їзді КПРС, настроїв, що панували у колективі та визначали напрямки розвитку відносин.

Лук'яненко О. В. Родоцентрична педагогіка: історико-теоретичні розвідки. Полтава: «Друкарська майстерня», 2008. - 66 с. У брошурі подаються роздуми стосовно зміни сучасного бачення реформ у освітній сфері на основі Родоцентричного підходу через запровадження принципу Родовідповідності у педагогічній теорії та практиці. В основі розвідок лежить аналіз стародавньої праукраїнської світоглядної системи, філософських та релігійних уявлень слов’ян, о...

Стаття. Опублікована: Materialy IV Miedzynarodowej naukowi-practycznej konferenciji Perspektywwiczne opracowania nauki I techniki -2008. Volume 9. Historia. Prawo. Panstwowy zarzad. – Przemysl: Nauka i studia. – C.3-7 у розвідці дається короткий аналіз основних ключових змін, що їх зазнала свідомість колективу педагогів та студентів Полтавського педагогічного інституту у 1956 році - одному з ключових у добу правління Хрущова