СНУ Луганск/Украина 2012 50 стр.
Вступ
Концепція впровадження медіа-освіти в Україні
Мета і завдання медіа-освіти
Форми медіа-освіти
Основні етапи та умови реалізації Концепції
Поняття про методи й засоби виховання
Класифікація методів виховання
Вибір методів виховання
Методи організації діяльності по вихованню студентів на основі інтеграції мистецтва в медіа-середовище
Сучасний розвиток національного медіа-середовища в Україні (аудіовізуальні змі)
Характеристика інтеграції педагогіки та мистецтва у виховання студентів
Враховуючи наведені вище положення, можна визначити основні параметри та тенденції
розвитку аудіовізуальних ЗМІ в Україні.
Проблеми взаємодії мистецтва та медіа-середовища в сучасному суспільстві
Інтеграція педагогіки та мистецтва у медіа-середовище
Вступ
Концепція впровадження медіа-освіти в Україні
Мета і завдання медіа-освіти
Форми медіа-освіти
Основні етапи та умови реалізації Концепції
Поняття про методи й засоби виховання
Класифікація методів виховання
Вибір методів виховання
Методи організації діяльності по вихованню студентів на основі інтеграції мистецтва в медіа-середовище
Сучасний розвиток національного медіа-середовища в Україні (аудіовізуальні змі)
Характеристика інтеграції педагогіки та мистецтва у виховання студентів
Враховуючи наведені вище положення, можна визначити основні параметри та тенденції
розвитку аудіовізуальних ЗМІ в Україні.
Проблеми взаємодії мистецтва та медіа-середовища в сучасному суспільстві
Інтеграція педагогіки та мистецтва у медіа-середовище