Корніяка О.М. Психологія комунікативної культури особистості школяра

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 488.46 КБ
добавлен 19 августа 2011 г.

Корніяка О.М. Психологія комунікативної культури особистості школяра

(Укр. яз.). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 41 с.

Анотація.
На підставі результатів психологічного дослідження розглянуто комунікативну культуру як складно організоване психологічне утворення особистості, що об'єднує у своїй змістовій структурі чотири основних компоненти - мотиваційний, пізнавальний, поведінковий (операційний) і вольовий. Теоретично обгрунтовано й експериментально підтверджено необхідність інтегративного підходу до виховання дитини як суб'єкта спілкування та розвитку її комунікативної культури. Акцентовано увагу на проблемах розвитку школяра як особистості, зокрема на становленні його мотиваційної сфери як підгрунтя формування соціально-комунікативних якостей і вмінь.

Зміст.
Теоретичні засади вивчення комунікативної культури особистості як психологічного феномена. Становлення і вияв комунікативної культури школяра у процесі навчального спілкування.
Психологічний аналіз структури і функцій комунікативної культури як складного психологічного утворення особистості.
Психологічні особливості розвитку характеристик комунікативної культури особистості в молодшому шкільному і підлітковому віці.
Експериментальне дослідження феноменології комунікативної культури у її зв’язку з особистісними характеристиками школярів різного віку.
Психологічні особливості розвитку комунікативної культури школярів підліткового віку у процесі навчального спілкування.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Похожие разделы

Смотрите также

Гандзілевська Г.Б. Психологічна самореалізація молодшого школяра засобами мистецтва

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 314.74 КБ
добавлен 09 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено динаміку самореалізації дітей молодшого шкільного віку. Проаналізовано теоретичні підходи щодо розуміння особистісної самореалізації. Розкрито сутність, показники, чинники самореалізації молодших школярів. Емпірично вивчено особливості самореалізації дітей молодшого шкільного віку. Доведено,...

Голєв С.В. Педагогічна психологія. Навчальна програма

формат pdf
размер 401.55 КБ
добавлен 03 августа 2010 г.

(На укр. яз. ). – Херсон, - ВМУРоЛ «Україна» ХФ, - 2004. – 48 с. Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни «Педагогічна психологія» для студентів спеціальності 6.040100 – психологія. Содержание: Пояснительная записка. Тематический план. Учебная программа. Список рекомендованной литературы. Планы семинарских занятий. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы. Тематика курсовых работ. Контрольные вопросы к...

Касаткіна О.В. Психолого-педагогічні основи розвитку комунікативної компетентності студентів (на прикладі вивчення англійської мови)

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 257.14 КБ
добавлен 19 августа 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. Анотація. Показано позитивний вплив вивчення іноземної мови на розвиток внутрішньо-культурної комунікативної компетентності студентів. Розкрито психологічний зміст категорії "комунікативна компетентність", яка трактується як багатоякісна інтегральна психологічна якість, сформовано на базі поєднання комунікативних умін...

Кот Г.М. Формування психологічної культури керівників загальноосвітніх шкіл у системі післядипломної освіти

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 323.13 КБ
добавлен 18 августа 2011 г.

(Укр. яз.). Автореф. дис. кадн. психол. наук: 19.00.07 / Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. — К., 2004. — 20 с. Анотація. На підставі дослідження компонентів, структури й особистісної детермінації психологічної культури керівників середніх навчальних закладів освіти розроблено технології формування та розвитку загальних і спеціальних вмінь засобами психологічного тренінгу. Розглянуто теоретичний зміст і співвідношення понять, пов...

Латишева М.О. Психологічні особливості розвитку інтрацептивного сприйняття у дітей молодшого шкільного віку

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 275.89 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Держ. вищ. навч. закл. "Ун-т менедж. освіти". — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено особливості розвитку інтрацептивного сприйняття у молодших школярів на прикладі практично здорових дітей і тих, які часто хворіють. Розширено уявлення щодо інтрацептивного сприйняття у молодшого школяра, зокрема показано його обумовленість специфікою спілкування з матір'ю та досвідом переживання інтр...

Мельник А.П. Соціально-психологічна адаптація учня до нового класного коллективу

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 265.38 КБ
добавлен 26 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2008. — 18 с. Анотація. Досліджено особливості адаптації школяра до нового класного колективу. Установлено, що важливим завданням у діяльності шкільного психолога є знаходження оптимального варіанта добору учнів у класи за їх здатністю адаптуватися до нового шкільного колективу. Визначено основні етапи соціально-психологічної а...

Ніколаєнко О.С. Розвиток комунікативної саморегуляції майбутнього вчителя

Дисертация

формат rtf, pdf
размер 313.51 КБ
добавлен 26 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Наведено узагальнені результати теоретичного аналізу наукової літератури, які містять матеріал стосовно проблем саморегуляції, психологічних особливостей педагогічного спілкування, проявів комунікативної саморегуляції у педагогічному спілкуванні. Виявлено рівні, динаміку й особливості прояву певних елементів комунікатив...

Психологія вищої школи

формат doc
размер 1.88 МБ
добавлен 16 июня 2011 г.

Лекції з психології вищої школи для магістрів педагогічних університетів. 272 сторінки. Зміст: Психологія вищої школи, її предмет, завдання та методи. Психологічний аналіз особливостей емоційної сфери студента. Професійне становлення особистості студента як майбутнього фахівця з вищою освітою. Психологія студентської групи. Психологічні засади управління навчальним процесом у вищій школі. Психологічний аналіз учіння студентів.

Сікорська Л.Б. Психологічні умови оптимізації міжособистісних взаємин учнів на початковому етапі навчання

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 326.99 КБ
добавлен 27 марта 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Досліджено психологічні умови оптимізації міжособистісних взаємин учнів молодшого шкільного віку. З'ясовано особливості впливу комунікативної компетентності на становлення особистості у даному віці. Доведено, що негативні емоції та не сформованість у молодших школярів здатності регулювати їх вияв на початковом...

Цемрюк І.Г. Психологічні особливості прояву егоцентризму молодшого школяра у взаємодії з ровесниками

Дисертация

формат pdf, rtf
размер 329.45 КБ
добавлен 17 апреля 2011 г.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено психологічні особливості вияву егоцентризму молодшого школяра у взаємодії з ровесниками. Розкрито зміст понять "егоцентризм", "егоцентрична спрямованість особистості", "особистісний егоцентризм". Описано види, типи, форми, психологічні особливості вияву егоцентризму особистості молодшого школяра у взаємодії...