В учебно-методическом пособии раскрываются особенности работы с
детьми группы риска; приведены нормативно-правовые основы
социально-педагогической поддержки этих детей. Представлена модель
и методика создания индивидуальных программ профилактики рецидивов
правонарушений среди несовершеннолетних (на опыте МОУ СОШ № 53 г.
Хабаровска), обобщены и представлены результаты работы с трудными
подростками по разработанной модели на базе МОУ СОШ № 11 г.
Николаевск-на-Амуре.