Дисертация
  • формат pdf
  • размер 342.54 КБ
  • добавлен 03 июня 2011 г.
Ховрина А.С. Проектирование процесса формирования готовности специалиста к инновационной деятельности в условиях системы среднего педагогического образования
Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена в лаборатории «Информационные технологии в обучении» Тамбовского государственного технического университета
Научный руководитель кандидат педагогических наук, доцент Солопова Надежда Константиновна.

Актуальность исследования определяется потребностями педагогической науки и практики в поиске путей совершенствования подготовки педагогических кадров в системе среднего педагогического образования, адекватной новым социально-экономическим условиям развития нашей страны, требованиям модернизации образования в Российской Федерации.
Цель исследования – теоретическое обоснование, разработка и практическая реализация технологии формирования готовности будущего педагога к инновационной деятельности в условиях системы среднего педагогического образования.
Похожие разделы
Смотрите также

Ахулкова А.И. Технологии формирования профессиональной компетентности будущих преподавателей педагогического колледжа

Дисертация
  • формат doc
  • размер 244.21 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004 - 197 c. Теоретические основы формирования у будущих преподавателей педагогического колледжа профессиональной компетентности в вузе. Формирование профессиональной компетентности у будущих преподавателей как актуальная психолого-педагогическая проблема. Технологический подход как основа формирования у будущих преподавателей педагогического колледжа профессиональной компетентности в вузе Выбор и обосно...

Давлеткиреева Л.З. Информационно-предметная среда в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов в университете

  • формат pdf
  • размер 1.86 МБ
  • добавлен 23 сентября 2010 г.
Монография. - Магнитогорск: МаГУ, 2008. - 142 с. В монографии рассматриваются теоретико-методологические и методико-практические аспекты использования информационно-предметной среды в профессиональной подготовке будущих специалистов в университете. Представлена авторская концепция решения проблемы на основе портальных технологий и процессуального подхода, определены перспективные подходы к ее решению. В рамках концепции уточнены структура, содерж...

Захаржевская Е.Э. Проектирование технологии организации непрерывной профессиональной подготовки специалиста в условиях многоуровнего образовательного комплекса

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 376.68 КБ
  • добавлен 03 июня 2011 г.
Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2003. Актуальность исследования. В современных условиях, характеризуемых децентрализацией и диверсификацией профессионального образования, многоуровневая система непрерывной профессиональной подготовки признана наиболее эффективной с точки зрения ее способности гибко реагировать на изменения регионального рынка труда, соответствовать...

Калинина Н.В. Саморазвитие студентов педагогического колледжа в условиях учебной деятельности

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 7.22 МБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
-Иркутск, - 2003г., – 183с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Косогова А. С. Аннотация. Цель исследования заключается в разработке модели организации саморазвития и выявлении комплекса педагогических условий саморазвития студентов педагогического колле...

Калинина Н.В. Саморазвитие студентов педагогического колледжа в условиях учебной деятельности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 49.86 МБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Иркутск, 2003. – 183с. Специальность: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Косогова А. С. Аннотация. Цель исследования заключается в разработке модели организации саморазвития и выявлении комплекса педагогических условий саморазвития студентов педагогического колледжа. Объектом исследовани...

Контрольная работа - Содержание образования студентов в среднем профессиональном учебном заведении

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 37.84 КБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
ШГПУ, Ивановская обл/Шуя, преп. Мишанина В.И. стр.21 Дисциплина "Педагогика среднего профессионального образования" Программа модернизации педагогического образования Элементы содержания профессионального образования; факторы, определяющие содержание специальной подготовки Принципы разработки и построения содержания профессионального образования Научно-методические основы отбора и анализа содержания профессионального образования

Ответы к экзамену по педагогике и методике профессионального обучения

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 170.59 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
КузГПА, 5 курс. Общая характеристика профессионально-педагогического образования. Этапы становления и развития системы профессионального образования. Государственный образовательный стандарт. Учебный план специальности. Обучение как система и как процесс. Этапы процесса обучения. Цели, принципы, содержание обучения. Методы обучения и их классификация. Инновации в разработки методов профессионального обучения Характеристика современных подходов к...

Проблемы педагогики молодого учителя / Под ред. проф. В.П.Тарантея

  • формат pdf
  • размер 476.81 КБ
  • добавлен 08 сентября 2011 г.
Социально-педагогические проблемы профессионального становления студентов и молодых учителей Теоретические проблемы непрерывного педагогического образования и педагогики молодого учителя Мотивы повышения образовательного уровня Формирование стиля педагогических отношений в процессе профессионального становления учителя О структуре профессионального самосознания учителя Проблема стиля педагогических отношений Динамика представлений о собственном с...

Саховский Д.А. Контроль как средство оценки качества подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 11.47 МБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Саховский, Дмитрий Александрович. Контроль как средство оценки качества подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования: диссертация. кандидата педагогических наук : 13.00.08 Ставрополь, 2006. - 182 c. Качество подготовки специалиста в системе начального и среднего профессионального образования как современная педагогическая проблема Основные тенденции модернизации системы начального и среднего профессионал...

Скакун В.А. Методика преподавания специальных и общетехнических предметов

  • формат doc
  • размер 1.5 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
(в схемах и таблицах): Учеб. пособие для нач. проф. образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 128 с. ISBN 5-7695-2231-3 В пособии в табличной и схематизированной форме раскрыты основные структурные составляющие функций, логики и содержания процесса преподавания специальных и общетехнических предметов. Подробно рассмотрены организационные формы, методы и средства обучения, вопросы контроля и оценки учебной деятельности учащихся, а...