Учебник для студентов пед. вузов. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО,
2006.— 72 с. (Сер. «Гуманитарная педагогика». Вып. 5).
Раскрывается гуманитарный подход к проектированию и реализации образовательного процесса. Соответствует государственному образовательному стандарту 2005 г. по разделу «Теория обучения». Предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификации работников образования.
Введение
Закономерности и принципы обучения
Характеристики процесса обучения
Диалогический характер обучения
Содержание образования
Средства обучения
Методы обучения
Формы организации обучения
Урок как ведущая форма организации обучения
Вариативность и инновации в образовании
Приложение
Раскрывается гуманитарный подход к проектированию и реализации образовательного процесса. Соответствует государственному образовательному стандарту 2005 г. по разделу «Теория обучения». Предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификации работников образования.
Введение
Закономерности и принципы обучения
Характеристики процесса обучения
Диалогический характер обучения
Содержание образования
Средства обучения
Методы обучения
Формы организации обучения
Урок как ведущая форма организации обучения
Вариативность и инновации в образовании
Приложение