Андриади И.П. Основы педагогического мастерства. Учебное пособие

В учебном пособии раскрываются особенности педагогического артистизма как необходимого компонента педагогического профессионализма и мастерства

Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 288 с. Учебное пособие «Основы педагогического мастерства» входит в подготовленный к изданию авторами учебно-методический комплекс по специальности 030900 – «Дошкольная педагогика и психология», включающий учебные пособия «Педагогика среднего профессионального образования» и готовящееся к изданию учебное пособие «Технологии профессионального образования». В пособие включен обширный методический материал по содержанию...

Основы медицинских и психолого-педагогических знаний в деятельности преподавателя школы. Калининград. 1996 г. Основы медицинских и психолого-педагогических знаний в деятельности преподавателей школы: Учебное пособие для студентов педагогического профиля гуманитарных университетов ( Калининградский университет; Сост. В. Н. Клейменов, М. Г. Романцов, Л. В. Высочина. - Калининград, 1996. - с. В учебном пособии кратко представлены современные данны...

Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. М. : Педагогическое общество России, 2002. 268 с. Пособие относится к числу актуальных и своевременных учебных книг, выходящих в связи с переходом на новое содержание педагогического образования и введением в действие новых государственных стандартов педагогического образования, отражает современные требования к одноименному курсу. Пособие предназначено для студентов учебных заведе...

М.: ЭКСМО, 2008. Данная книга «Общие основы педагогики. Конспект лекций» подготовлена в соответствии со стандартом педагогического образования (ОПД. Ф.02 «Педагогика», раздел «Общие основы педагогики»). Учебное пособие включает в себя задачи, функции, методы: педагогической науки, ее категориальный аппарат. Образование представлено как общественное явление и как педагогический процесс. Подробно рассматриваются вопросы методологии педагогического...

М.: ЭКСМО, 2008. Данная книга «Общие основы педагогики. Конспект лекций» подготовлена в соответствии со стандартом педагогического образования (ОПД. Ф.02 «Педагогика», раздел «Общие основы педагогики»). Учебное пособие включает в себя задачи, функции, методы: педагогической науки, ее категориальный аппарат. Образование представлено как общественное явление и как педагогический процесс. Подробно рассматриваются вопросы методологии педагогического...

Программно-методическое пособие Москва — , 1999 ББК 74.100.58 С95 Сергеева В. П., кандидат педагогических наук, заведующая учебно-методическим центром Московского педагогического колледжа № 3. Грицаева С. В., кандидат педагогических наук, доцент Московского педагогического университета. Рецензент: кандидат педагогических наук, профессор, заслуженный учитель России, Шнекендорф З. К. Сергеева В. П., Грицаева С. В. Основы управления педагогическими...

Учеб. пособие. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. 208 с. (Профессиональное образование). ISBN 978-5-91134-207-4 (Издательство Форум), 978-5-16-003298-6 (ИНФРА-М) В учебно-методическом пособии рассмотрены способы, методы и методические приемы, применение которых обеспечивает высокуюэффективность обучения учащихся, студентов профессиональных учебных заведений на всех этапах и во всех звеньях учебного процесса - все, что составляет основу слагаемых педагоги...

Учебное пособие. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. – 230 с. Учебное пособие к. п. н. С. Д. Якушевой предназначено для преподавателей и студентов (обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям) вузов и колледжей при организации учебного процесса по дисциплине «Основы педагогического мастерства». Переход на новое содержание педагогического образования, введение в учебный процесс инновационных программ, отражающих современные требования подг...

Учебное пособие. - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. - 230 с. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов (обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям) вузов и колледжей при организации учебного процесса по дисциплине «Основы педагогического мастерства». Переход на новое содержание педагогического образования, введение в учебный процесс инновационных программ, отражающих современные требования подготовки специалистов новой...