Юлия Ивановна Фаусек. Месяц в Риме в Домах детей Марии Монтессори

Санкт-Петербург РГПУ имени А.И.Герцена, 4 курс 2011 учебный год. Становление Монтессори педагогики во всем мире и в России. Биография Монтессори.

Воспитание, школа и педагогическая мысль в рабовладельческом обществе. Зарождение элементов педагогической теории в Древней Греции и Риме. Воспитание и школа в средние века в западной Европе. Педагогика и школа в эпоху возрождения. Педагогическая деятельность и теория Коменского. Педагогические взгляды французских и английских просветителей. Философские и педагогические взгляды французских материалистов XVIII в. Воспитание и обучение детей в Киев...

ЧГУ, 2003г. , 26 стр. Дисциплина – история педагогики. Введение. Народные игры и игрушки в истории педагогики. История возникновения народных игр и игрушек. Народные игры и игрушки в современной системе образования. Народные игры и игрушки как средство социализации детей. Понятие социализации детей. Народные игры как средство социализации детей. Народные игрушки как средство социализации детей. Заключение. Список использованной литературы.

Предмет и задачи истории образования и пед. мысли. Гипотезы происхождения воспитания. Воспитание в первобытном обществе. Образование и воспитание в странах древнего Востока. Школа и педагогическая мысль в Древней Греции. Школа и педагогическая мысль в Древнем Риме. Воспитание и обучение в странах западной Европы в эпоху средневековья. Школа и педагогическая мысль эпохи Возрождения. Пед. мысль и школа в эпоху Реформации и Контрреформации. Педагоги...

В учебном пособии представлены современные системы общественного воспитания детей за рубежом (Ф. Фребеля, М. Монтессори, С. Френе, Л. Малагуцци, Р. Штейнера и др. ), охарактеризовано дошкольное образование в разных странах — США, Великобритании, Ирландии, Франции, Германии, Китае, Японии и других. Материал дан в проблемном изложении в плане возможного использования зарубежного опыта в отечественной педагогике. Книга может быть полезна студентам и...

Библиографические сведения о жизни и творческом пути М. Монтессори. Статья на английском языке, опубликованная в журнале PROSPECTS: the quarterly review of education (Paris, UNESCO: International Bureau of Education)

Биография Марии Монтессоpи; Воспитывающее мышление; Дети – другие; Сенситивные периоды; Роль Монтессори-педагога; Территория свободы; Зоны развития в Монтессори-классе; Монтессори материалы и их влияние на личность и внутренний мир ребенка; Минусы методики Марии Монтессори.

Бгпу им.М танка 37 стр. Содержание Введение Краткая биографическая справка о М. Монтессори Теоретические основы педагогики М. Монтессори Рождение педагогической системы воспитания М. Монтессори Сущность, цели и задачи системы воспитания М. Монтессори Педагогические принципы в работе М. Монтессори Антропологический принцип Принцип условий свободы развития ребенка Принцип концентрации внимания Принцип специально подготовленной обучающей среды Принц...

1. Зарождение воспитания в опыте человечества. Возникновение школы педагогической мысли народов Древнего Востока. 2. Анализ систем спартанского и афинского воспитания. 3. Воспитание, образование и педагогическая мысль в Древнем Риме. 4. Зарождение и развитие педагогической мысли в трудах философов Древнего мира (Сократ, Платон, Аристотель, Демокрит, Квинтилиан). 5. Просвещение и педагогическая мысль в Византии. 6. Воспитание и образование в Запа...

История образования, 2 курс ОЗО ДиНО, ВГПУ. Ответы на вопросы: Практика воспитания в дородовом общ-ве. Практика воспитания в родовом общ-ве. Педагогическаямысль и воспитание в рабовладельческом общ-ве. Спартанская и афинская система воспитания. Система воспитания в Др. Риме. Педагогическая мысль, воспитание и школа в феодальном обществе. Воспитание, школа и педагогическая мысль в эпоху Возрождения. и т. д.