К.: Вища школа, 1975. — 423 с.: іл.
В цій книзі висвітлюється історія виникнення і розвитку
сурдопедагогічної теорії і практики в різних країнах світу і різні
епохи. Вона буде корисною не лише для студентів дефектологічних
факультетів, а і для широких кіл громадськості, зокрема, для
товариства глухих, педагогічного та психологічного товариств, а
також для працівників органів народної освіти, батьків що мають
дітей з вадами слуху.