М.: Школьная Пресса, 2005. — 23 с. — (Воспитание и обучение детей с
нарушениями развития. Библиотека журнала; Вып.17).
Рабочая тетрадь направлена на то, чтобы по возможности избежать
проблем,
связанных с подготовкой к школе детей с 3ПР, которые испытывают трудности в обучении из-за повышенной утомляемости, неустойчивого внимания, пониженной памяти, недостаточного уровня развития мыслительных операций и речи.
Материалы тетради дадут возможность закрепить у детей простейшие графические навыки: ритмические круговые движения, волнистые линии в горизонталь-
ном и вертикальном направлениях, прямые горизонтальные линии в ограниченном
пространстве. Особое внимание уделено здесь узнаванию и письму элементов букв
вначале на нелинованной бумаге, затем на строчке.
Предназначена в помощь родителям, психологам, дефектологам и воспитателям для работы с детьми на подготовительной к школе ступени.
связанных с подготовкой к школе детей с 3ПР, которые испытывают трудности в обучении из-за повышенной утомляемости, неустойчивого внимания, пониженной памяти, недостаточного уровня развития мыслительных операций и речи.
Материалы тетради дадут возможность закрепить у детей простейшие графические навыки: ритмические круговые движения, волнистые линии в горизонталь-
ном и вертикальном направлениях, прямые горизонтальные линии в ограниченном
пространстве. Особое внимание уделено здесь узнаванию и письму элементов букв
вначале на нелинованной бумаге, затем на строчке.
Предназначена в помощь родителям, психологам, дефектологам и воспитателям для работы с детьми на подготовительной к школе ступени.