• формат rtf
  • размер 2.5 МБ
  • добавлен 12 августа 2011 г.
Власова Е.А. Профессиональное саморазвитие будущих социальных педагогов
Балашов: Николаев, 2008. — 116 с. В монографии рассматривается сущность профессионального саморазвития будущих специалистов, проблема их подготовки к профессиональному саморазвитию. Представлена программа подготовки будущего социального педагога к профессиональному саморазвитию. Издание предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов, социальных педагогов.
Введение
Глава Научный анализ процесса саморазвития
Философский, психологический и педагогический подходы к анализу процесса саморазвития
История становления проблемы процесса саморазвития
Сущностные характеристики процесса саморазвития
Глава Теоретико-методологические аспекты профессионального саморазвития будущих социальных педагогов
Профессиональное развитие личности. Теории профессионального развития Профессиональное саморазвитие будущего социального педагога. Концепции профессионального саморазвития
Условия подготовки будущих социальных педагогов
к профессиональному саморазвитию
Глава Программа подготовки будущих социальных педагогов
к профессиональному саморазвитию
Научно-теоретическое обоснование
Моделирование программы
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Похожие разделы
Смотрите также

Контрольная работа - Развитие социальной педагогики как науки и общественной практики

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 241.5 КБ
  • добавлен 27 апреля 2011 г.
Развитие социальной педагогики на современном этапе. Вклад украинских и российских ученых в ее развитие: Евтух Н. Б., Курбатов В. И. Практический аспект подготовки социальных педагогов: Вузы, готовящие социальных педагогов (социальных работников); Вузы, имеющие кафедры социальной педагогики (социальной работы). Список литературы. 2011 год. Страна- Украина.

Контрольная работа - Формы и методы работы социального педагога в реабилитационных учреждениях

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 154.5 КБ
  • добавлен 31 мая 2011 г.
Цели, задачи и специфика деятельности детского медицинского реабилитационного Центра. Психолого-педагогические основы работы с детьми и подростками в реабилитационных центрах. Технологии реализации социальным педагогом посреднического направления работы в реабилитационных центрах. Роль социальных педагогов в реабилитации инвалидов. Технологии социально-педагогической работы, актуальные сегодня в реабилитационных Центрах.

Корчуганова И.П. Профессиональное развитие и поддержка педагогов, работающих с детьми группы риска

  • формат doc
  • размер 338.57 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
(Методическое пособие). Под науч. Ред. профессора С.А. Лисицына, С.В. Тарасова. СПб., Издательство ЛОИРО, 2006 г. – 172 с. ISBN 5-91143-004-5 Материалы, представленные в методическом пособии позволяют расширить профессиональное и личностное самосознание. Самопознание педагога стимулирует личностное развитие и обогащает ресурс, позволяющий преодолевать трудности, возникающие в работе педагога с детьми группы риска. Данное методическое пособие нап...

Меньшикова Т.И. Подготовка будущих социальных педагогов к работе с подростками, проявляющими агрессивное поведение

Дисертация
  • формат doc
  • размер 152.5 КБ
  • добавлен 19 ноября 2010 г.
Специальность -13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, Волгоград - 2008. Объект исследования - подготовка будущих специалистов к социально-педагогической деятельности в среде подростков. Предмет исследования - содержание и организация процесса становления и развития готовности студентов факультета социальной педагогики педагогического вуза к раб...

Орлова Л.Ю. Методическое пособие по составлению и реализации программы индивидуальной помощи и поддержки проблемных школьников

  • формат doc
  • размер 171.31 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
/ Под нач. ред. профессоров С.А. Лисицына, С.В. Тарасова. – СПб., Издательство ЛОИРО, 2006 г. – 116 с. ISBN 5-91143-009-6 Методическое пособие предназначено для специалистов образовательных учреждений, непосредственно работающих с различными категориями детей группы риска: социальных педагогов, наставников, классных руководителей, а также может быть использовано заместителями директоров школ по воспитательной работе, педагогами организаторами,...

Реферат - Особенности профессионального самоопределения старшеклассников в городских и сельских школах

Реферат
  • формат doc
  • размер 55.5 КБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Проблема профессионального самоопределения Профессиональное самоопределение личности Позиция старших членов семьи Позиция товарищей, подруг (сверстников) Позиция учителей, школьных педагогов, классного руководителя Личные профессиональные планы Способности Уровень притязаний на общественное признание Информированность Склонности Выбор профессии в юношеские годы Профессиональные намерения человека Возникновение состояния готовности к деятельности...

Социальная педагогика 2010 № 2

  • формат pdf
  • размер 15.79 МБ
  • добавлен 07 июня 2011 г.
Научно-практический журнал для социальных работников и педагогов. М, Народное образование, 128 стр. Жестокое обращение с ребенком в семье социальная адаптация детей-сирот подготовка студентов к работе с дезадаптированными школьниками Российско-нидерландский проект "Дети группы риска России" Психология молодежной субкультуры

Социальная педагогика 2011 №1

  • формат pdf
  • размер 3.89 МБ
  • добавлен 18 сентября 2011 г.
3 всероссийский съезд социальных работников и социальных педагогов. подготовка социальных педагогов в России. перспективы развития отечественной социальной педагогики Формирование этнотолерантности будущих специалистов в вузах социального профиля сущностное содержание профессионального модуля в подготовке социального педагога кросс-культурные аспекты подготовки социальных педагогов в странах СНГ

Технология работы социального педагога с семьёй в начальной школе

  • формат doc
  • размер 206 КБ
  • добавлен 08 марта 2011 г.
Семья и её социальные функции. Типологии семей. Технологии социальной работы. Опыт деятельности социальных педагогов с семьями, имеющих детей в условиях начальной школы

Тютяева М.И. (сост.) Социально - психолого - педагогическое сопровождение профилактики насилия и агрессивности детей и подростков

  • формат doc
  • размер 2.09 МБ
  • добавлен 04 декабря 2011 г.
Сборник методических рекомендаций для социальных педагогов и педагогов - психологов образовательных учреждений, в котором раскрываются причины агрессивности детей и даются рекомендации педагогам и родителям по работе с агрессивными детьми. г. Арзамас , 2007г., 45 стр.