136
нальні вимоги і борються за їх виконання. В повній мірі ці етапи були
характерні і для розвитку української національної самосвідомості.
Першим осередком національного відродження стала Слобожанщи5
на, де у 1805 році за ініціативи української інтелігенції і на кошти відо5
мих людей Харківщини було відкрито перший в східній Україні універ5
ситет. Спочатку він мав всього чотири факультети: філологічний,
юридичний, математичний і медичний. Одним із засновників Харків5
ського університету був відомий громадський діяч, просвітитель Василь
Каразін. Викладачами університету були талановиті вчені: математик
Т. Осиповський, хіміки О. Ходнєв, М. Бекетов та ін. Університет об’єднав
навколо себе кращі культурні сили українського суспільства.
Новостворений університет (на той час єдиний вищий навчальний
заклад в Україні, яка входила до складу Російської імперії) став не лише
науково5освітнім центром, а й провідником української культури. При
університеті працювала друкарня, книжковий магазин.
З 1816 до 1819 року в Харкові видавався перший в Україні популяр5
ний масовий журнал «Український вісник». Одним із перших письмен5
ників, що писали свої твори рідною мовою, був професор (а згодом і рек5
тор) Харківського університету Петро Гулак5Артемовський. Щоправда,
сам Гулак5Артемовський піддавав сумніву майбутнє української мови,
говорив, що вона «вмирає з кожним днем».
Інший відомий харків’янин, письменник Григорій Квітка5Основ’я5
ненко, до речі сучасник Гулака5Артемовського, своєю творчістю пере5
конував, що українська мова жива, і що нею можна писати оповідання,
повісті, п’єси і навіть великі літературні твори — романи. «Малоросійські
оповідання» Г. Квітки5Основ’яненка, що були видані в Харкові у 1834 році,
принесли йому славу «батька української прози» і користувались попу5
лярністю серед освічених громадян. Г. Квітка5Основ’яненко і його
творчість мали авторитет в колах передової харківської молоді. Так, ви5
пускник Харківського університету Микола Костомаров — майбутній
історик України — в молоді роки писав художні твори під впливом
Квітки5Основ’яненка.
Викладачі і студенти Харківського університету велику увагу при5
діляли вивченню української історії та культури. Одним з перших, хто
почав вивчати українську народну творчість був професор І. Срезнєв5
ський — основоположник вітчизняного слов’янознавства. Він досить
сміливо виступав проти русифікаторської політики царизму в Україні,
відстоював право на існування української мови, школи, культури тощо.
За період з 1805 по 1951 рік Харківський університет закінчило до
тисячі осіб, з яких 500 стали вчителями, а 66 — отримали професорські
звання. Найбільш видатними серед останніх були: лікар Ф. Іноземцев,
математик М. Остроградський, філолог О. Потебня.