Самбуров Э.А. Социальное моделирование, прогнозирование и проектирование

Подождите немного. Документ загружается.

2. Основные положения теории предвидения

Н. Д. Кондратьева

Николай Дмитриевич Кондратьев родился в 1892 г. в Ива-

новской области. Окончил Петербургский университет. В 1920 г.

возглавил созданный им Институт конъюнктуры, который стал

одним из ведущих мировых центров экономических исследова-

ний того времени. В 1926 г. подготовил доклад «Большие циклы

экономической конъюнктуры». Кондратьев фактически предска-

зал Великую американскую депрессию, что явилось подтвержде-

нием

его теории. В 1928 г. Кондратьев уволен из родного инсти-

тута, позже арестован и осужден к 8 годам лагерей «за антисовет-

скую деятельность». В 1938 г. расстрелян. Его имя было

вычеркнуто из советских учебников. Такой же трагической могла

быть и судьба его теории, но до ареста он опубликовал две статьи

в Германии. Известный

экономист Йозеф Шумпетер ознакомился

с ними, признал приоритет русского исследователя и в знак его

заслуг ввел в мировую экономическую науку понятие «кондрать-

евский цикл» (К-цикл). Дальнейшие взлеты и падения мировой

экономики, включая и сегодняшний кризис, укладываются в рам-

ки К-циклов, доказывая правоту теории Кондратьева.

По этой теории новый подъем

может начаться в 2015 г. Разу-

меется, это теоретический, т. е. научно-математический вывод, и

многое будет зависеть от того, какую политику будут проводить в

нынешней непростой ситуации руководители государств. Экспер-

ты Германии, например, датируют выход своей страны из кризиса

в 2013 г. Их оптимизм можно понять, учитывая предпринимаемые

А. Меркель оперативные

и эффективные меры.

Отметим, что в 1987 г. Н. Д. Кондратьев был реабилитиро-

ван. По решению ЮНЕСКО 1992 г. отмечался как год памяти

Н. Д. Кондратьева.

Прогнозирование не всесильно, оно не в состоянии подме-

нить собой научное предвидение. Прогнозирование – это форма

предвидения, но в отличие от научного предвидения прогнозиро-

вание решает, как правило

, более узкие задачи. Как мы уже отме-

чали, «предвидение» – это общее понятие, оно объединяет все

разновидности получения информации о будущем. Предвидение

относится к числу важных функций науки. Оно базируется на

достижениях науки, и только наука, ее теории способны объяс-

нить настоящее и предвидеть будущие события.

Хотя научные основы предвидения сложились только в ХХ в.,

предвидение как опережающее отражение действительности бы-

ло присуще человечеству на всех этапах его существования. Эле-

менты предвидения присутствуют во всей практической деятель-

ности человека. Включаясь в любой

вид деятельности, человек

заранее предполагает получение определенных результатов. Ис-

тория хранит множество примеров эффективного предвидения.

Так, еще в условиях феодального строя, заглядывая более чем на

шесть столетий вперед, англичанин Роджер Бэкон (ок. 1214 –

ок. 1292) предсказал появление таких видов техники, как само-

ходный транстпорт для передвижения по суше, воде и воздуху.

Другой

англичанин Френсис Бэкон (1561–1626), автор знамени-

той утопии «Новая Атлантида», все прогнозы которой оказались

на удивление точными, как бы побывал в нашем времени, описы-

вая телефон, телеграф, гидроэлектростанции, пересадку органов

и многое другое. Итальянский ученый, инженер и художник Лео-

нардо да Винчи (1452–1519) предвосхитил идею колебательного

движения как основу для объяснения природы световых

, звуко-

вых и магнитных явлений. Им же были сделаны эскизы проектов

ткацких станков, печатных машин, подводных лодок, летатель-

ных аппаратов, которые казались современникам беспочвенными

фантазиями.

Сама возможность предвидения событий будущего базирует-

ся на объективных особенностях реальности: единстве окружаю-

щего нас многообразия природы; широко распространенной при-

чинно-следственной связи явлений; непрерывности,

преемствен-

ности процесса развития.

Обратимся к основным положениям теории предвидения,

адекватной современным условиям

. Без знания сети причинных

связей, без знания закономерностей объективной реальности не-

возможно сформировать теорию, способную давать верные про-

В 1975 г. в ФРГ была опубликована книга немецкого экономиста Герхарда

Менша, в которой на основе статистики изобретений и инноваций подтвержда-

ется истинность теории Николая Дмитриевича Кондратьева. Идеи Н. Д. Конд-

ратьева легли в основу теории инноваций, разработанной Йозефом Шумпетером

и развитой Герхардом Меншем.

гнозы. Пророчества говорят об одном, единственно возможном,

варианте будущего. Научный прогноз учитывает веер различных

возможных вариантов. Полисистемный анализ помогает исследо-

вать не только сложные явления существующей действительно-

сти, но и возможные тенденции изменений событий будущего. В

научном прогнозе не идет речь о детальном описании будущего,

он выявляет его общий контур, его

каркас.

I положение. Прогнозирование событий будущего воз-

можно только на основе знания закономерностей развития

природы и общества.

Однако выявлять законы и закономерности – дело сложное и

трудоемкое. Многие моменты затрудняют нам процесс познания:

запутанность сети причинно-следственных отношений, обилие их

разновидностей; отличие по времени действия и по характеру

действия законов общества

и законов природы; изменчивость

тенденций развития социума со временем.

II положение. Прогноз развития событий и планы дея-

тельности человека при этих событиях неразрывно связаны.

Прогноз и наши проекты – это единая система управления

социальной реальностью. Причем проект составляется на основе

прогноза, а не прогноз на базе наших планов (нормативные про-

гнозы). Любой

проект – это программа наших действий на базе

прогноза. Без прогноза – проект ничто

. Прогноз предшествует

плану и проекту, помогает правильно оценить тенденции разви-

тия, обоснованно выбрать приоритеты деятельности, необходи-

мые мероприятия для их реализации.

III положение. Организация прогнозирования и проекти-

рования должна обеспечивать сочетание прогнозов и планов

разных уровней и разных горизонтов.

При этом под горизонтами понимаются долгосрочный, сред-

несрочный, краткосрочный прогнозы и

проекты; под уровнями –

федеральный, территориальный, по округам и т. д. Следует под-

черкнуть, что каждый уровень должен иметь свой круг полномо-

чий и нести ответственность за реализацию планов и проектов.

Кондратьев Н. Д. Указ. соч. С. 579.

Н. Д. Кондратьев выделял три типа предвидений. Первый

тип – предвидение событий, протекающих «без всякой опреде-

ленной правильности»

. Опыт показывает, что для такого типа

событий прогноз чаще всего оказывается ошибочным, он практи-

чески невозможен для таких событий. Второй тип – предвидение

событий, которые «обнаруживают... повторяемость или циклич-

ность»

. Третий тип – предвидение «развития тех или иных об-

щих тенденций»

. С этой типологией связаны следующие два

положения теории предвидения.

IV положение. Цель прогноза – не предсказание конкретных

событий, а предвидение тенденций развития систем, исследо-

вание возникающих проблем и возможных путей их решения.

Разнообразные цели социального прогнозирования могут

быть сведены к установлению вероятных рисков и поиску спо-

собов и путей их нейтрализации.

Даже самые замечательные

достижения, которые сулит нам тот или иной социальный про-

ект, мало чего стоят, если велик риск негативных последствий

его осуществления. Разного рода чрезвычайные ситуации стали

сегодня обычным делом, число их множится, а уровень риска

природных и техногенных катастроф крайне велик. Для России

с ее изношенными коммуникациями, обветшавшим станочным

парком, отработавшими все сроки самолетами, автомобилями и

т. д. техногенная опасность грозит обернуться национальной

трагедией. Поэтому приоритетным сегодня является повышение

способности людей предотвращать и преодолевать критические

ситуации.

Как социальные работники, так и социологи имеют дело с

кризисными ситуациями, в которые попадают те или иные люди,

организации (коллективы) и сообщества. Каждая

кризисная си-

туация – это объективное положение вещей, включающее веер

субъективных составляющих. Чтобы выявить, что же произошло

на самом деле, необходимо осмыслить все субъективные видения

ситуации, т. е. срезы реальности, видимые конкретными людьми.

В ходе такого полисистемного синтеза веера срезов обществовед

Там же. С. 547.

Кондратьев Н. Д. Указ. соч. С. 552.

Там же. С. 560.

осознает их единство, что и приводит к адекватному пониманию

кризисной ситуации

. Контактный социальный работник дейст-

вует ради того, чтобы в дальнейшем клиент мог самостоятельно

справляться с проблемами. Его главная задача – запуск механиз-

мов самоорганизации, повышение способности человека преодо-

левать кризисные ситуации.

V положение. Ядро прогноза – выявление циклов, ритмов в

динамике исследуемых систем

К сожалению, в практике прогнозирования не всегда учиты-

валась волнообразность процессов развития. Описание мира по-

средством линейной причинности стало привычным для нас ме-

тодом познания. Однако все естественные явления по своей при-

роде нелинейны

. Для адекватного прогнозирования необходима

нелинейная экстраполяция, но она предполагает очень большое

число вариантов, сложна и отягощена неопределенностью. Необ-

ходимо введение существенных допущений относительно харак-

тера динамики развития исследуемых систем. «Одним из таких

допущений является гипотеза о наличии колебательной состав-

ляющей»

В окружающей нас реальности имеют место изменения са-

мих тенденций развития систем и эти изменения также циклич-

ны. Общество, проходя цикл развития, не возвращается в исход-

ную точку, ибо в истории, как и в природе, «нельзя дважды войти

в одну и ту же реку» (Гераклит Эфесский, V в. до н. э.).

Истори-

ческий цикл – это спираль, а спираль развернутая (вытянутая) во

времени дает волну со сгущениями и разряжениями интенсивно-

сти процесса. «...В самой спирали происходит не прямое восхо-

Дудченко В. С. Основы инновационной методологии. М., 1996. С. 15–18.

«...Единство Социума позволяет фиксировать наличие ритмо-циклических

характеристик разного характера не только в определенных сферах, его обра-

зующих (экономической, технологической, культурной), но и в структуре его

движения как особого феномена универсальной эволюции...» (подробнее см.:

Субъект во времени социального бытия: историческое выполнение пространст-

венно-временного континуума социальной эволюции / А. С. Ахиезер [

и др.]. М.,

2006. С. 59).

Нелинейность – понятие емкое, с множеством оттенков и градаций. Нели-

нейность вездесуща, многолика и неисчерпаемо многообразна. Она повсюду: в

большом и в малом, в явлениях быстротечных и длящихся целые эпохи.

Пантин В. И., Лапкин В. В. Указ. соч. С. 163.

дящее движение, а нелинейное чередование его с нисходящим,

прогресса с регрессом, упорядоченности с хаосом»

Преодолеть предвзятость и односторонность познания при-

родной и социальной реальности помогает полисистемный ана-

лиз с его веером срезов (моделей) меняющейся системы.

VI положение. Будущее системы описывается не как ре-

зультат действия какой-либо одной ведущей тенденции, или

одного ведущего ритма, а как результат наложения и взаимо-

действия многих тенденций или многих

ритмов развития

«Средние циклы... как бы нанизываются на волны больших

циклов», – отмечал Н. Д. Кондратьев

. Итогом такого наложе-

ния выступает сложение частотных характеристик колебатель-

ных процессов и их амплитуд, выявляющее определенные «бие-

ния», своего рода пульсацию динамики развития исследуемой

системы

Таким образом, процесс реального развития не прямолинеен.

Он совершается неравномерно, толчками, колебаниями, включает

своеобразные вибрации. Это нужно учитывать при прогнозирова-

нии. Следовательно, чем отдаленнее от нас во времени нечто, что

мы пытаемся предвидеть, тем менее достоверным становится

наш прогноз.

VII положение. Теория эффективного прогнозирования,

при всей многофакторности реальности, должна опираться

на узкий круг обобщающих показателей или моделей.

Следовательно, в полисистемном анализе, дающем различ-

ные модели реальности, как существующей, так и возможной,

таких моделей не должно быть слишком много. Это задает опре-

См.: Вагурин В. А. Синергетика эволюции современного общества. М.,

2006. С. 23.

Пантин В. И., Лапкин В. В. Указ. соч. С. 116.

Кондратьев Н. Д. Указ. соч. С. 379.

В 1926 г. В. И. Вернадский утверждал: «Кругом нас, в нас самих, всюду и

везде, без перерыва, вечно сменяясь, совпадая и сталкиваясь, идут излучения

различной длины волны.

Мы едва начинаем сознавать их разнообразие, понимать отрывочность и не-

полноту наших представлений об окружающем и проникающем нас в биосфере

мире излучений, об основном

их значении в окружающих нас процессах» (цит.

по: Физика-Знание. 1990. № 2).

деленную направленность поиска, сужает его «конус». «Будущее

многовариантно, только наиболее вероятных вариантов не так

много, как кажется на первый взгляд. И это дает возможность на-

ходить эти наиболее вероятные варианты будущего»

Любой прогноз относится к определенному месту простран-

ства и конкретному времени. Он ограничен этими условиями и на

что-то другое его распространять неправомерно.

VIII положение. Долгосрочное прогнозирование носит

цивилизационный характер, т. е. должно учитывать зако-

номерности динамики и взаимодействия мировых и локаль-

ных цивилизаций

Социальный прогноз – это всегда сложный прогноз. Он

включает в себя прогнозы природных, технических и других яв-

лений, но при этом выходит за их рамки. Поэтому прогнозы кон-

кретных процессов и явлений должны быть увязаны с прогнозом

всей общественной системы. Они должны быть или включены в

него, или должны исходить из

него. «Чем больше мы изучаем ос-

новные язвы нашего времени, тем больше убеждаемся в том, что

их нельзя осмыслить по отдельности. Это системные проблемы,

т. е. взаимосвязанные и взаимозависимые»

Если традиционные, классические методики прогнозиро-

вания и понимания будущего уделяли главное внимание разви-

тию материальных производительных сил и экономическим от-

ношениям в обществе, то цивилизационное

(т. е. долгосроч-

ное) прогнозирование рассматривает все элементы пирамиды

цивилизации. Причем изменения в духовной жизни общества, в

науке, культуре могут стать в переломные эпохи решающим

фактором перемен и повернуть человеческую историю в ту или

иную сторону.

Пантин В. И., Лапкин В. В. Указ. соч. С. 42.

Кузык Б. Н., Яковец Ю. В. С. 94–95.

Капра Фритьоф. Паутина жизни. София, 2003. С. 19.

Основы цивилизационного прогнозирования были разработаны П. А. Соро-

киным и развиты Н. Н. Моисеевым.

Выводы:

Сказанное выше свидетельствует, на наш взгляд, о том, что

адекватное эффективное предвидение будущего должно основы-

ваться на осмысленном использовании принципов системно-

диалектической методологии познания, на применении основных

положений теории предвидения, на строго научном анализе ре-

альности.

И. Кант совершенно справедливо полагал, что контур целого

должен предшествовать частям. Разумеется, мы не

можем сегодня

предугадать детали будущего, но нам необходимо увидеть его

контур и на основании этого нового знания принять определен-

ные меры против возможных катастроф и необратимых нежела-

тельных процессов.

Контрольные вопросы

для оценки качества освоения учебного материала

1. На чем основываются традиционные методики прогнозирования?

2. В чем состоит главная функция прогноза?

3. Чем вызвана необходимость совершенствовать методологию

прогнозирования?

4. Вклад Н. Д. Кондратьева в экономическую науку.

5. Как взаимосвязаны прогнозирование и предвидение?

6. В чем отличие пророчеств и научного прогноза?

7. Дайте анализ

основных положений теории предвидения (по

Кондратьеву).

8. В чем цель прогноза по Кондратьеву?

9. Что составляет ядро прогноза?

10. Каковы особенности цивилизационного прогнозирования?

11. Типология предвидений Н. Д. Кондратьева.

12. Одинаковы ли законы природы и законы общества?

Раздел III

ТЕОРИЯ

СОЦИАЛЬНОГО

ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Человек живет именно в то время,

когда чего-нибудь ищет и добивается.

Н. К. Рерих

Лекция 9

Тема: УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ

ПРОЦЕССАМИ

Рассматриваемые вопросы:

1. Управление как вид деятельности, его специфика.

2. Методы, принципы и стиль управления.

3. Проблема кадров.

4. Управление проектами.

1. Управление как вид деятельности,

его специфика

Как можно управлять другими людь-

ми, если не умеешь управлять самим со-

бой?!

Конфуций

Управлять – значит упорядочивать.

Конфуций

Одной из важных характеристик сложных систем, а соци-

альные системы – это именно такие системы, является их самоор-

ганизация

. Этим определяется значимость принципа самоорга-

низации в системно-диалектической методологии. Применение

данного принципа в ходе анализа социальных процессов выявля-

ет специфику управления

ими и возможности их самоуправле-

Самоорганизация – процесс, в ходе которого создается, воспроизводится

или совершенствуется организация сложной динамической системы.

Процессы самоорганизации происходят за счет перестройки существующих и об-

разования новых связей между элементами системы ( см.: БСЭ. 1975. Т. 22. С. 544).

Управление – функция организованных систем различной природы (биоло-

гических, социальных, технических), обеспечивающая сохранение их опреде-

ленной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию... цели дея-

тельности (см.: БСЭ. 1977. Т. 27. С. 33).