Самбуров Э.А. Социальное моделирование, прогнозирование и проектирование

Подождите немного. Документ загружается.

141

1.1. Описание предприятия

Здесь надо:

− описать вид деятельности «Центра...»,

− изложить принципы руководства этой деятельностью,

− обосновать необходимость и целесообразность вашего но-

вовведения (т. е. «Центра...» как организации).

Если вам удастся сделать это в четкой и ясной форме, тогда

вы вызовете доверие инвесторов и продемонстрируете понимание

ситуации на рынке данных услуг в целом и сегодняшнего поло-

жения дел в этой сфере.

Если при составлении бизнес-плана

вы не сможете изложить

свои мысли в простой и доступной форме или вам трудно это де-

лать – значит вопрос еще до конца не продуман

126

1.2. Описание вашей услуги

Понятным неспециалисту языком опишите главные особен-

ности вашей услуги, сделайте акцент на преимуществах «Цен-

тра...» по сравнению с другими подобными учреждениями. Под-

черкните его уникальность

127

1.3. Анализ рынка данных услуг

1.3.1. Самые уникальные технологии оказываются бесполез-

ными, если они не востребованы. Убедите инвесторов и руково-

дителей, от которых зависит открытие «Центра...», что для эф-

фективной помощи нуждающимся в ней ваш «Центр...» просто

необходим.

1.3.2. Проведите классификацию потенциальных клиентов

«Центра...», проанализируйте работу уже существующих органи-

заций сходного

профиля. Объясните, почему одни из них более

успешно действуют, другие – менее. Очень важно высокое каче-

ство производимых «Центром...» услуг. Качество необходимо га-

рантировать в каждой мелочи, ибо самая большая потеря – это

потеря возможных клиентов.

1.3.3. Рассмотрите элементы так называемого «маркетинго-

вого комплекса» (цена, реклама, продвижение услуги, место ее

126

Бэнгз Дэвид Г. Руководство по составлению бизнес-плана. М., 1998. С. 29.

127

Бизнес-план. С. 43.

142

осуществления). Плата клиентов (их родителей или работодате-

лей) должна покрывать постоянные затраты «Центра...» и обеспе-

чивать его существование.

Старая истина гласит – не потратив, не получишь. Рассмот-

рите, где и как вы будете рекламировать «Центр...». Подчеркните,

что средства, вложенные в рекламу – это вложения в будущее

«Центра...»

128

. «Центр...» не должен быть территориально распо-

ложен слишком далеко от областного центра, иначе будут велики

транспортные расходы, а удаленность может отпугнуть родствен-

ников многих потенциальных клиентов.

1.3.4. Стратегия деятельности и ее осуществление. Прогно-

зировать деятельность «Центра...» желательно на длительный пе-

риод. Определите все материальные и организационные средства

развития «Центра...». Следите за

совершенствованием медицин-

ских технологий, психологических методик, за изменениями пра-

вовой и организационной базы вашей работы.

1.4. Вопросы управления и управленческий аппарат

Исследования причин краха малых предприятий показывают,

что в 98 % случаев это вызвано слабостью руководства и лишь в

2 % случаев – по причинам, не зависящим от людей

129

Инвестиции делаются в конкретных людей, а не в бизнес-

план. Инвесторы (богатые люди или представители фондов и

банков) после того, как ознакомятся с темой бизнес-плана, и она

их заинтересует, сразу перелистывают бизнес-план до этого пунк-

та, т. е. до описания команды руководителей проекта. Инвесторам

важно знать, кому они

доверят свои деньги. Их можно понять: им

предлагают будущие прибыли, а они тратят сегодняшние деньги.

Поэтому объясните, кто будет кроме вас руководить хозяйст-

венной, медицинской, воспитательной работой, каким образом

формируется коллектив вашего «Центра...». Опишите роль каж-

дого сотрудника, сконцентрировав внимание на достижениях и

опыте. В современных условиях немалую важность имеет также

охрана и безопасность вашего предприятия.

128

Бэнгз Дэвид Г. Указ. соч. С. 51.

129

Там же. С. 58.

143

II часть. Финансовые сведения

Бухгалтерский учет стоит выше всех наук и

искусств, ибо все нуждаются в нем, а он ни в ком не

нуждается. Без бухгалтерского учета мир был бы

неуправляем и люди не смогли бы понимать друг

друга.

Бартоломео де Солозано,

испанский деятель XVII в.

2.1. Сроки проекта и объем необходимых затрат

Если вы вкладываете в дело свои деньги или взяли ссуду, то

вы должны знать, насколько эффективно эти средства будут рабо-

тать на вас

130

. Сформулируйте главное: ваши соображения об объ-

еме требуемых средств, к каким срокам они будут нужны и как

они будут использованы. Детали оставьте для дальнейших пере-

говоров. Вполне возможно, что дорабатывать и согласовывать

бизнес-план с инвесторами придется не одну неделю. Не следует

необоснованно занижать сроки проекта и объем необходимых

затрат

из-за желания сделать бизнес-план более привлекательным –

они должны быть реальными.

2.2. Финансовый план и система бухгалтерского учета

Уже к первой встрече с инвесторами или к презентации ва-

шей инновации у вас должен быть составлен детальный финансо-

вый план (примерно на 3 года), учитывающий поквартально как

поступления, так и расходы.

Презентация

обычно длится около 20 мин и этот финансо-

вый план вряд ли на ней понадобится, но его разработка поможет

глубже разобраться в ситуации, и тогда легче будет установить

диалог с финансистами и возможными кредиторами.

Система бухгалтерского учета должна быть достаточно про-

стой, позволяющей вносить ежедневные изменения с обобщени-

ем данных понедельно,

помесячно, поквартально и по итогам

года. Хороший бухгалтер

131

(а его можно приглашать время от

времени) поможет разобраться с необходимой финансовой отчет-

ностью и, что очень важно, с вопросами налогообложения.

130

Бэнгз Дэвид Г. Указ соч. С. 65.

131

Слово «бухгалтер», вытеснив русское «счетчик», впервые появилось в Рос-

сии в 1710 г. Слово шведского происхождения.

144

III часть. Вспомогательные документы

(Приложение)

Сюда войдут:

− анкетные данные руководящих работников вашего «Цен-

тра...»;

− описание реабилитационной методики, которая будет ис-

пользоваться в «Центре...» (ее медицинские, психологические

параметры и особенности) и другие материалы.

Еще раз подчеркнем, что данный образец бизнес-плана явля-

ется методическим пособием и предназначен исключительно для

учебных целей.

***

Вместо заключения

Предположим, все хорошо сложилось: найден инвестор, ру-

ководители дали разрешение и

вы приступили к завершающему

этапу создания своего дела – реализации вашего нововведения.

Разумеется, здесь тоже будет хождение по офисам, фондам и уч-

реждениям, подписание необходимых разрешающих и финансо-

вых документов, оформление счетов и справок

132

. Будет и выезд

на место расположения «Центра…», проведение ремонтных и

восстановительных работ, покупка и доставка оборудования, рас-

ходных материалов и т. д.

Придется укреплять контакты с медицинскими учреждения-

ми города (консультативная помощь, обследование пациентов

«Центра...» и пр.), контакты с психологами, правоохранительны-

ми органами. Много сил отнимут проблемы быта (отопление, по

стельное белье, душевые...), проблемы питания пациентов и пер-

сонала «Центра...» и другое.

Готовы ли вы ко всему этому?

Предпринимательство не часто бывает целью современной

молодежи. Проекты молодых предпринимателей нередко поверх-

ностны, надуманы и не имеют рынка. Главные проблемы:

− низкое качество проектов,

132

По данным Минэкономразвития для строительства обычного склада в Рос-

сии необходимо собрать 54 подписи на разных документах (см.: Комсомольская

правда. 2009. 7 сент.)

145

− завышенные амбиции предпринимателей, претендующих

на контроль над чужими деньгами.

Мы убедились, что открытие своего бизнеса – дело чрезвы-

чайно сложное, требующее большого напряжения и сил. Поэтому

чем больше вы сделаете по проекту сами, тем больше будет уве-

ренности, тем легче станут переговоры с инвесторами. В этом

случае вы, действительно, хозяин своего

проекта. А чем «взрос-

лее» разработка, тем меньше риск и тем она выше ценится.

Жизнь показывает, что не столько умение, сколько желание при-

водит к успеху. Будет желание – появится и умение.

Ответы на возникающие вопросы можно найти в книгах и на

сайтах в Интернете, например на сайте Вадима Котельникова.

Рекомендуемая литература к 13-й лекции

1. Барышников Н. П. Бухгалтерский учет, отчетность и налогооб-

ложение / Н. П. Барышников. – М. : Филинъ, 1997. – 334 с.

2. Бизнес-план : учеб. пособие / науч. ред. В. А. Питателев [и др.]. –

М. : ТОО «ДеКа», 1993. – 64 с.

3. Бэнгз Дэвид Г. Руководство по составлению бизнес-плана / Дэ-

вид Г. Бэнгз. – М. : Финпресс, 1998. – 256 с.

4. Мой бизнес : учеб. пособие

/ науч. ред. В. А. Питателев [и др.]. –

М. : ТОО «ДеКа», 1993. – 48 с.

5. Пелих А. С. Бизнес-план, или «как организовать собственный

бизнес» : Анализ. Методика. Практикум / А. С. Пелих. – М. : Ось-89,

1996. – 96 с.

6. Психология предпринимательской деятельности : учеб. пособие. –

М., 2008. – 325 с.

7. Щадилова С. Н. Малый бизнес: с чего начать и как успешно

раз-

вивать / С. Н. Щадилова. – М. : Дис, 1998. – 96 с.

8. Бизнес тренер : краткий курс [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: http://it4b.icsti.su / МЦНТИ.

146

ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

Занятие 1

Тема: Важнейшие связи и отношения социальных

процессов

1.Учение о всеобщей связи и взаимозависимости явлений.

Основные формы детерминизма.

2. Причина и следствие в социологии. Диалектика причинно-

следственных отношений.

3. Когнитология. Когнитивный анализ. Когнитивные карты и

их роль в познании социальных процессов.

4. Возможное и действительное в социуме.

5. Новое и принципиально новое в общественной жизни.

6. Будущее. Можно ли его изучать

и можно ли им управлять?

Занятие 2

Тема: Моделирование социальных явлений

1. Понятие модели. Классификация моделей. Роль моделей в

познании социальных явлений.

2. Особенности моделирования как метода познания.

3. Математическое моделирование, его специфика.

4. Понятия «система», «структура», «элемент». Соотношение

системного подхода и системного анализа при исследовании со-

циальных явлений.

5. Системный и полисистемный анализ социальных процес-

сов как варианты их моделирования.

Занятие 3

Тема: Прогнозы развития, их основание и класси-

фикации

1.Соотношение ключевых понятий прогнозирования.

2. На чем основывается возможность прогнозирования?

3. Проблема классификации прогнозов.

4. Общеисторический процесс и возможные пути его развития.

147

5. Проблема критерия социального прогресса.

6. Анализ вариантов отечественных и зарубежных прогнозов

развития России.

Занятие 4

Тема: Основные способы и методы прогнозирования

1. Особенности способов прогнозирования.

2. Характеристика методов социального прогнозирования.

3. Анализ основных процедур, применяемых при проведении

социального прогнозирования.

4. Сущность, смысл, цель и ценность прогнозирования соци-

альных явлений.

5. Проблемы, стоящие на пути совершенствования социаль-

ного прогнозирования.

Занятие 5

Тема: Особенности предвидения

1. Предвидение и его роль на различных этапах истории че-

ловечества.

2. Роль интуиции в социальном предвидении.

3. В чем суть «длинных волн» Н. Д. Кондратьева?

4. Анализ примеров волн социальной динамики (циклы Кон-

дратьева, Кузнеца, Лабруса, Жюглара).

5. Типы предвидения по Н. Д. Кондратьеву.

6. Аргументация основных положений теории предвидения

Н. Д. Кондратьева

Занятие 6

Тема: Основы проектирования

1. Специфика объектно-ориентированного проектирования.

2. Микропроект как итог субъектно-ориентированного про-

ектирования.

3. Типовая методика проектирования.

4. Приоритеты новой парадигмы общественного развития.

5. Особенности прогнозного социального проектирования.

148

6. Социальное конструирование как внедрение нового в со-

циальную реальность.

7. Принцип «социального участия» как путь к интеграции

общества.

Занятие 7

Тема: Форсайт как механизм определения социаль-

ных приоритетов

1. Суть и особенности методологии форсайта.

2. Этапы распространения форсайта.

3. «Дорожная карта» как специфическое сценирование бу-

дущего.

4. «СВОТ-анализ» как элемент методики форсайта.

5. Специфика регионального форсайта.

Занятия 8, 9, 10

Тематика: Анализ осуществления в современных условиях

приоритетных национальных проектов «Образование», «Здоро-

вье», «Доступное жилье».

149

ВОПРОСЫ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ И

ЭКЗАМЕНУ

1. Сопоставьте понятия «метод», «методика» и «методология».

2. Эволюция и сосуществование методологий познания.

3. Какое значение имеет научная методология для деятельности

социального работника, социолога?

4. Основные принципы системно-диалектической методологии.

5. Детерминизм. Основные виды детерминизма.

6. Причина и следствие в социальной работе. Причина и след-

ствие в социологии.

7. Как вы

определите сущность социальной работы?

8. Когнитивные карты и их роль в познании социальных явлений.

9. Новое и принципиально новое в общественной жизни.

10. Ритмоцикличность как общий способ проявления бытия.

11. Спираль и цикл как основные формы социальных процессов.

12. Роль моделей в исследовании социальных процессов.

13. Системный и полисистемный анализ

социальных явлений

как варианты их моделирования.

14. Основные типы математических моделей.

15. Модельный эксперимент в социологии. Причины популяр-

ности.

16. Особенности глобализации как модели возможного будуще-

го цивилизации. Антиглобализм.

17. Сущность, смысл, цель и ценность прогнозирования соци-

альных явлений.

18. Ключевые понятия прогнозирования, их соотношение.

19. Основные способы прогнозирования.

20. Основные

методы социального прогнозирования, их приме-

нение в социальной работе и социологии.

21. Особенности типовой методики прогнозирования.

22. Гносеологические основания прогнозирования.

23. Какие сценарии развития России в современной ситуации

прогнозируете лично вы?

24. Каковы возможные варианты развития общеисторического

процесса?

150

25. Проанализируйте примеры волн социальной динамики

(циклы Кондратьева, Кузнеца, Лабруса, Жюглара).

26. Типология прогнозов по Кондратьеву.

27. Аргументируйте основные положения теории предвидения

Н. Д. Кондратьева.

28. Основные понятия социального проектирования, их опре-

деления и взаимосвязь.

29. Задачи управления. Основные методы управления.

30. Территориальный и отраслевой принципы управления на-

родным хозяйством

в СССР.

31. Основные положения кризисного управления.

32. Алгоритм управления, его стадии.

33. Причины разрастания госаппарата в России.

34. «Управление проектами» как наука, ее основные законы.

35. Почему низка платежеспособность лиц пожилого возраста в

г. Иркутске? Ваш проект решения проблемы.

36. Дайте анализ приоритетному национальному проекту «Об-

разование».

37. Причины

появления приоритетного национального проекта

«Здоровье».

38. Что выявило время осуществления национального проекта

«Доступное жилье»?

39. Принцип «социального участия» как путь к интеграции

нашего общества.

40. Специфика типовой методики проектирования.

41. Социальное конструирование как внедрение нового в соци-

альную реальность.

42. Специфика объектно-ориентированного проектирования.

43. Микропроект как

итог субъектно-ориентированного проек-

тирования.

44. Основные приоритеты новой парадигмы общественного

развития.

45. Прогнозное социальное проектирование.

46. Исходные методы прогнозного социального проектирования.

47. Суть и смысл социального картографирования.

48. «Дорожная карта» как специфическое сценирование будущего.

49. История формирования методологии форсайта.

50. Суть и особенности методологии форсайта.

51.

«СВОТ-анализ» как элемент форсайта.

52. Специфика регионального форсайта, его этапы.