Прядеин В.П. Ответственность как системное качество личности

Подождите немного. Документ загружается.

це.,1остном

Ре[це[|ии

кон|Фетвопо вопроса'

и притом

Ре1цени!{

ответствен|!ом'

т.е.

неогРБдвном

от

исполпен}' !''

@.й.

1сгш:ов,

1985.

с. 239)'

8 тоясе

время' отмечая

Ряд

сходтьп(

моме[{тов

ре€ш|1гг}а1{пи

Р.!сом!1тпваемъ,п(

феноменоц

мы

до'|

кны

ука3&ть

ва

'м'

спетшф:шу.

1ак,

црогвоз'

в цт]|и!!ие

от

пптуиции, базируегся

1|а

основе

ава'|ша

фатсгов

щ)от|1попо

и насто'ццего'

а экФраполя1[1я'

хФа1сгеРизук}щая

ощ !|з

методов

протвозпровация,

пред!олапает

|@к

рассмс[цРпие

вь!водов'

пощд[енньтх

}ц'

на6дк'девпя

|'цд

одной

час!ъто явлепия'

ва

ек'

д))щ/[о

частъ'

так и

рассмотен1{е

установлев1|ь[к

в про||'лом

т9нде}щш1

на

бу.щпщтй

.пеРпод'

т'е'

экчР€|по)1я!]до

простРанстве

и во времени.

иуггуащтя

осуществ'!яетоя

1{а

фон-

недосгатовной

осозка}г,!ости

ее

поги[1ескю(

основаш]й.

"1'1:{уитивно

понпмая' !(ак

!{ме!{но

щгжно

посгу[[шть

дал{ном

сщчае'

человек

обь{щ|о

не

ос0знает

по.п|остьто

ток)

щди'

каким он ]тр|{1цел

к этому

рзультач[''

@'й'

[епллов,

1985.

т. |,

с. 287). Антпшцапация

рассмащив{}ется

т{а ][яти

ос!{овньп(

уровнях

@.Ф.

)1омов,

Б.Б.

€ркоц

198Ф) и имеет

ддап.вов

от неосознаваемьо(

неРвно-мь|111еч!ньп(

пред[!астРек

двюке[{и|;

до

Речемь1слитель|1ьп(

щоцессов.

}1ляенво

}{а этом цос]|едкем

уРов1|е

ав1и|цп!ации

прогвозт{рв:!нце

сдбьгпй

планпровашя

поведения

(и

дея:в:ьносги)

выст5гпалот

в своей

наи6олее

Р.ввитой форме

(Б'Ф.

)1омом,

1984,

с.95).

1акип:

образом,

мы

видим'

к,ж

о6щие

моменть]'

так

Р'в'1ичия

мехав.измах

п}х}явлен||я

анти1[{паци}1

'1\{гу7\д4ц

пРогноза.

Более

того,

как

отмеч:ш1

А_й. йат:оцлкин

(1965)' в ходе

мыслительной

деятельвосги

неРд}Рь[вном

единстве

сущесгву!от

кебход[п[ое

сщд{айное.

й:гтултивньте

логп[!еские.

црцессь1

ок,ц!ь|в:шотся

взаимопроника!оп{пми

компокентами

мы||ш1еви'[.

.{аттвое

ос11ование

пос'гРкило

поводом

д'и

созд!1л|[{'[

воцРсник{|'

по3во'1!1о|цег9

пРедставить

прогпоз

(препвиление'

предвосхи!цение)

одной

сторо1{ь| как

це'тостно€

единое

образовавие,

а с

другой

как сум!лу

его

состав]1я}ош|!,о(:

ипц.итивного

предвосхище\1|тя'

у'\1т!|\ц\4и

н прсчптанвого

предвиде|{вя'

конщРегяого

предсказ,}ни'{

(экотраполяшии).

в ко]1иче9гвен|1ом

вь1РФкении

это соотно[шение

вырц}илооь

фоРмулой:

прогттоз

и11ту!{ция

экщраполя|{ия

@.||

||рядеи!!'

1997).

Ф6ъекгивностъ

ото)|(дест&'1е[п{я

вол1|ь1

подготовительнь|ми

состоян}{'{ми'

чаотности

т1амере[[иями

иопь!ч/емого'

пере1сць1вает

мостик от

н.1мере}!ия

к интенции'

как

сосгавной

части

ответотвен|{оотц

чеповека.

€ледует

(угметить'

что

ряд

{|втоРов

(1(А.

Абульхавова-славская'

1995;

3.й.

Рулковск*тй, |919;

1.Ё. €идорова,

1987;

Б.Б'

(обольтптков,

1996;

!. )(ею<арен,

1986;

др.)

с необхо.щ{мость1о

видят

|'евозмо)к1|ость

взят[{я

субъектом

ответственности

на

себя

6ез

цРдваРительного

предв!{девия,

пРе.щ.смотительности'протнозавсамом||1ирокомсмь|слеслова'за

резу]1ьтать1

своей

деятель|]ости.

Более

того,

Б-Ф. ][омов

считает

отождествленными

понятия

"щ)отноза"

и''ответотвенности":''9мение

предвидвть

социальвь1е

последотвия

сво!л(

поступков

(и

иньгх

дейстъий)

вФкней|д1ий

моме}тР свойства

]|!{чности'

которое

цри!{ято

называть

ответст'венность1о||

(Б.Ф.

[омов

1989,

с.

15)-

Ацау:из

коРРФ|яционньп(

данцьгх

(исцьгцемьтмц

6ылут 29

|о[!ош,ей и 32

деву1пкп'

сгуденты

чегвеРого

цРса

педаготическотр

унивеРс'гтета)

выявв]|'

что

по[сш}атФ1и,

обРазова|{[Б|е

||а осцове

фа:сторв

|{ктуиц|ц!

и экегРапо]тя|п!п

цРокорре]|иРов:ш|и

межд/

со6ой на

5|о, а с

ч'1'},{арным

показатедем

цРогт|оз:[

на |'|%о

у['овне

з[{ачимости.

русле

РассмщРнньп(

р:!нве

коРРелщд1

(обратная з,|висимость

прг1{оза

с проявлением

си'|ь|

Ё€

со стоРовь|

возб)гхдения_,

гиперштмной

акт{енц/ацией' са,{твини!|еским

типом

темпеРацента

''социальвой

эргтгтл*осгьто")

непротиворевиво

вь|г.,1яд}!т

отицате.'|ьв!|я

коРР.,ш|1{ия

(г:0'30*)

мехд0/

пРогнозом и эрг}*!ность1о

0тветственности.

0бъяснехлие

видится

в том'

что чРезмерная

поведенческая

активность. в

пРоявленши

ди}!амичсск[о(

характеРвстик

ответствепности

не позво'ш[ет

пРдвид9гь

результать|

деяте]1ьности.

('|{оспешихть

]1|одей

насме|||и1шЁ')-

подтвеР)кде[{ие

'сказапношу:

поведекческая

пассивность

в ответственвости

на

уровне

те!це||||ии

св'т3а!тьт

цргнозом

епо состав]|я1оп{и|'и.

}[ал:ичие

тудностей'

при

реализации

отв€тственньтх'

дел'

подг'}л|(ивак)т

испьщ.емьтх

к прог|{о3у

п. ипту!{тивно]\дду

прин'1тито

значимьп(

ретпений

(т:029*;

г_0,28*). €оответствугощ.и

связь

с экстапо]1яцией

отсугствуёт

(,:0,08).

}1з корреляший

ответствопности

и прогноза

мо}к|{о

вь1делить

связи:

экстрапо][я!ии

и ответственности

(г-0,31*);

неаделваптости

пРгт|озс|

экспеРтной

оценки ответстве[{нооту

{г-0,27*);

экстраполяции

)фовнем

субъекптвного

контроля

в пРоизводственньп(

от|:о[це[|иях

(т_-0,33**).

Р1з

хаРактера последней

связи

мо)к!!о

пРдполох(пть'

что инт€рпа1ь1'

отличие

от

экстерна.пов'

6ольлшей

сгепе!|и скпо|{ны просчить1вать

прои3водствец!{ь1е

сицации.

3кстернальт

этого не

дела!от'

поскольку' как они

считают'

оцтуы\'тя

на пРоизводстве от ни'(

не завио'{т

Р1так, невьлсокие

коэффициенть| связи

не позволи:1и

р€}мках

дапного

исследования

сделать более

подробкь1й,

дета1ь1|ый

ацализ

рассматриваемьгх

феноменов

пол)д|евньп(

фактов.

8месте

тем'

мох(но отметить'

что

эрги[1ность в ответсгве[|ности

студентов

не способотвует

пРог[|озу'

а на!|*7ч'1е

трудностей, при

Реализациц

ответственньп(

дел'

подталкивает

}гх

к проп]озу

инцитивному пРи|{'[ти1о_

значимьп(

Ретцений.

&ракгерпстика

ответстве[!ностн

испь!ц/емых

с вь|соким

пизким

уровк€пд

пРитязанпй.

||рещде

вем

перйти

со11остав.,1еник)

парамщров

()тветственности

)Ров1{ем

щвтваний

('гс)' организаторскими

способностями

(кФ€) и отно1дением к компРомцссу

(1омас)

пРедставителей

к)нотшеского возраста от!детим'

тго

вьтбор

их не сщдаен.

йоя<но

предполагать

связи

укд}аннь1х

показателей

парамещами ответственносги

субъекга

той

|7л\4 иной

с\4ч^цу|'1,

однако,

экспериме1тта]1ьного подтвеРждения

этим

|]Редполохеният!1

|{а]\'и

не найдено.

8 табл- 13, после

делени'{

испь]туемьгх

кварт!{'[ь пРоцептнь1м

способом по

)жазаппым

парамегРам

прпведень|

з|{аченпя

19итеРия €тълодеттта по

параметам ответстве|тности.

}1спьгч/еплые с

высоким

)Ров[{ем

щкгванй

от'1ича|отся

к 6ольп:ей

о6щей

отввгсдветцлосгъпо.

0яа базщуется

на вьц)Фкенной

скг:отдлости

:|ктпвпости п

Рецляцд'и

процессов отвегственнос1и.

8 бо:тьшей мере ответственвость

студе|{тов

с выфким

уРовпем

притвазпй

цРедставлека

ггарамеграми

опФащ{овной

сс}щы. у п|(к

ттреобладалот по'!о)ките.'тьвтле

эмощ{

в прцессе поведетттеской

активвости

связаштой с

реализайей

отв8тственности.

Фтти одноврменно

в больтпей мФе

стРем'гтся к

.д*ост:опсетшо

!|е

только

]1и![ностно, но и о6щесгвенно зна!1имопо

Результата

в ответотвенности. [1релсгавгше.[1ям

|око|песког(' возРаста

с ви3кпм

)Ровнем

гркгязаштх? соответствует и пи3кая

поведепт1ескФ{

акгивпость

ответстве||ности.

це.,1ом'

субъек:ът с высок!{м

шовнем

гщкгва:пй

достига!от

обществеппхо

.}1|г!носг1{о зпачимьп(

результ€!тов

в отв0гственпости

не

смотря

на то' что опец[|а'[ьцой мот'!в8|ц[]| на

достюке}тие

обществеш1о

и ,|ит!нос1но

3ва!|им1л(

резу,}тьт'гпов

н[о( нет'

т1о(!нее ова

досговер}{о

[|е 0тличаетоя

от

мотвва|п1и

ли|{

с ни3ким

уровнем

прпггязаний.

&ра:сгерисгик8

ответствепностп

пспь|ц,емь[х

с вь!сокпмп

ни3кимп

орпа!!|{заторскпм[{

способгтостямш. 9 стуАонтов

преобладатшаем

оРта|{и:вторск[д(

спос6ностей

наблподается не

только преоблада}п{е

паРмонических парам€тров

опер!ш{дон}1ой с!}9ьт

ответствеп|!(юти

(стз:тлттности'

эрги[|воств)' во и ответственносгп в

це.'1ом.

&ца

не вь[Ра'(еннь1ми

орЁ]1|из{1тоРскими способностяад.:

имеют

поведен[|есч1о

пассивность в

ответственности и

руководствуются

поверхноствь1ми

знапиями о

ней.

} них отРицате.,|ьная направ']енносгь

отвегственности

и отс)пствие общей активвости.

Фперациолтнь:й

аспе:<т

ответственностп

них

значимо ни)ке' а его таРмо}{и[|еская сосп}в}!'!1ощФ!

значимо вы1це' чем

лиц с оРганизаторскими

спосо6ностями.

|4тац лица

преоблада*тием

ортанизаторслоос спосо6ностей отди[]ак'тся

не только пробладаттиепл гармо!{ичеоких

сост1[в'|я|ощ|Ф( операццоннок) аспекта

0тветственности

и стемле1|ием в

дости)кении

результативного

ко|'поне[{та

ответстве[{ности 8

целом'

от{и пРосто обладахот вь:сокой

реуляцией,

активность|о

и 6олътшей ответственкость1о.

[арапсгеристпка ответственностп

испьгц.емьгх

с вь[сокпм

и н|!зк||м

3наченшем

компромпсеа

копфигсгной

сптцашпп. €убъекгы 1{,щ.щ|е на

комщомисс

}1ме|ог мень|щ/[о поведен[1ес|$/ю

1!ктпвностъ в ответственвости'

котоРФ{

соцрово)&цается

и мень|'|ими

поло)к[ттельнь|ми

эмоциями.

нюк хтюп<е

оемысленность ответственности

и стремпе|{ие

достп)кени|о

обществеппто

значимого

Резу.'тьтаг{|.

9 лиц с префладаш*ем

компромиооа' как

фалсора

Ра:}ре1||ени'!

конф'п!кг|$'о( ситаций, значимо

[|1око зкаче!{ня больтхпдпства

гармонических

парамеФов и

ответственност,{

це'|ом.

йо:кно та|оке

говоРить

об их низкой

акгивности'

направлекностк

рецляции

ответственЁост!| в

отличие от лиц'

}{е

стремяшщхся к компромиссу.

1аблица 13

€татистпческ|я

оцевка

раз.лпшвпй

показате.л:ей ответствепностп

шРц

де.''|евпп

пспь|ц/емь|х

ква|!тц]|ь п[юц€втшь!},| способом по па|}аметРа||

методпк

(етте.:пла,

[[(}'

(0€

ш ?ошаса

[1римевалп.:е:

!-чггер|п.

достовеРно

зва||имь|ми

разлвч|{ями

выдепены;

ми1{ус

(-)

оФзпаяаст

прооблалапие парамЁгра' прогивополо|шого

Рссмащ|{ваемому.

14ньлми

словами'

субъекты,

стРемяпц,!еся к

р1вре1дени|о

ко!|фл|дсньгх

сица4ий

т0.'1ько с помощь1о

комшРомцосъ как

правило'

ответствекцость|о

не

слблада:от.

$:62

€фра

|(ох-

]|о|!с||-

ть[

паРмсгРь.

16 Р!

(сгтеш

!п(т

кос

1е

о6

щ-

тзль_

|т''-

шшу'Б-

св-

8ощ

чР_

Фп-

ш-

уР

вев

пРгт'

Фга-

шка_

пР

[Фш_

пРФ

шс

Фпср_

!ионвпъ.

|!а'|

дш-

м'б!ес-

эо|яч|'осв 2-1' о-40 з_1з 1_зз з^|Б /а

:\\2

Азожш

-о'9'1 1,1

-2з{|

':16

д- !-41

сух!,аршй

{'.66

э,67

{30

1:12 -2-6|'

:'хощ'о

1|ш-

Б.й

стеш|]о9]ъ

3.11 1.24 4.23 1.зз з_19 з-22

:2.57

АФм 0_1з о^56

-1-68

з-19 ю_4з

-|-с] -0_Ф

сшшшй 1-49 122 2-71 1 7_6 !о6 1.81

Рецш_

шшй

ипрпальвос:тъ

.0,в4

4.в9

1.| 1

1.14 о'ч

-],в9

сумшаэшй о-71 134 1.1з

-о-41

1.55 -0.50

з-|8 о.5! 1-.11 1-78 1_1в 2я5

-зз{|

Ап 12п

и|{|в|!альяъ|й по|@ивль !.9в

{.59 з.',9 о.62 з-о7 4з9

-2,в1

€олер

хат€'|ь_

мсш-

ц'!ошй

2${|

-0.11

0.68 4з1 0-91 0-82

-0.79 221 0.(ю ю.85

-1-75

-о-з2

ёуммюшй о_66 149 48з 7-яА

{,15

л60

когня_

шшп

0суышешм

2.69 -2-м

о'з2 [.б5 132 о.47

-2.65

о,37

€шюш* о.67 ,,-79 2-$7 0-?8

_|_|з

Рсзульта

тивннй

!_41 {)!8 141

'-14

|я5

-3-'

(\г€ъектносгь

2'б! о.77 0.56 1:7з 3.94 050

!57

сшшшп ,.52 о-68 \-76 2-61 2-17

-3.07

-85

о_60 о_я

-з-12

Аг

2.20

195

-0-86

1-59 1.в4 4.0? 3-62 |^95 4:14 -2.96

Ам-

ншь

|авмошехая сставля:о:пая х29 0зв 2-8\ 1-80 з-6з хп

-214

0-94 1зз

-1.25

з_!* о_оз

-2-91

-0.1в

ишпшьшйпох&мь 2-з4 о.о6 зз| 4_9я 1я1

-3.49

на.ра5-

лекнос[ь

г о14

434 0.9в 0.19

-2-47

.0.з3

222

-7.-11

0-79 4.21

:2_61

-о

о2

о'75 2-11 1-з! з_,15 0-|6

-2.20

Реуш_

зэ7 о_з5 ]- 1я7 2з7 2_41

-з.9!

о!2

3з2 0.з2 |.вб

4-28

1_6з 4-41 2-2з \-'2 1-! 7 2.з9

1.6)

2.88 о.77 \-92 23з з:0 2Ао -з_'9

2-у| о.9'7 1.96 з-(\7' 1_12 2-24 -4-06

4.3.

во.'1я и

отввтстввнность

|[од

во.т:ей

цоцим€ш1ось

"соонатегтьное

Рц.д|Фованце

че]1овеком

своег0

поведения и

деяте|'ьности' вщ)а)кенпое

)|мении

цРеодолев:!ть

вщгтРе]{ние

вве|||||ие тРудности

щ)ц

совеР|||евии

це'|ен€ш!рав,теннъ!х

действий

в посчпп<о*'

@-}[

€елввапоц

1986,

с. 112).

в термщ'е

}м1ше'

цРме

смыс]|4

3'шожевногю

9.!{.

€елллвановьь.с

- 8Ф;1{,

как приобрегешшй

цРи

жк}нц своео6разшгй

способ

со3ватч,1ь|{ого

цРеодолевия

трудостей'

цРедполага|ощй

испо.тлъзов€!шие

имсюцпп!хо!

знантй,

частпых

уметплй

р:ввого

Рода

и навыков

д|я

Ретденця

а|{у'1]|ьных

задач'

мы подраз),мев!Ё!и

ц на]11,д1!1е

вРощденвьпь

частт{ости'

типологическ[!(

компояептов.

|[рошесс

Рес|'1изации

волевого

действия

на

р.|з1и!твьтк

этап€|х

своего

ос)ш|естш1е}|пя

мо'(ет'

как соцрово)кдаться'

т:1к и не

сопРовождаться

волевь1ми

|@чествами'

хопя

существуют

по[|ытк[|

Расцр€де;1ения

волевьп(

качеств

по

всем

этапам

рец]|яцви

деяте.,|ькос1и

(й-

Брпсшт,

1933).

}.|ссходя

из задач исследовани'[

)д(итъ|в€|я

т0' чгпо

достато!п{о

по4:обньгй

а}|а.'1из

волевьп(

|@чесгв

дап

в.п. !{ефаковьпл (1990),

нао

в 6о.ть:пей

мер

иптересова'|и

те

кл:ассифпп<ахщ,

гле

наряю/

дРугштяи

качеств:!ми

присугствов€шта

и'

отвсготвепность.

1ац

н.А.

йигцодна

выделяег

.{гри

комповента'

хаРа|сгеР1{]ук}що(

стутсг)'ру

ответственпъо(

действий

су6ъетсга:

по3нав{|те.,1ьщ/1о'

волевук)

пракги!|ес!у|о

(ответствелшое

поведепие

деятсль-

:тость)

ответствепцо91ъ''

([{.А

мигшсп:а

1990,

о.

33). в.А.

14вагтнлтковьцт.я

и Ё.8.

3йдаав

(1990)

сщу.лстще

волевБш(

качеств

челове|€'

вьтч.,|е|{е[|о

ри

фатсгора:

ответчгвенностъ'

Рец]|{тельно9гь

ц вьцеР)|ка.8

первый,

щоме

ответственпости'

в порядке

убывантая

факгор:*ьпс

нщРРок'

во|!|л!!

т:||оке

сле.щ/|о|щ.|е

качеств€[:

самостоятелькьтй'

энергивньй,

деловой'

д['сцш1

|инцроваттньй,

итпшцаативвьлй,

обвательпъ:й'

це'1еустемленньй,

смелый,

принц}|пиа]1ьвьтй,

упорньтй

спокойный

отицатФ|ьной

ващркой.

}тот

факгор

внтерпрет!]ровав

пми как

факгор

моРально-волевой

рцляции.

к-

йрдыбаев

(1983)

среша

существенньтх

щк||{аков

ответственцоств

личност;{

в пеРвук!

очеРедь

вьце.'[яет

точцостъ'

щ/вк(уа|ьность'

о6язательность'

чт0

пощ)азумевает

чест!|ость'

сцравед.,1ивость,

пРинцип}|альность.

Реалттзация

эт|Ф(

качеств

л|]чности'

в свок)

очеРдь'

не

возможна

без

эмоцион;ш|ьньгх (соперех<ивание,

чгпсость)

волеЁых (на-

9гойтивость,

уоеРдке'

сгойкость,

смелость,

выдерлска)

качеств.

Аналогтт*о,

по

с)ди' вь1сказь1ваки|о

йуздь:баева

вь|ска!ь!вание

А.8.

Филиппова

соавт('рами:

огветственпость

есгь

"результат

многих

пс'о(ически)(

фун:сдий

л'1! !1|ости:

по3[|аватель|{ой,

эмо:|дональвой

поведекческой-

[)щественные

пРк||]с1ки

ответотвент1оот|{'

прояв'!я!ощиеоя

поведении,

тот{ность'

щ.|{ктуальность,

обязательпость...

Фгветотвенттое

поведекие

ве

может

реал,д}овываться

успе[|1но'

ес\'1

человека

не

р,ввить[

эмоцион;!.льнь|е

качества:

способность

самопере)кивани1о'

чщкость

состояни1о

другого

человека.

0существление

ответственного

поведеви'{

ребует

волевьгх

качеств:

насто&ивости'

теРпеливости,

вьцеР)кки,

стойкост:л

Б.}(.

.]1ипияский,

в.н-

(нязев,

1989,

с. 59).

(А.8.

Филиппов,

(.А.

Абульхановой_€.тввской

о гарапгпарова||ии

достих(ении

Резу'!ьтап[

ответствевной

личг:остьто

своими

силами' не

к}цРа5п

на нецРедвцденцые

о6стоятепьства |{

тушости.

8месте

с тем, оца

вьцвига€т ком{ш|екс

суц{ествен}{ьш(

хаР:1ктеРистик

0тветственности

.,1!{чцосги: с:[мостоятФ1ьвость'

увеРенность

способность

к самокощро'т1о,

обращённосгь

щебований

к с2мощ/

себе, готовносгь

цРеодолеяи1о

тудностей'

независи|д,ость

от

оцр)ока[о|щФ(

их

оценок

влияний,

способносгь

оценивать свой

возможности

инедост:шкв

((.А.

Абульханова-€лавская,

1 995).

Быс:ший

шовень

ответственности,

как ведгп1ее

нравстве'{!{ое свойство,

связьтв€ют

Б.Ф.

€афкв с

миРовозревием

.1ти[{ности

и такими

моР{[ль1{ьтми

понятпями,

|с1к

гу1|{анизм,

пафиотизм,

добросовестг|0сть'

иницпативность'

чест||осгь'

щулотпобие,

акчРатносгь,

творнёская актив|'ость'

готовность

разу!д1ому

действтло

самоотан!тчени!о'

испо.'1н1|те.]1ьпостъ

д!сци{т][инирв&|ность.

8месте

с тем',

он туг

)ке вносит

поцРав|чг в

пр€д'|о'(€вг{у|о

сгр}цсгуРу.

"![спо'п{:ггельнооть

.щ!сци|]л[|}1ирова'|носгь

ребенка

и взрослого'

как бьп

онй пи ка!'шись

пРивпекате.'тьт'ыми'

могуг

опРавдывать

себя

литшь на

ра1{них

эта|1ах

формирования

личности'

щуппы,

ко.,1л€ктива.

...

!:[ополнгггель!{ость

дисцит1ли1]ированность

мочд сщ)ь1вать

приспосо6леннество,

нейщальность

вщцрсннее

безразлитие''

(в.Ф'

€афин,

1985,

с.

116).

||ом:дьяо

эмпиР!т[!еск[о(

концетпдпй,

ответствон}{ос1ь

с5бъекга

из)д|алась с

помо|т(ъ|о

соответств)пощих

!дкал

Различнъгх

о[|Рос|1иках

@.Ф.

Бажин,

Б.А. |_оль:цкин4

А.й. 3ткигц,

!993;

|1.А. 1(1ренков,

1994; Б.|1.

|[рядеин, 1995,

А.-|[.

€лободской,

1976;

Р. Ёагг!з,

}957;

[. Бег&ойи,

!ш[{еггпап, 1968;

[1.

6ош91т,

Р. йс61ов}су,

Р1ес}:1, 1952;

кв.

сас8е],

1970;

&. !{а|}лтмау,

}.€. йсЁп!еу

1951;

[.8ег1<ойи,

&' Рап!е!в,

1964; $.!1' $с}:шапа,

19б8;

8. &о!1ег,

1966

др.).

Ёаиболое

1гпощебляемым

и3 перечисле]!вь!х'

безусловно,

являесся

фахоорный

опрос||ик

Р.

(еттелла,

где

ответотвенноеть

(факгор

расщьтвается

через

стойкость,

упорство'

Фязательность,

дисциплиниров€|нность'

добросовестность.

1акие

ллоди "тоннь!

и аккуратнь1

делах'

во всей

.гпобят

порядок'

пРавил

не !{аРу[дают'

вь1полн'[|от

их буквально

дахсе

тогда,

когда

[]Равила

кФкутся

густой

формальностьдо.

3ти

лица

гщгйко поряАотны

не

!|отощ/'

что

это

мо)кет окд!аться

вь|годным'

потощ., что они

не могг

1|осцпить

и[{аче по

сво:.па

убеждениям''

(Б.й.

йельттиков,

.11.1.

-[мпольский,

1985,

с.

39).

(стат:л,

по

мнению

|-)1.

1ультинского

..ве

моц иначе;'

ориентиРует

именво

на с€|мостоятельность'

ицициативу

и ответствен1{ость''

([_/1.1ультинский,

1990,

с. 140)_

Ёа

оонове систематического

упорядочивани'|

по семантическо^ду

при!!цигц

д,1}от

пеРечень

слов'

облада:ощей

устойнивой

связь!о

ответственностьло

А.|. ||1мелев, 8_!{. |[охилько

и А.}0.

(озловская

- 1ельнова

(

988).

1ак

на основе

к.'тк)чевого слова

"ответственность''

й на основе

убывакия

коэффицие|гга вк.!1|оченности построен

ряд

статейнъпс

слов

(кавеств). Ёихсе

приводим с[1иц)к

то][ько

тех

качеств'

кот{'Рь1е

обвару:кили

з[!атп{му1о

то)|цествевносгь с к]|1очевым сдовом

ответствен1|остьло:

обязател:ълъй,

ортапизованцьй,

добРсовестлпй,

собра:пшй,

щулопоб:пвый,

поспедов!!тельвБй, гувк|уаль|;ый,

щебователльшй'

деповой.

!{ами было |1Роведено

оопоставле1{ие

58 качеств

(на

освове

средет!}

!в

ч6ъе:сгивной

эксшщттой оценок)

огнесенцьтх

и'1и

блшз:сгпс

к волевым.

[{локе

цриводятся

св'ц}и качеств:[ отв9ютвенцость с

др}'г1п,1и

свойствап,лгт.

€прав4

Рядом

с качествами

указ€1нь|

коэффищекгь:

корРеляции

(воли

оггуценьт).

!{а 5 96

уровне

знс!.а1|.4осп1ц: насгойшцвосгь

34,

самощпти||||осгь

34, пепоколебимость

33, храбрость 31, подвшосгъ

30,

сдсржанносгь 30, хладнокровие 30,

справедгипость

29, самоо6ладалпае

28,

мобцльность 28, притплиптлФ|ьность 27,

тюрдосгъ 27,

27,

помсхоуотойчивосгь27. !{а

1 ?5уровне 1'пчцмоспп/:: наход!!ивость

42,усерАтте

41,

терпотгтвость

39, новозбудимость 39'

усцд|ивость

38,

ребовательвость

38,

опеРатив[{ость 37, надехстость 37, сцла

цув

з6, отвага

35.

Ёа

0,1

о%

1ровне

3нач1|мос,п1|:

обязате]1ьвоо1ъ

70,'

орга:шзованность

69, пос;тедовательносгь

67'

иопо]тните][ьвость

65, пос'у|ц{!8ие 62, тот!пость 54, крит!г{ность 52,

управляемость

50,

ререшгтость

50, подтилтяемооть

49,

неболтлпавость 49,

негкоопъ

48, ту{кц/альность

48,

целеуотРем]1епц(ють

41,

упорство

47,

сосредоточепвость 45,

невспы'ьчивость

45,

щудолпобие

44.

|{з всего мпогообразия

по]цчецпъп( св'!3ей

сле.щ/8г

вьцепить $] |о свяът

ответстве}{ности с

цФ|еусгРемленностьк)

упорством,

то есть

с качествам|{'

относимых в

ц)адицпонном

смысле

волевым.

Факгорттьй .ша'|}*}

Рассмативаемшх

качеств

цредставпен

в табл. 14. Б

него,

после

вращени'{'

во||1ли 1цесть

фа:сгорв.

3:лачения

факгорлтьпс

весов'

опущенными но.'тями'

распо'!оже1{ь|

спРава

от

ооответству1ощ1тх

качеств. как

видно' только пеРвые

щи фа:стор4

в максима!!ьном

вьрах(ении

факгорньгх

весов

(не

нюке

0,51) моя(но отнест1{ к

разРяду

собственно волевых качеств.

Фтвегственносгь пРдст!влена наибо'|ь1|!ипшл

факторньтми

весами

в 1шпом

факгоре.

.фплается,

что

данньй

факгор

дает

[{епртиворенивьпй

набор качеств

соп)ггству|ощ[0(

ответственности.

{елеусщем.лленность

во1|'ла

!|его с

наимень1пим

факгоргть:м

весом. Фбъясненпе в!{дится в том'

что

д'ц

ответственного человека' с1!]\дос10яте']1ьно

цРи|{яв1цего

ре[1'е1]ие'

це,ть

к:!к

т{|ковая явпяется

вгоритной.

[ви:кущими

си'и|ми' мотив€|ми

ответствевнок)

человекц по-в}цимо}ду, в 6ольтпей мФе выс|упа!от

мотивь|

долп}'

мор'}ли.

!у1отивы

типа

"1ле

моч икаче''_

Фсо6уло

знач!аш:осгь

для

вас пРедст{|в'1яет соотно|пение

паРалс1ров

волевого

ковтРо.п' и ответственности с поз!{ции многомерво_фунтс1ионального

анализа

(см.

табл. 10)'

Фбший

смысл связей

рецлятоРно-ди1{ам;

ческого

компоне1{та

отвегственности с

){ров|1ем

волевот0

контро.,1я'

диагност}тРов€|ппого

с помощьто опросника

фактора

по 1{еттелту свидетельствует

в поль3у того'

что

волевой контроль способствует проявленик)

п1Рмони[|еск]]о(

соё|ав]т {1ощ!!(

ответственности

и чем он больше,

тем

ме}|ь1де €1гаРмонические

соотав]|як)|щ{е.

1абпилв 14

Фапсгорпьпй апа]1цз волевь|х качесгв

1з

6в

э7

з3

з1

в1

т8

т5

зв

з1

э7

з7

\).

!|]

!()

,,1

!()

!')

!1!

.,0

с мотик1ционнФсмыФтовь|ми

компонентам|{ ответственности

(ее

|'армон,{ческими

сост![в]1'!к)шш*ли)

щокоррелирв1|л

только

паРаметр

|!ощ}осн}1ка.

|[рияем

результативный

компонент связан

обеими

переменнь1ми

||араметом

волевопо конщо;1я. йз суммарнь:х показателей,

по наибольшлим

!(0рре.|1яцдоппым

связям' можпо вьцелить €1ктивностщ/к)

рецлирую1цу}о

стоРны

о1ветойе1п|ости. в тоже

вРем'['

ср{марпь1й

и интегРа,1ьньй

показате'[и

ответсгве}1ности

оказ{ш|ись

|!е

св'вапвыми

шовнем

волевого

ко[про'[я.

3го

мохсто

объясппггь

тем'

!по гоРмовп{]еские

составп'г[о|1ие

отв9г9гве[{восги

объещпот

то]1ько

од]'я по]11ос ответотвенвостп,

его бо'|е€

дея!€'{ьвост|у'о'

активвук) состав''я[ощдо.

€упааарвьлй

показ€ш€]1ь

уаЁ!

пРдсгавлеше об ответственнос!и в

целом.

1амд образощ

как мц

цРед1ол{}га'[ц

вы1ц9

вол€вые

су6ьепсга

цмек}т ча9гцое

значевпе в

мехавш3ма'(

Ра!шзацш

о:!ве!с!ве.нвости.

Фбъяснетшле видится волевого поведени'1

0!.Ф.

А-тлексеева

1996).

,{ополн:тге'льшпл

осцованием

д]|я

давного

зак'1'очения

сщг)кат

д:|[|цые'

цредот1|вленнь|е

в табл. 19-

.{еление

испьгцемь!('по пок*|ате.'1,о

волш

(фалоор

оз)

выявц]1о' чт0

волевых ис[1ьтуемь|х наб:цодается

преобл4д'!нце

пар:|метРов

топько

опера|ц{онной сферы ответствешлосги-

Болевьге

чбъекгы

в йль:шей

плере

бщщ

ответственвость

на

себя, то естъ

плп<

прсобладает

интеРц?} |ьна5!

рец'1'1цвя-

9 ншс

на6.гшодаегся

больпдая

пов€д€!т|еская а|сгпвкос1ъ, а та1оке общая

акт[{вность

Реуляр{я

ответств€нвости.

Фдтако

9го ни в коей мФе

не

сказывается

на

досги)кевии

рй,у]|ь:п!тов

ответстве}!пой

деятель!{остР!'

содеР)к,[те'|тьвом

аспект€

ответственности

ответствевности в

целом

(отчггсгвпе

достовеРно

зпачт!мьгх

разлтп.пй).

этом ]1лак€ и]ш€ресным шредстав]|ястся

р(!ссмощепие

имп),'1ьсиввоспъ

как

а[!типода

отв9гственпости.

Аеленвс

ис!1ыусм!о(

по показате,||о

и|!'пу,,|ьсивности по|са3ш|о' что имтцльоивпые.

студе[г!ъ[

в отв8тстве[|цости

Руководсгву|отся

эгоце:гритеокой

мот1твацией у1

них мень|ц€ц

нацравлен[лость в ответственпооти.

||реоблапалпле агтмови.!еской

состав'1як'щей ваб:додаегся

не то'1ько

напРавлеяности,

по и в содФ)кате,1ьпой

сфер отвегственностц

цФ'ом.

14щщгльсивньте }|о|1ьщ/емь[е'

на

)Фовне

те!ценции, отли.!ак)тся

и своим не хела!!ием брать

ответственность

на себя'

фугими

сповами'

можно говорить о том'

что

!!мту]|ьсив|{ьп(

стдент0в нет

парамчров' св|цегельсгву|ощпос

об ответственн0сти.

йенее вопевше субъетсгы

от,|ц||а[отоя

поведенвеской пассивностъто

отсутствием

направпев|1ост}| в

ответствен!1ости.

уьак" паРаметРы ответствен[|ости соотносятся с харакгеРисг!{кой

волевок)

Рцлирова[{ия

то]1ько своей

операцво||ной' пРоцессуаль1|о-

динамитеской

сосгавлдощей. йотивационнь1е' когнитив1{ь[е

Ре3у]|ьт€}т!{вные

стоРны отвегс[ъен|{ости

опРде]!я1ощего значенпя

механ'{3мах

вопи не

}1ме|от'

4.4. систБмньй АнА)!из [1АРАмвтРов

отввтстввнности

оБщитв]|ьность[о,

нАстойчивостьк}

!н!тг{иАтшность|о .]!и[[ности

€оотно:цеппе межщ| ко|ипонептам[!

ответственн0сти

общгтнпьпосгп. 8

!|]ироком

омь|сле

ответстве|{ность

не

возмо:кна

без

общеттия, без взатдт:одействутя

л1одей

дрг

дРгом'

о о6ществом-

8 прог1ессе

такого

вз€!имодействия

Рожда|отся

от[|о!пеция

ответственной

зависимости'

ответстве!|ность

за с:|м

процесс

о$щеш:я, за

ре3ультать!

общения-

}1з

рассм0тРеция

бо.тьщото

коли![есгва

ра6сг

по

об:щтеттьвосги

остановимся

'го'|ько

ка] теь котоРые

выполненьт

Рус,|е

системного а1\т'т11з;|

и моцп

нап6олее

адекватно о!Раз'!ть

сходьте

параметРы

ответственности

||Редст:|вите.,|ей

гоноп:ескоп)

возРста_

8 цсспедовапшт

й.1,1.

Бо:пс

(1996)

показапо,

вто общгельпость

студе}ггов

от.,|!{8[ается

боль:цей

оц)зка}!!{ость|о,

избтарательвостью

нащ)ав]тевность

на

дРуп{х

людей'

ошд

6олее

интеРн{1льны

и социоце!|тршчпы.

Фсшовпое 3вепо

коРРляций

студегггов соФед0точено

в зоне

рец]т'[тоР1]о_

дипами![еокш(

характеРистиц

что обеспечив!!ег

самоРецляцик)

и с€|моконц)оль

обш{ительност:д.

|[о мнегцшо Ф.А.

1ьщновой

(1996)'

деву1цек

при

к.ш1ичии

эмоцион€шьнок)

компонст1та

как

цевтР€!]1ь}{ого

звева в

стук1уре

обцр:тельвости

наб]1|одается

некоторая

:втоном|1ость и те}цоп!'{ия

диффереп|{иа'ц.ти

пар:!мщров

обтщггельности.

Б сщукцре

общгггельности

лоно:пей паб:шодается

больтцая

и1тгеФа!{ия

парамщрв

их

тесная.

связь

продктивпь1ми и

рец,тятоРным[!

сост{ш'ш!!ощ{!д1|

коп,птлексном

исследовании

общ:тельност}1

кРк оистем11ого

качеотва

лич}!ости

(А.}1.

(рупнов

}Р.,

1995)'

нам пред9г{1вляется

интереспой

мь!с]|ь'

вь1ск€ванная

[.А. Барсшггзйв

о боль1пей

отщ,ьлтост[] и ипициативностд

общении

предот1|вителей

русской

на1{цона.,Бности.

0прАелялошее

значение

русскиъ

в от'1и[[ие

от

представ}гтепей

коми'

яв]и!1сгся характеРистики

пРдметности

со!${оце[пРи!|еской

мотиваци[{'

т.е. парамщРов,

в боль!цей

степени

характФвзук'1лцо(

отво|цение

к со1цуму.

фя

вълявлления

спецификп св'вей

пар{!метров ответственности

обтщггельности бы;то

проведено

1л( сопостав'1ен|{е

о помощь[о

одного ц

того же

методи[[еского

приема

мнопомерно

функционалльного

ана1иза

Рассмат[{ваемых

качеств

(табл.

15). 3начимь:е

корреляции

вь1твленъ1

между

след/к'ц{ими

од{оименнь1ми

параметРами'

котоРь|е

хар€ктери:}у1от:

достижецие

общесгвенно

значимого

Рзультата'

социоцентрическуо

мотиваци|о' сте|{ические

эмоции

и осмысленЁость

рассмаРРваемь1х

чу:,:ч

}{а

ровне

те1цецции

находятся св'ви межш/

парам9грами

повед9'}цескои

активности

и паР'!пдетРа!ии

субъектно

зв€![пмьо(

результатов.

Ёет

коР]эеляций

по

параллещу }{!{теРн€!льности

ответственнос'т1{

и обц{ительности,

т:е- йожно

говорить

спет{ифике

рецляции

прцессов

общения

ответстве.|{яости-

!1оггупто отметим'

ято

подобного

Рода

специфика

рецляции

выявлена

при

сопостав]|ет{ии

ответственности

с инициативность1о

и'цастойчивость1о.

9величекито

социоцет{тРк.{еской

лдотива:щи ответственностй

споообствугот

пар.1мегРь1

результативного

компонента

(предсегность и субъекгнооть)

стенич|'оство6:щгтельпости. Ёлп

наоборот:

)вФ1ичение

со|{иоценщинеской

мотивации

ответсгвенносй

способсгвует

достих(ени}о

66пцёственно

лич[{остно значимь1х

результатов

общительности

увеличению

стенических

эмоций.

псрс||сш}[е

дш8'л|чФ_

пп1

эхо'п|о-

шпый

ретп{|оР

шй

мотпващг

шннй

кг|!пт||Р

ный

рё]льта-

пасто|п|вост|!

зрп-

к)св

шР

ш_

Ф_

ш_

к-

в-

к)сБ

ш_

1€Р

восъ

я_

пР

|вф

|!6!'

рп-

э&

&п-

восБ

Ф-

ш_

носъ

дф

щ-

псъ

прсд_

ша-

чй-

к_

-1,

-1п

11 |о л

-|д

-в,

1п

-1, [5

0з !',

42. -0з

-16

-!6

)тшпм з

-21

с,

-11

/2 о| з8 зо з? 60 5{!

-/2

{16 22

.0!

17 {ю о,

(и

.06

-|9

ля

л?

-'1

о{

-{16

л|

м м !о

-17

-77

оя

л2

т,

-{в

о7

(и

42 {в

-21

т о2

(к

[п 74 л1 1) 16 т

-2з

42 {Б 20 {в

-|0

.{)5

.{Б _|з .{)5

-|о

67 10 т,

(ю

|7 а1 в

п1 о!

-!а

(Б

-08

-05 о8 {)5 {з -п 49

пм

ш -!4

с,

-21

о5 зз о2 зз ]з 55

,ш

:!б1.! 11, ж

.{11

ш)

(ю

|0 |5

\4 !6

-11

!|'

_{ь

71 7. ,{)

{пшъ

-76

-15

зо -(в 24

-18

-1А

-'6

оз

-|5

}'!|8|т!06ь з5

о2

'.в

-!4 2' {!

3з з! 33

13 35

!щмъ

!0 26 Ф

о7 -12

(в

{| 10 |8

-'я

ф л<

-!!

ф м

с|7 А, л| |о 7,

(к

/, п о|,

|{ п}

1, _!д 1<

о! 17 о1

'я

,о 1о 1( 7. 1А

)щ

-16

-2о -|9

.{и

-01

зз

.0з

-17

(и

х|Фсмм

:и 06 15 {Б 27 о5 16 ао

||д

!1 д5

л5 !Б 1у] !у' .|!5

о7

-08

1шм

!!8

03 55 {3 А о2

:!0 $

/!9

$ 9'

}6ъо@ п 41 ,6

(и

06 {16 |6 1< 16 а1 {

1я А7 А1 п м

-1{

зо з:|

_1з

оз

(ю

06 00 -12

-10

{в

7а 5, # м

-{8

3:|

17 зо 21

{спшш

-18

(в

-06 -!А

о1

(в

'|![

о5

!|!мям 12 {ю {)з

-1 -1,

о0 10

(х1

{и

-15

.{ц

-,о

7-1

-07

п6

о9

-{в

{15

ю7 зт 11 2э

-11

{6 2в !6

'м

48 10 01 47 оз о7 Ф оз

"09

о2 |о 17

ьцышм 27 14 з' 15 2| оя з{ з5 ?4

!|1

21 19

п1 пБ

-',

-,}ч

:,т п,

-11 '-24 48

-12 01

.01

|м з4

'з

27 {в

.в

з? 4, з8 16

1аблица

[(шффвцпегть!

корРФ[яцпй

шеремеппьпх

ответ9твэппо9гв'

общвте'|ьн0стц'

цвццпатввпостьк'

п шастойчцв0сш

лпчпостц

8 свото очеРедь' со[\иоцет{тРит|еска'

мотипа|1ия

в об|!щте''ь[{ост[

(нщдду

с пРе!ц\{етнофь!о,

субъектт|остьк) и стени[1в0сть}о)

увелияивасг

осмысленность

и поведе|п1€ску|о активность

в ответстве[{ности'

т.е. она

1дире по

влияник''

оказь1ваемому

на параметь[ качеств:! отвстстве}!1|ость.

|1оло:готтельные

эмоции

обц{тггелтьнооти

содейству1от

Реличевик)

со!.ц{оцентри!{еской

мотивации'

поведе1|ческой

активности

и осмъдслеввосги

ответстве}{ност|{,

|1олож:ггетьпь:е эмощ{и

ответствеппоств

допо]|нительно

охвдтыв{![от

сво!ц,{ всвдейсгвием

осведомлеяность

о6щдтелтьноспи,

т.е.

способиву[от

уве]|!{||е||ц|о

коп|итцвного

комповевта

общ{те'1ь[{осп{

цепом.

}ведиче:цае обществе:цто

з[|а!|цмого

Р€зультата

в общггел:ьвостш

сцдептов' способствует

Р{юту

сзен1д|ескш( эмощй'

со!щоце8тРи!{еской

мотцва|щ.|' осшь[слевностп'

поведенческой

а|сгцвности'.,

дост!0кени1о

субъ€кгт{о-пи[!ноствого

Результата

в отвегствеппости.

0бще9гвепво

з}{ачимь1й

Р€х}у[ьтат

огвстстве'тносгц'

щРоме

пеРчиф1еннь1к

пф::мег!ов:

спосо6ствуег

уве.}1цчеки1о

осведомлен|1ости в

о6!щ,11ельнос

тп.

.{осгатотво

нФав1{о3|{.ачвое

воздейотвие оказь[8ает

на

д)),гие

пФаметРь1

пРедсгавлевие

о супд

Рассмативаемых

качесгв-

[ак,. осмь'|сленность

об1щше'|ьности

содейсгвует

)деличеник)

положите][Бньп(

змоцшй и

д(ют|лкен}]|о

отвсгственного со|'{иапь}{о

зна[1имоп)

р€ву]!ьтата'

а осмь|сл€пвость

ответственности'

щроме

цРедшдет}{ости

9гени!п1оот[|

в об|щгге'ьп9сти'

ведет к

уве'1и.'ени1о

осведомленности'

социоценрш[еской

мотивации.и

иктеРнш1ьной

рецляции

(т.е.

осмыслеит|ость

ответственности

спось6отвует субъекту

обтцггельности

опиратъся

т{а

собственные врзмо)к[1ости).

1(роме

обцщх закоЁомеР|'остей'

основ!|нньш(

на вз€!пмодефтвии

од|!оцмснвъш(

паРаметРов'

мо}с{о отмег|{гь

ряд

част[|[о( мф'ентов.

!йпример,

увФ|1{|[еви|о

поведсн[]еской

алсгивлтостп

в ответЁгв€ццости

способству€т

сви)кение

[}ассивностп в о6щительвости'

взятие

Рц]1яцип

процессом

общения

в свои

ру1<|,

п отремление

дости1|ь

{роцосс9

общения оубъел<тпо

з!|ачимопо

резу'ьтат:[

(связь

эРгш!ц|ости

ответственности

'[эРгичностью'

и|{тер}!а.,1ьностью

и суьекг[{ооть1о

в обш{итедьно9ги)'

тоже вРемя'

отр}{цате'тьнь1е эмоци1!

в процесос обще!пп{я

оодейству!от

поведенческой

пасснв!{осги в пряв'!е[{ии

ответотвен}1ооти'

не'(елании.

ее

брать

ъ1а себя

повеРхностному представ'|е1!и|о о

с)ди

отв€тстве[|ности.

€оотнодшенве

пар8метров ответстве|![|остп

}| |!асгойчивости.

Ёастойчивость' как

волевое

качество личност!|'

яв]1яется

одвим из наиболее

исслед).емь|х

как

нас

(А.14.

8ьгсоцкий, л.п.

Антончснкова,

т.в. 1етертпта,

1919;|.(.[(оноревц

А.1,1.

(рупнов,

|976; |4;А. |1ономареьц

|994; и

др.)'

так и

за

Рубе)ком

(Р.

}т1акАрцр,

1955,

,{.

Райанс,1939;

н.

Финцер,

1962

др.)

Ёастойчивость

исследова.,1ась

различнь!(

возРастах:

до|дко.;1ьвом

(А.!{.

|олубева,

1955),

!длад1пем

|||кольном

(1.€.

(онорва,

1919;'

А.8. |1олтев,

|973;

с.с. 1рифонов,

1965), подростковом

(А.в.

|!т:атонов,

1956)'

стаР1цекпассников

((.8.

€удаков,

|962). *т сцдентов

(Ф.Б.

Барабатп, |992;

1,1.А.

|[ономарева, |9931 А.|4.

€амоцтин, |967).

0со6о

вьце.т:им

исследование

Ё_Ё.

Будрейка

(1996),

котора5!'

Рассматив.!я

кастойчивость

как системное

качество

ли[{ности'

вь1явипа

специфиц его

Реал[{здц.[и

1оно!цей и

деву!шек

!о11о}],еского

возРаста. Бло

установ.гтено'

что

девуп|ек

в яастойчивости

прсоблада:ог

эмоциона'Бвьп?

и коп|итив|Бп?

компонекгы' а

говоп.пей

д:шамктес:ой

про,щппттвлътй.

}1алпей

задазей

явплось

усга|1овление

сооттдошен:й

ме)кд/

паРаметРами

отвегствев'|ости

и настойтгвосп{

пРдсгав!{тапей

лоно:цеског('

возРаота

|{оскольпу,

как мы пФв|аещ

6в опрделлетцдой

до:пд

вастойчцвости

со стоРовы

су6ъелсга'

врдд

]|и ответсгве[|1'ое

де:то

будвг

доведено

до

конца_

Бзашдпдш

корре,тщя,{и в

ответствеквости и тластой.пцвосги

объедшешт

цаРаметрами

эргичшости' стени|!пост|{ п

досг|окени'[

о6щесгвенво

зна[|пмок)

результ!п!.

Ёа

уровне

тевденции ||аходятся свя3и в

осмълслепносгп'

экс!ер||альностп

чбъелсг:тости.

11ег связи по парамеФу |*гг€Рва'1ьности'

т.е.

цо с(!мостоятельности

Реу.,1

1ции

ответствеп||ости и настойчивосги.

фгит;ооть

настойщтвости

спосо6ствует осмыс.'1енности

дости)кеш{ю

социа.'|ьно

3||ачимого

рзультата

в ответственностц'

эРти1|пость в

отв9готвенности

опособсгъует

пе то'|ько

росгу

эт|о(

)й(е

пар?!метрв в

гхастойчивости'

по п

)|ве.'ти.|ивает

стени(!еские

эмоции и субъекгно_лишостп!{{й

Результат

насгойчивоотлт

9бъекга

Бопее тото,

поведен{'еская

!!ктивпостъ в

ответственпосги

может

возраотать за очег

сп|окепия экотерн,1 1ьпой

реч:тщт

умень1цени'!

аэрг!{т!ности

в настойттвости.

фугт,п,ти

слов€|ми, эРги.тпость

ответствен|!ости

может во3растать

как за счет

)ве.,ти[!ен1{'|

актив}{ост|{'

так и за

счет о}{их(ения

аэргиттвост|{

в настойчивосттт.

Росту

общественно

значимого

ответственного

Результата

способствухот

динамцческая

эрги.{вость'

эмоцио1|а'[ьвая спе[!и[|постъ'

реуляторнФ{

ицтерн€}]ьностъ'

Рзультативн€]я

субъе:сгность'

|1арамщРы

когнитив}|ого

компонента

и э{оце|прическа'!

мотивал|ия в

настойчивостд:

оубъекга

.(остихсегппо

общественво

значимок)

Резу.'1ьт:!та

в настойчивости

офъе1сга

способствутот

поло)к[{те'[ьнь|е

эмо!п{и' эРги!|пость

цри

дости)кенита

субъетство-

ли!1носгног0

Ре3ультата

и социоцент!{ческая

мотивация. |1одвертс*ем,

что и в

т0м'

дРугом

ощд!ае

вахен

субъе:оно-лич[ностный

резулътат,

дост|океник)

о6щесгвенно

зн:1ч|?'мого

Результата

отвегственност||

содейспвует

згоцентрш|еская

мот!|вация

в настойчивости'

а пРе;ц|детпости

в вастойчивости

социоценФи!!еская

мот1{ва|{ия

ответстве}|1[ости.

Аналогпчнь:е свя:|и

пощдтены мех(д/

мотива!{ион}{ь1ми

компове|{тами

ст€ническпми

эмоциями.

€тетптчности

ответственности

способствуег

общественно

значипдьй

результац

досттггае:иьй

за счет настойчивооги

9бъекга

и его

эгоце}ггРи{{еской

могивации' а

росц

стени!леских

эмоций

в насгойчивостц

содействует

со!иоце1ггр|д[еская

мотивация в пастойчивооти.

(рме

того,

рост

положителькьгх

эмощ[й

при настойчивости

оубъекга

споообсгвует

осмь|спепности'

поведен8[еской

акгивносги

Росгу

общественно

значимог0

результата

ответстве|{|{ой

деятельяооти

субъекга.

€оциоценщивеская

мотиваци'!

ответственности

способствует

рост1г

когцитивнь|х

п4рамецюв

наотойчпвости,

субъетст*+втто_'|1т11ност!|ого

Рет]ьт!та

и способшости

субъегп:

отвечать за

овок)

пастойчивость'

оамостоят€'тьно

РецлиРовать

ее |{е

осшп!шсь на обстояте]тьств€1.

(оптитивная

осмь|сленность

ответствен[!ости

споообствует

увеличеник)

интернальности'

осведомленпости

Раз}{опл€[новой

мотддвацци

в'тех

сщча.'о(' когда субъе:сг

Рализует

сво|о

настойчивостъ.

Фгметдцд, что

ц в

том

и в

д)гом

с'учае

присугствует парамет

и[ггФ}{а]1ь'{ой

Рец'|ящ{|{

насгой]]ивос[и.

Ёго'РФФ, т.е.

)ве'1и||ени1о

насгойчивости за счет

собствепнкгх

усв;штй'

а не

3а

счет внетттв!о(

стшцлщпь

спосо6сгвует

осмь|слевностц

сощ|оцешгРпческой мопващшт

досги)к€ншо

обществешло зпа!{'(мопо

Резу'1ьтата

(утветствец|{ой

де*те.:тъности

сфъекта

Росг

экстерналвной

реуллят+пл

в насгойч.пвосгц

(ъе-

ссылпсп

пда обсгогле'льства"

затрудвяю|щ;е ее

ре;штк}а|цпо)

спосо6сгвуег

Росту

поведеттческой

пасс|{в1{ости

в ответственности субъекта.

€оотшо|пен||е параметров

ответственностц

цп||цшдтввности.

Рассмощение

шнициативности'

как системного качеств4

наиболее полво

оФа2кепо

райтах

Ё.Б. [утак

(1993)

,4_3. 11яшп*лна

(1996).

1ац

иоспедова|1ци

А.э.

|[ягинива показано'

что ини!ц{ативностъ студевтов

стиму'п|Руегся

бо.тьтдей стспени

эгоц€нтР|{чес|Ф!ми побу:цде:ият'п'

цроцесс

ее

реал|ц|а|шц

соцровожд!ются-

степ}{.!ескими

(десрутсгллвшши)

пеРех(ив€!||и'{ми

носит субъектно_ориепт|1Ровочный

характер.

3кспершлегггал:ьноо

оопоставле|{ие

и[|ициатив[|остц п

ответственности

личност[|

отр€!к6но' в

основ!|ом'

работФ(

(.А.

Абульхановой-€лавской

/1.!4.

.[еме:ттий.

Фсновной

смысл

кх|имоогно{цения

этих качеств з{!к'1к)чается в

том'

что субъекг'

чтобы

щ)ояв}{ть

ответотвенность'

должен

обладать

опредФ|ен}|ой

долей

пплициативнос1и.

|[рятлое

сопостав.,1еви'|

паРамщрв

ини1|,{ат|{в||осг|т'

и ответотве|{ности

ли111!ости

позиции

систем||ого

по.Ф(одв

вьивкло пштбольп:ее кодттчество

коррлялщй

мещю.

однонмен|{ыми

паРамчрами' т.е. 'ме)к,щ/

.аэРг1{{|нооть,о,

ст€цичностъ1о'

астев!{чность|о'

со|ц{оце,ггр|г{ностью,

эгоцещРи!|ность'о'

осмь1сле1|нооть|о'

цредметпость1о

и сфъекгностьло.

Ёет связей

по

осведом'1енности

рец'ш|тоРным

ооставляк)щим

инициат}{впости

ответств€нности.

@глич:ггельной

особенностью

сопоставл'|емь|х

качеотв яв'иется

тс/г

моме!{г'

что их

резу]1ьтагиввые

состав]!

{!ощие обеспеяивак)т

рост

одню( и тех

)1(е

паРаме!Ров.

[ак

достижение

субъектнФдит|ностного

и общеотвенно

значи}д,опо

Ретльтатов

в инициативности

су6ъекта способотву[от

росту

!!оложите'|ьцьп(

эмоцкй,

осмь]сле1|ности'

социоцекщинеской мотивации

субъеггно

з1лачимог1)

Результата

ответстве[{ности.

€убъектяо-ли!|ност1{ые

общественно

значимь|е

результатъ|

в отвсгственности

щоме

стент{[[ности'

осмь|сленностц

социоценривеской

мотивации и

субъектности

ивициативности'

возРста1от

и за счет

Роста

осведомлевности'

эгоце|{тРической

мотивац[{и'

эрги[1ности

и к!{теР1{альной

рцляции

инцциативности'

т.е.

поддер'кива!отся

почти

всеми

[и!раметР,|ми

и}|ициативности.

€тсничес:спе эмоции в

ответственности

спосф9гву[от

ре'|ичени1о

больтцего

коли:1ества параметРов

\/!н\'1ц\4ат|1вности

(составлялощих

результативного'

мотивацио1|яого, когнитивпого

компонентов

и поведеннеской

активности),

чем стеническис эмоц|111

и}|и!{иативности

увели[|ив'|ют

пар€|мщРь|

ответственности (сощаоцелцрияность,

осмь|сленность

и состав.,ш|юшд{е

Результатив|{ого

комповевта).

Аяалцогичная

каРп|8а

по

др).п{м

РассматРиваемьтм

парамегР:}м.

€оццоцещринеская

!дотиващ{я

осмысленвость ответ9гвевности

поддФживает

большее

ко.пи!тес1зо

парам6трв ид|и|{иатцввост|{,

чем

сощоцещРичоск:!я

могива|{|{'{

осмысленность

щиатшвостп

спосо6ствует

росту

паРам€пров

отвегс1вен|{оии.

,{анные

соотяошешя'

ца

в{!|ц

взглдд'

наи6олее

цдекв:}т1|ь1'

т.к.

не

всякая

и||1щ!{атив:|

обретаег огвспсгвепплость.

[ац

со!шоце[{три(!еская

мотива!_ия

лшдкцвативностц

вотастает

пР}{

умень!пении

субъотстом

ответствевностц'

котору1о

он берет

на себя

й н.

"""зан'

достюкеп|{ем

с;6ъетсгно_лтгтттос-гкого

ре!ультата-

8 то>ке

цремя'

осмь1сленность

ответстве'{вост'{

с5|6ъекгом,

способствует

интеРна.|тьпости

ин['ци'1тивпости,

т.е.

уч9гу

собственньпс

возмотшостей.

соотлтощеттшт

р{юсматив{!емьп(

качеотв повоРит

ряд

частпьп(

корРелящй

мехщ/

паР.]мчР:|мп

отв€тственности

и !.шн1{ц1|ативносги:

Рост

оти1|атФ1ьньп(

эмотпп!

и!|п[щат!!впости

спосо6ствует

не

то]Бко кх

росгу

ответсгвенности

субъетсга"

по |{

РФ|ис[ив€[9т

ек) поведе1г|есщ/к'

пасс1{в'|о9гь;

поло)кпте.'ьнше

эмоции

эпоц€щри[|ескш|

мошшациш{

ответств€ппости

способствует

Росц

эгоцентршттеок|о(

шнициатив

(и

наоборот); опия(ение

поведевяеской

пасоивности

отказ8

от

взятия

отв€тствеп}{ости

тла себя,

спосбсгвует

росч/

поведегхческой

а|сп{в}|ости

Реа'|изацшд

иви|{[{атив;

уве,1и[!ение

эк9терн!1ль|{ьгх

ициц1!атив

способствует

Релит|епи'о

поведетгпеской

пассцвпости

в ответотве||нос!1{.

Аналвз

совпав|цпх

связей

пок{в:шь

что

с!ени!|ностъ'

со|шоце|{тРит|ность'

осмыс]тен||ость

цРд|{етность

ответственност1|

ок*3а]|иоь

евязанными

с одноименньтми

парам€трами

общггелтьнооти'

наотойг!||вости

ини1|пативности'

т.е.

уве'тиче|{ие

од|ого

парамщра

вызывает

рост

другог0.

8ьце.тп.пд супцесгвенгтуо

ро.,ъ

положительных

эмоций

в стРук'уРе

Рассмативаемьп(

качеств.

1ак стеничность

в ответстве|{ности

способсгвует

поведеннеской

акгивности'

возник|{ове[{ито

сотп]оцещрической

мотивации

дост|окени|о

ли[тностпог0

результата

и коп{итивнощ/

поз'|ани1о

(осмысленности

и осведомле||ности)

друггх

качеств.

в свок'

очеРедь

стени({ность

общггельностп,

каотой9ивосту|

иъ|'11!у\ать1в}{ости

содейогвулот

социоцентР}т.|еской

мотива|ии'

осмь!сленности

дости)|(ени!о

паР€|мегРов

Р9зу,|ьтатив!того

ко}дпонента

ответственности.

Фсмыслекность

ответсгвенпости

не

только способсгвуег

возникновеки!о

положите]|ь!|ьтх

эмоций

цРи ре|1]ти3ации

качеств

их когнитивному

познаник)'

но

увели[!ивает

интернФ|ь1у1о

рсц]1тци|о'

социоцещр!{ческу|о

мотива1'|и1о

способствует

Росту

о6щеотве!|но

зна.1имого

результата

пР[{

Реализации

дРуп{х

качеств.

Бозрастагтие

пФаметРа

общественно

знаттимого

отве!ственного

резу.,|ътата

вь|зь[вает

рост

поведенческой

активнооти,

паРаметов

когн[|тивяого

]{

результатив1|ого

компонентов

друг'{х

качеств.

(роме

тогю,

дости]!кение

субъекгно

з|{ачимого

результата

при

реализац!|и

ответственности

ведет

дости]ксни|о

общественно

значимьп(

результатов

пРи

Ре:ш1!ц|ациц

студе1ттами

обдщтте.ттьности,

настойнивостлл

и ,{Ёи!п|атив}|о9ги.

|а6:пцуца16

олпчество

связей параметРов

операцшоппоп0

ш содеР'кате.,|ьнопо

компопецтв

ответствсцшостпсеоответству|ощимп

пдрдметрдмп

вастойчцвостп,

общгге;:ьностп п шЁнцпатввпо6тп

Бозможно,

что

уве,1ш[ение

реестра

Рсюсматрив€|емьп(

качеств

у1

умень|1|ит

кш1и||ество

взапмньп(

коРрФ1яц!й'

но'

думается'

что основнь|е

те}{ден!ции

связей

мещщг паР:|метР,|ми

ответствеЁносги

дРуг!'о(

качеств

сохР.мятся:

отпосительно

!да.]1ое

количество

связей

мех(ду

опеРационными

хаР,1ктеристиками;

больтпая тес[|ота связей

}{х

ро9т

шо меРе с6луц>кения

с-!РукгуР

Рассмативаемь1х

качеств

(см.

табл.

16);

Фапсгоршая

с]ру|(ц,Ра

ко|}1попецтов

ответственностп с

и||ицпатив|!остьк)'

пасгойчивость:о

п обпците,лпьпостьк).

(ак

было

усг:|]|овлево

Ране!е,

основнъ[м стр0/кц,р}1ь|м

3лемевт0м'

6ез

к0торого

отв€тсгвенность

о5гбъекга теряст

свой смыол, яв!1яется

результативк'}я

стоРова

пРоддсг

ответотвенкой

деяте''1ьнооти.

|1оэтощг

дальнейшее.сопосгавление

факгорпь:х

9трукгуР

другими

качеств€|ми

лтт[|ности пойдет по этому

основ:|!!и|о

нали[|ик) значимь[х

факгорпьгх

весов

ре3ультатив!!ом

компоненте

ответстве!|нооти.

}йиболес

оптимальвой моделъйо

подобпого

сопоставде'{и'|

оказалась

щехфакгорная

стукура

Разлш|т'ь|х

качеств

(табл.

1 7).

факгорвой

стулсцре

ответствеппостп

и общптегльносгп первьай

факгпор

мо)'с{о

инторпРетировать

как

факгор

общитепьности. 8

него со

з!1ачимь|м

веоом

во1цел то]1ько

параметР

осмь|сленности

ответственности,

говорящий

о том'

.гго

общительность

субъекта

осмь|опивается

!| о позиции

ответстве:|[1остя;

вгпорой

факгпор

набором

агаРмонп.1ески)(

составлятощих

говорит

о безответственпости

субъекта,

чему

способотвук)т и отрицатель}!ые

эмоции

процессе

реаш{зации

общительности; тпрегпш11

фактпор

факгор

взахалодейотвия

пар(!метров ответственпости

и о6пщтельности,

прит|ем

врмо1|ическпе

пФаь{егрь1 ответстве}'ности

пРедотавпень[

больц[ими'вес8ми'

чем

общительности.

Фрил{ательттьй

факторньтй

вес агаРмон!{[1ности

общительвост[{ говорит

'гом'

что сниже!{ие

поведен(1еской

пассивноспд,в

обцщтельности содействует

росч

других

паРаметов.

целом

же'

мо)кно

ска:}атъ' что

сч/де|{тов

на

пеРвом

м€сте |{аходитоя

с;бшщтельность'

ка втоРом

слабо вьтражен|1ая

ответственность и только

по

!(омповегггн

1(омюсвяэей шмв шжпш в:

настош

о6:д:тгельностл

6пеошошнй

6 7

€одер::сатвьньлй

13 !4'

йс:кпуюмпоюши

\4 15 21

!{поэо:

33 36 46

соотво|цеви'о

третьек)

фапсгора

можво

скд}8гь'

что

в процессе

совме9п|ок)

дост!оке'|и'{

обществедпло

и ли!!ностно

зва[!пмого

Резу]тьтат4

щи

н€| |и[(ие

полохситепьнь0( эплоцй, соцвоце[!тРп![еской

могивацпи

поведенчеокой

акшввости су6ъелсга

доститаегся

и со|ц{а'1ьно

значимьй

Ре:}ультат

о6ц{гге.тьносгн.

'[а6:*цца

Фапсторпьпй апа.!|шз

ко}{поневтов ответствеппостш

с парамеща}1ц

вдсгойчввосги,

общште.лльпосгш

ш пвпцшатнввостп

8шпоцсп г

цР:псрч

(пчщ

от!м

(}юш

(}вФ4цб

|[ |!| п !! !п

)!8-

шц_

)ш.ди

1лшь

йкев{

-0

д _!, ,{ ,1 л &

АэошФ

-19

6 з5

-18

6з

42 68 -16

)хощФ

шкя_

-36

в 08

(Б

14 -0| 11

,16 6| о5 11 д л1

-05

71 !3

Рсгу-

п|Фнъ[*

иш

-16

.21

05 12 ш

о7|з !18 29 {х) 71 |о о! 68

:шсР

|цй

,'ши_

!шй.

19 18 12 64

(в

с, о8 Ф

л1 я!

(к

,1 41

-!5

74 |1

)сшщш з1

,п

22 17

|, ,о 1?

-14

59 -06

.{15

5в

-11

{ц

.06

)ауд|1Ф

(Б

-!)

6я 05 29 71

.0з

.|цп

}6гш:ш ц

А1

-16

з7 з5 42 0в

)пе

ш_

)пщп,

[яР

-20

.,,1

д {,

-11

7А

|о 28 71

-!л

!я

|я о8 ш {9

э||0!Ф-

-!о

!о

(о

а4! л5 <,

08 2в 6|

-|0

Ф з1 м 56

_з9

Рсц-

-12

26 зз

-16

5|| 69 -12

(Б

[6 66 з9 2а з! [' 25

-26

с0дсР

@ль-

ншп

мопщ

ош[й-

7я

-14

!о

-10

71 ,о

'о

'шшш

з9

п{ )я

о2.

\д ш

|(ог )одцо т' о1

-1!

-!о

16 7з

о4

[з

17 47 м з2 0,0 6! 1в ю' 2ю

я1 1х} 04

({ (ю

19 <{

.,1\

нця :16}смь п} 0?

58 Ф 33 61

-16

Ф|юрч д [п |

ц ||| п

|п

к!ч.ф

ви0цвпвпФ в|Фйчп@ о|6щ@ьш

факгорной

струкцре

ответствешпостн ш

шпшцпатшвнос|'1 пеРвый

факгпор

наиболь|пими весами говоРит

об и|пшдиативности

субъе'с4 котоРая

сопрво)кдается

и ответствен}{осгь|о.

в 6отгьд.:ей

мере

это отнооитоя

Результативным

стоРнам

рассмат|{ваемьгх

качеств.

то:ке

вРмя мо)кцо

отметить' что

в этом

факгор

отсугствук)т з!1'}чимые

веса пФеменньп(

Рецляторнопо

динамк{теского

компонент0в

ответственности. йохсто

предполох[{ть' что

студенты' в

цф1ом

поддер)кивая инициативностъ со сторопьт

достигаемьо(

Рсзульт?[тоц

тем не мепее' не

подцре!1'[я1от этого поведецческой

активность|о

и в3ятием ответствевт!ости

на себя

(впрчем'

как и отка!ом от ее

в3ятия на оебя |{ поведенчсской пассивностью);

впорой

факопор

говоРпт

безответствепности

студентов и их

по[1ь|тке'

не смотРя

на

црео6лада[1пе

агармони(!еские

состав'ш||опц{х,

досгих(ении

субъе|ст||о зна11имого

Рзультата;

,пРе,пц[|

фахттоор

свидсге]Бствует

о ед{ястве

аг"рмони!|ес[оо(

хФактеристик

ответсгвен|{ос!и

и ивициатцввости.

],'.

:',

'[абл:дв

€опостав.тгешце

Фа|сгоРшь[х

стРукгуР

паРа}!ет[юв ответсгвёппости'

об!цвте]!Ёвоств

Фапсгоршая

сщу!стРа

ответств3вшостц

шдстойчпвостп2

пеРвый

факпоор

яв][ !ется

наи6олее

8Рким

во11лоще1|ием'

взат.лплодействия

пастойчпвоо!и

и ответствеп[{осги

сгуде|{тов.

€угь

етю свощгся

к тощ|'

что

совмест[!ощ/

достшкецик)

ре}у][ьтаттввьп(

комповентов

в ва9гой![ивост|{

отв9гствевпости

спФобству|от

поло}о{те.|1ьвь1е эмощ{и

цри Ре&пва]ии

}по(

качесгв'

поведен!!еск{ш

€|ктивпос1ъ и со|{иоцещр|д!ес[с}'|

мотпв€|щя

в 0твегствев[1о9гп'

т:!юке

осмь1спевность

в:1с!ойч|цвос!1{ ц

ее

сни)кенйе

цРи

поведен||еской

пассивносги

ц 9кстеРца'тьпой

Рцлщп{

в ходе

ее

реа'п{зац[{и;

втпорой

фактпор

мох(но

лсггерпрегировай

как

фа:сгор

безответсгвептности-

||роявлешпо

,1п}Рмо[{кческп(

паРаметРов

в отвегствевносги

способегву|от

!| поведен[!еская

п'1ссив}{ость

н!!стойч1ивоег14|

п'Ре|пцй

фактпор

повоРшт

о настойч|'1восг|{

тбъеггц

че![у

сотгугствует

осмыслеш|ость

ответственности-

€овмесгная

факгоршая

с]Ру'гцРа

вс1ех

Рассмац'иваемь[х

качеств

предст!}впепа

табл. |8: в пчвый

фатстпор

во1]|

|и

опер,ш{иопнь|е

п|рмовические

п вс€ содержате.пьвь|е

паР.|мегРы общггельносги.

огв9гственность

сгудектов

в вем

представ]1ена

то]Бко

сте'1'{({ескими

эмоциями,

т.е-

да}п{ътй

факгор

мож{о

пц,в!шь

фатсором

каче9цк|

обцщтольности;

впорой

фактпор

говорпт

о ед}{нсгве

ап!рмо.1ическто(

состав'|

{|оццо( опер€ш|ио[{!1ьтх

аспектов [{астойчивости'

ипициативности

обццгтвльпосги.

Фднако отметим'

что

эР1ти[!}|ость

со|ц{оце[|три][еская

мотив{ц{ця цасгой[|ивости

нем

в нем

")2!(ива|отоя''

не

только

с собстве[{|!ой

аотетшчностью

экст€рн€!]|ьносгь|о'

во

и с

соответству[ощ|[ми

паРамщРами

иницдативности

и общпельно9г}|.

8озмо:псто,

что

субъ9кт

прс!о

выщокдев

прояв.'|ять

поведе!тчестук}

актив1!ость

реапизации

настой.[ивости

д'|я

пРеодолени'[

перечисленпьп(

ап!Рмони[|оск[о(

состав'|яю!щтх.

,пРеп11й

ф,*п'.Р

представдец

гармони![еоки}!и

паРамчрами

опеРациоц|1ого

цаРь{етами

когнитивного

ре9ульп]тив||ок)

компонентов

на0гойчивосги

может

быть назван!|ым

фатстором

качеотва

настой!1ивости.

нем

отсугству|от

мотива|{ио[{нь1е паРаметры

настойчпвоспь

цо

прис)ш9гвует

пар{|метр

поведе1г|еской активности

ответственности|

чепвеРпый

фактпор

сгудентов

представле[| только

агаРмонит|ескими

пар€1метами

0тветствен}{ости.

одной

стоР1!ь| это может

говоРцть об

их безотве!ственности'

а с

дргой

о том,

что' не

с1\'отя !{а

недостато11|{ое

пРедсгавпение

о сути

ответстве|{яости'

пРи

на]1и!{ии

оц)ицательных э!доций,

поведен[[еской

пасс:вности

и нежелании бРать

ответстве|{ность [{а

се6я,

Руководствуясь

одной

эгоце!ггр!{ческой

мотивацией

студевть|

стремягся к

достиже|{и[о

оубъекг|{о

значимого

результ1та;

7!я'?'ый

фактпор

наифльши!ди

вес!!ми

представпен

ини|{|{ативность!о,

одв:1ко' он

объедш|яет

и паРа]!{етРь1

ост:1'|ънь1х

рассмащиваемъп(

качеств.

[ак

достилсе*тито

Рсзультативной

стоРоны

инициативкости

содействук)т общесгвекпо

значимь!е

результаты'

достип}емь|е

в ответстве}|:|ости,

1{асгойчиво9г,!

и обп{ггельности-

|[роцесс инициатпвнооти

сощ)ово'(дается

осмысленностьк'

ответственности.

€о:цошенрическ€|я

мотиваци'1

инициативности

сочетается с соотв9(9гву|о1цей

мот|{ващ{ей

отв€тсгвевносгц?'4

9|рцР!!тцческ.ц!

мотивация

поддтживается

со

сторнь[,!астоЁцивостглсх'''!уа

]'.

[аблща 19

€татисгшческве

ра3][цчия

пок*|дтепей

общительвости'

шаст0йчпвости

ннвцпатцвпостц

прп

депевпп

вспьгц/емь{х

кварт|!ль

процецтшь[м

способош.шо су}{шарно}'у шаР8мегру

ответственпостц

!{= 16

6ледует

огмет!{гь'

что пРи

такой поддеРжке

субъект

Реа.,тизует

инициативность исходя

из

собственньгх

возмох(ностей

опиРш{сь

на

них'

пРояв'1яя пРи

этом

поведек[1ес1(уо

активность. }гому

процессу

оодейсгву[от

поло){(ите'ьные эмоции.

€овмеслное

рассмотРение

стРу|суРь1

качесгв

позво',ш1ет

предпололстте.льно

говоРить

о6 относительной самостоятельности

ре1}лизации

обпщтельноспт

(гриорствует

стениЁ[ность ответствент{ости)

нас'тойчшости

(причггствует

эргичвость

ответственкосги).

|[одгверд|{лась

первоочеРедная'

мень11|.1я

отвсгстве!{ность

с1удентов в сгРукуР

Рассмативаемьтх

кач€ств'

(ачесгво

!{ници!1тивности

оказа.!|ось наиболее и}{тещативнь1м

8з

всех

рассмотренньо(.

его

щРуктуру

во||1ли паР.|метры

ответственности

общитедьности }' настойчивости.

€опоставлевие

паРаметров

обш1тттельносги'

настойчивости

инициативвости

ответствен1|ь[х

и менее

ответствевнъ|х

испь1цемь1х

сф€Р

ко!шо!|впг

парам9Рь! ов9г_

пец-

Бсзог-

впст_

венш

Рд-

ни|в

'т-

щк-

мий

3ш-

хш

.о/:\

9перц,!'

оп|ъй

-|1шшеск:тй

3ошм

!ю_ф

э23з 7,67

1-45 2о

А 21 9з 29-с1

-7-74

эшомжшя сЁш

55.53

4о.7о 15_3з 429 0.1

сод€Р

хатер

нш

м@1иошй 4ъ41 31'5з

|о 94 226

когшгв|п{й

5о_ю 44:13 6.о7

1,41

2о

освеломлсп.

16-1 11.о0 7.7в

Р{зудьтагшнь|й

п*ш@ш 53.' з9.33

\4-21 з-75

0.1

субкшм 5з_9з 4\.2о

\2.

1-25

0пер6!щ-

о'цшй

эбш@ 45.87 39.40

!-84 10

эхоюшшй

5527 4з-с1 11.60

4'у

Р€ц'ш1оРБ$

}1+мшьхость

(ю

4|-40 7-ф 2з5

экФом

\9.тз

25.81

-6

14 |-41 2о

содерж-

мьнш

мш|д{оюшй

5о_47

А1 11

7:74

2_80 1

|(шшш& осхнфпнос1ъ

5427

-о7

7-2о

2.6з

пФшпб 49.67

16 ?:7 13_40 329

(\'бьешб

5з5з з6,в7 16,66

з.72 1

Фтврщи-

ошй

41-зз

2_\6

Аэошвосгь

26.97

--э13Б_

{.60

эюшошй с8ничншь

10,60 !?.ш

о1

Р.плпошй июФшьнш 4533

зя {ю 7.3з .1.в8

1о

содерж-

тшьи

моша|пожй

3в.1з

30,40

833

1-81 |0

3гоцегпожностъ

47-41

з4.9з

2,54 3,70

0.1

[(опквшй осхышенносгь

зз_5з 9.0о

4.в0 0,1

0сшдшен-

40 яо 1 1.67 з.36

Рсзульвшшй

пвлмбш 50.13 3в.20

| 9'| з_56

субъепосъ

52-80 з1.5з

15,21

475 о_1

|з1