Прядеин В.П. Ответственность как системное качество личности

Подождите немного. Документ загружается.

ответстве}{ност'{

яв]1яетоя акт|{вное

досгюке[{ие

обществеш{о

зна[имо|ю

результата

)д|епом

социоце}{т|{{|еской

моплвац:,ти.

Рассмоц:екие

ответственности

Р:вли[ткьп(

вотастньо(

щг|пах

испьгц/€мБ,0(

пока:!а.,[о'

тго в поёросопково''

воз|'ас,пе

дост'океник}

общесгветпто

зва(|имого

ре3у'1ьп|та

способсгвулот

Радикализм

щрем]тение

к пез'1висимосги'

Реа'|и&|щ

суйекгно.:ивтпосгного

Результата

пр€пятсгвуст

раздРа'пцгге'Б'|ость.

рннелз

1о'!о''!еско.м

возРас,пе

Рязц)Фк|'те]1ьпосгь

тевохцостъ

св|омют

}'рвевь Ре3),][ьт:гтивного

компопекга отвегсгвеппосги

целом,

общий

ттттерваг:ьгъй

конгроль способсгвует

его

достижешшо.

|оно1цеско1\4

во3],с.с,пе

повы||]еник)

Ре3ультатив|{ого

компоно!тта

ответственности

спосбствует

эк9траверси'[,

добросовестность

и общш!

и!тт€Рн.ш|ь|1ый

конщоль.

,{осттпхетти:о

субъепспто_линкостпого

результата

оодейству|от

общцш'|ь|1ость,

подо3рптель!{ооть'

ч)|вство вт{ны'

с|!|о|кевие

д!|намической

стабшпьности,

т1ре]шгтству[от самодостат0т|по9ть,

самостояте'1ьнооть

комцрмисо.

9 предотавитслей

лоношеского во3раота с

более

вьролсевпой об!щгельносгь|о'

эм!|атией и

)ровнем

п||терпа]|ь||ого

ко|{що.,1я

более вь!рФкена и

ответсгве}|ность'

в 3Ре]'ом во3|юс,пе

обшщтельносгь'

смелость'

расчетливосгь

эк0гРаверсия способств1тот

достижеви|о

общеогветшто

значимого

Результата'

эмоционштьн€шт стабипьнооть

может

сних(ать субъекгно-личцосш|ьй

результат

ответственности.

Анагплз

пРироднь1х

предц1осьш!ок

отвегственности

обнаружи.г:, что

ответственносги

целом

благоприягствует чув9гвительность,

лабпльностъ,

ишактив!трвав|{ость

нс

и преобладание

второй

сггп*ат:ьной сцстемы.

.{омннт+рван:ло

первой

сигл*ш:ьной

систомы

содействует только пРояв]1е[!це

социоцещрической

мотиватцди. )(изненные

що'!вле[|и'|

свойств

Ё€

(сила

по

возбу>лслеяито

и тоРможенипо)

не оказыв:1'от

сколько.нпбуяь с)дцественног0

воздейсгвия

на

Р€зультативнь:й

компонент

ответственности.

Фни, в ос1!овном'

связ:|ны

опеРационнь|м

аспектом

ответственности:

динами[!ескими'

эмо!{ион!тльнь1ми

РецлятоРнь1ми

хаРактеРистиками.

9 лиц

с больл.плдтд

проявлениём

подвт{элстости

Ё{€ наблподаегся

и боль:цая

ответственность.

Анализ индивиду!|льно-ти[|ических

особенностей

)д|етом

возРаста и

пола

вь1яви.,1

общие и специфитеские

особенности

ответственности. Больптий

улельньтй

вес

возрастной специфитот,

опреде)шк'щей

ответс.гвенность в

}о1{о|цеском

во3Расте' падает на сц.денток'

а и}{дививи,щапьно_ти11и{!ес|с1е

разл1{ч1|'я

часто

пФе[Фь[ва[от

полово3растные.

Результатьл

иоследов€1ния

0тветствеп|1ости подтвердили

про.щктивность

концепции

ком|1лексвоп)'

многоасцектнопо исследов!!ни'1 свойств

л|{чности'

котор{}я

отщь!в{!ег

новые возмо)|с{ости

в изучевии

личностньп(

черц а т€!|оке

споообствует

разработкс

на)д|но

обоснованньп< програ}п{

рц}в|тгия

ответотвенвости

зависимости

от пола' возраста.

дпфферен[{иа'[ьпь!х

особенноотей.

Библиографнческий список

Абульханова-€лавская

(.А.

1ипология

{|ктивности ,ти!|ности

|/ |{с+цол'

хурн.-

1985.

т.6.

]{!

_с.

3-18.

.|.

Абульханова-€лавская

(.А'

Бруш.г:инстсай А.в'

Философско_

пс!о(ологи{|еская

ко|]|!епция €/1.

$б:.пг:::тейпа

й., 1989.

Абульханова_€лавская

(.А

Атогавнс!сть и созванпе

]|ш|ностц как

субъелсга

деятфБ||ости

// ||сшсология

ли[1носп{ в соцпа.,1иети[|еском

бществе:

Акгивхтость и

развцт[{е

лц!|ности_

1989.

с-

11о_1з4.

Абульханова_€лавская

(.А.,

Боловикова

й.}1., Б.тпасеев Б'А.

|{роблема

исследова|{ия

у1н.д1,1ь|ц!уга]1ьного

созванця // |[сихол. )курн.

1991.

т.12.

],|ч

€.

274о.

Абульханова-€лавс:ея

1(.А. 1тдтология личности и гР|{ацистический

|1о,гцод

// [умаапссические

щоблемь:

психологи[!еской

теории.

м., 1995.

_с.2748.

(;

Агации

}гветственность

подлп11ное основа}|ие

;{'!я

управле[{и'{

свободной

наукой

8опр.

филосфии

1992.

]цгч 1.

с. 30_40_

Агеев

Б.€. Ащибуция

ответственности за

успех

или неудат

гРуппь| в

межгрупповом

взаимодействип

// Бопр. пс:гхологии.

|982.

]чгр 6.

с.101-106.

н.

Агоев

Б.€.

йехсщупповое

взаимодейств[{е: социд|ьно-пс!о(ологические

проблемы.

м., 1990.

|,)'

Азаров

Б.Ё €щукгура

п}пе'шекгуйьного и

рефлексивно-волевого

стилей

дсйствования

// 8опр.

психологии.

1983.

}.{э 2.

с. 15_19.

|().

Азаров

Б.!{. 14тлдивидуальные

Раз'1ич[тя

по !(мщ/'ьсив!1ости

в соотпо1дении

с типологичеокими

свойствами

|{ерв1{ой сисгемь| чсдовека: Автореф. ...

дис.

ка}ц.

пс}гхол.

наук. й.' 1988.

!. &ександрова

3.€.

€ловарь

синон}1мов

русского

язь!ка

м.' 1975.

!.|'

Аминев г.А.

|1сихофизиологический (вероятностньтй

у|

электроэнцефалощафияеский)

анализ

динамики

вербальной

мнемической

детельности:

Автореф.

докт. дис.

-||.,

1978.

Аминев

г.А.

1(отлярова

л.н. |!сиходизритмия в интегра.'|ьном

исследовании

и}цив!!д),альност"9|

/| ||роблема

интегра'тьного

исспедова}1ия

индивид,€1пьности

и ее

педагогические

аспекть1.

|{ермь, 1984.

с.25-29.

!4.

Ананьев

Б.|. |{сихологическая

стРук!ура

человека

как

субъекта

1{еловек

общество.

л., |967.

с.

2з5-249.

!\.

Анавьев

Б.[.,

|1а.тлей

и.м.

пс]'(ологической

срукгур личности //

|1роблемьт

лич}'ости.

м., 1970.

с.

39-50.

!('

Андреева

г.м.

||роцессьт казуальной

ари6уции

восприятии

// Бопр.

психологии.

1979.

]'|ц

-с.26_з8.

Анохин

||_(.

3а

творческое

сотудничество

философов

физиологами

.||енинская

теоРия

отр.}кени'1 и совРеменная

наука.

м., 196].

с. з-|2.

|8. Алллегаев

й.Р.

8оспгггадт*:е

уче6ной

деяте]1ьности

ответственного

отно!1]ени'!

под)остков к

)д1еник}

|еорътя

методика воспита}|пя

ответстве[{вого

от1|оп!е;!ия

11|кольников

г!еник).

0мск,

198з.

с.2з_

з1.

19. Ассадхо:п:

Р_

|{скхосшггез.-й.: Рфл-буц

8ашлер, 1977.

20.

Асеев

8.[. йоплватдия

поведевия

фрпмрова:тие.,|п[{ностп.

-м.,

|976.

21.

Баж!п| Б'Ф.'

|ольлкша в.А.'

эг'@яд

А.м.

Фпросплк

)Ров|{я

субъе|сг,тв[{ог0

копц)о]|я

(усю.

_}у1'

199з.

22. Бара6атзл

о.Б.

![стр<олого-педагоги(1еск}1е

осповь! с:.мовос|титах||и

настойчивости

студенческом

вотасте:

[ус.

... канд.

пс|о(ол.

наук.

й.,

1992.

23.

Бахтин

м.м. к

ф:шлосфятгл

посч.пка

// Ф*тлософпя и со[|иология

вауки и

тех]|ики: Б;кегодхтпс

(198,р1985).

_м.,

1986.

с'80_160.

24. Берддев

}[А.

|{арство

,{уха

цаРство

1(есаря.

й.: Ресгфлпт:са, 1995'

25.

Бернс

Р. Развит*те {-ко|щеп[щи

воспктание.

м., 1986.

26. Бер:шгейк

1{.А.

Фвщтст по

физиологии

дв|д'ке[тий

физиологии

а[спввости.

-м.'

1966.

27.

Божовттч л.и.

Р1збрапттьте пс|{хо]1огические

тудь'.

|[роблемьл

формироватпля

лкнвостк / |[од

ред.

д.и.

Фелпьдл:ггейна.

м' 1995.

28.

Бойко Б.Р1.8ремя

р€акции

человека.

й.: йедицин4

1964.

29.

Большунова

н.я.

8заплплосвязь 1{ндив|{Ф/а'[ьных

Р{цпичий

по

непризвольной-призво'1ьвой

Рецляции

особетдтостямн соотно|пения

сигнальных

систем: Автореф.

д{с:

. .. ка[ц.

пс!л(ол. наук.

1т1., 1081.

30. Борисова

3.!1.

,{ет9рство

детском

саду

как сРдство воспита|{пя

ответстЁенности

детей до!|:коль||ого

во3Раста:

Авторф.

,щ{с.

...

ка|ц.

пед.

наук_1(иев,

1954-

31. Борисова

й.Ё.

йетодика.опРеделени'!

соотно|цени'{ первой' и вторй

сигна.!|ьных

систем

услов|{ях

зРительного

з'1поминания //

1ипологическае

особенности

выст!|ей

нервкой

деятельности

/ |[од

ред.

Б.й_ 1еплова_

й.,

1956.

с. 303-304.

32-

Боуэн

й.

.(уховность

и лшч|{остно-це}{тРированнь:й

подход /! Богр.

психологии.

_|992.

_}!-9

3-4.

-с.24_зз.

33. Бреслав

[.й.,

)(асан Б.й. ||оловьте

различия

и совРеменное

ш]кольное

образование

// 8опр. пстп<ологии.

1990.

-[ч

3. с.

6449.

34. Брихцин

й. Фсповньте компоненты

цикпа

управ',1ея'|я

реп/ляции

индивпдуа.'1ьной

щупповой

деятельность}о

человска.

|{рага,

1983.

35. Брушш:инский

А.8. |(

проблеме субъе1сга

пспхологи!|еской

пауке //

1'уманиститкские

щоблемь!

поихологичеокой теории.

м., 1995._

с.

5-14.

36. Будрйка

!{.!{.

}у1е:кполовьте

ра:!ли![!1я

в психологи.{есккх

проявлеви'п(

настойчивости

деву[цек

и попоплей:

Авторф.

Аис.

... к€|нд.

психол.

наук.-

м.' 1996.

37. 8ереникина

|4.}1. ||ро6лемьт становле}!ия

ответственного отно|]|енг|{

щебной

деятельности

в млад1пем подросгковом

возрасте

|{сихологические

услови'|

формирования

социа.,1ьной

ответстве!||{ости

1школьников-

м.,

1987.

с. 59-{з.

|}|

Бинощалова

т-в.,

€еменов

в.в_

€равн*ггельное

1{сследов'|ние

||ознавательньп(

пРоцессов

1!у'кчин

и женщин:

рль

биологитестотх

со1ц{а.'1ьньтх

факгоров

// БопР. психологии.

1993: $р 2.

€. 63*7 1 .

Болк

}у1и. |!с:тхологгтчестс:е

осо6енности о6щггельвости о'п1р1пих

1]1ко.'тьников

и сгулет*тов:

Авторф.

дис.

. ..

канд.

пс!о(ол. наус.

й.,

1996_

4().

Бысоцкий А.!{.,

А-тггонче|{кова )1|{., 1етерина 1.Б.

3ксперш'ае1тт'}'тъное

из)д|ет1пе

настойчивости

||1ко]тьников

// Бопрось| псю(ологии воли.

Рязань, |979.

с.41

_51.

8яткитт

Б.А.

€тиль

апсивности

как

фактор

разв|1т'1я

лтнтещат:ьной

индивидуатьЁос[у\

/|['1хггещштьпое исспедованЁе

и1{див[{д), 1льности:

сти.,1ь

деятельности

о6щения.

||ермь, 1992.

с.

36-55.

'!2'

|-о;убева

А.|.1. }1екотоРьте

направлени'т

и перспективь! исследования

пРиродньтх

ооцов инд*(ви.щ/а.!|ьньп(

ра:|'1и11ий:

Автореф.

дис.

.;. канд.

пед.

наук

(по

психологии).

м.'

1955.

1'олубева

э.А' [,[ндивидуальнь:е особенности памяти

человека:

(псто<офизиологическое

исследов.|ние).

м.'

19б6.

'!4.

|'оту6ева

3.А. €пособвости и и!{дивидуальность.

м.' 199з.

'!'''

!]рибанова

А.д.,

11ванников в.А. о

р*}личии

в способнооти

волевой

рец.'|-'1ции

действий

шестилетних 111кольников и

доц]кольников

// Бестн.

йоск.

ун_та.

|992.

}{з 1.

_с.

|4-20.

'|(}'

грядунова

![.А.

€оциальная

ответотвеннооть личност}| !

условиях

развитого

социализма.

\{лев'

|977 .

[усева

Б.|[.

Фсобенвооти свойств нервной системы

подростков

их

соот1|о|пение

с некоторь1ми

хар?|ктеристиками

познавательной

деггельности:

Автореф.

дис.

... канд. психол.

наук.

й.,

1979.

н.

давьцов

8.8. |!роблемь!

рд}вив:1ющего

об5гнения.

м.,

1 986.

.!')

давьцов

Б'8.

|енезис и

ра3витие

личности в

детоком

возрасте //

8опр.

психологии.

1992

},|р 1.

€. 22_33.

.(ельгадо

& йозг и сознание.

м., 1971'

.{емектий

-[-}1.

1ипология ответственности

и личностнь]е

услови'|

ее

реа!!пзат\7я'|

Автореф.

дис.

...

канд. пс[о(ол. наук.

м., 1990.

.{,ементий

-}1.|4.

?иполог!1я ответствевности

личности

// [умануцстнческие

п :роблемь:

психологической

теории.

м., 1

995.

с.

2о4_2\з.

.(ертогина

|_Ё.

й1ндивид)г€|льнь1е

особенттости

Рцляции

се|!сомотоРнь|х

действ:й

св'зи с

ра}ли({иями

по

биоэлекри!|еским

индикаторам

()сновньтх

свойсгв

нервной

оистемь1:

Автореф.

дис.

...

ка}ц_

психол. наук._

м., 1981.

'''1

!орфмшл

л.я.

йегаиндивидуагльнь:й

'геоРетические

про6лемьл"

м.,

1993.

5!'

3алевский

[.Б.

|1сихологи(|еская

Ригидность

ноРме и патапогии_

_1омск,

1 993.

\(;

3сср 3.Ф.

11сихология профессий:

!чеб.

пособие.

Ёкатерин6ург,

1991.

].,

мир: методологические

57. 3:анченко Б.|1

!1ащ4

техника'

.чльцР:

гщо6лемьл

ч.м:!низа1ц,!и

социапьной

отве:ттвепносги

// Богр.

филосфпшп.

1989.

]& |

с. 27

-34.

58.

3инчевко 8-[1

€истепдльй

а[|'ш!ш|

пс'о(олотии

|[с:о<ол. )|уРн_

1991.

т.12.

-]ф

с.

|2(р1з8.

59.

3паков Б.8.

|1охтплашле

су6ьекгом

цравды

о мора![ьном пост).т|ке

щ)угого

че]|овска:

цорм'!тивп(1я

3тика }| пстл(о'тогия

ц):!вствевнопо

созваштя /!

|!сшсол.

|уРв.-

193.

т.14.

с.3243.

60. !{вагтшшсов Б.А, }цдцап Ё3. [тукгура

волевь1х к'!честв

по

д.|п,|ым

самооцепкп

// |[схосол' хурп' 1989.

1.7.

[ч 3'

с. 3948.

61.

[гпатович [.€.

€оотлтошение

обцдгос

специ:ш|ьнФ.человеческпх свойств

высшей

цеРвной

деяте'|ьцости

в связи

фуш<лртовальной

схап.:ещией-

ассимети€й головнот0 мозга: Автореф-

лис.

... ка1ц.

психол. наук.

м.,

\9'19.

62.

|4з:омова

€.А. ||рирола

мнеми{]еск1'( способностей

.щтфферетпцаация

обутения.

|т1.:

[{аукц

1995.

63.

А:ть:гст 8.8., Разумов А.Р.

,{огмапазм

теоРии

деф:цдкг

ответотве!]нооти.

Философия

и некоторые

)фо|с{

про|д'|ого //

(оьплутптст.-1988.-}ф

12.

с.6о-72.

б4. 1(агап

8.Б.

€тереотит1ь|

щпкественности

)кенственяости

"образ

я''

подросгков // Ёопр. психологии.

1989.

ш 3.

с.

5ж2-

б5'

(адьтров

Б.Р.

}ровень

акгива|ц{и и некотоРые

динами!|еские

характеристик:д психттческой

а|сгивности:

Автореф.

дис.

... {с!нд. психол.

наук.

й., 1977.

66. |&г:то

А.€'

8оспитание

гр!!кданского

долга

ответствецноегта

|оь.

педагогика.

1981.

-$ч

б.

с.10-17.

67.

(асьянова (

русском

нац|{овальном

хаРактеРе.

м., 1994.

68.

(атков

8..|1. }ип темперамента

в сту'сцР

пс|{ходи}{ам|т1еского

типа

фирода

психическок).

|{рмь, 1994.

с.

88_89-

69. |(лимов в.А.

об

амбифлекгорной природе

психического //

Бесгн. йоск.

ун-та.

[ер.

14. |[сихология

|992-

.т{9

с.

5 1_57'

70_ |(овалев А.|. &чносгь воспитывает

себя.

_й.,

1983.

71. 1(он

й.€. ||сгхология

ранней

|оности.

м.,

1989.

72. 1{онопкин 0.А-

|[сихологические

про6лемьт

самоРецляц!{и

деяте.'1ьности.

-м.,

1980.

73.

(онорева

т.с. |1сихологлплеское

]1!3учение

динами:!еской

стороньт

вастойчлгвосги в м.,1ад1'|ем

!||кольпом

возРасте:.{,лтсс.

.-. капд. пс'п(ол.

паук.

-м.'

1979.

74. 1{онорва т.с.'

(рупнов

^.и.

,{инамивеспо:е

хаРакг€ристики

настойчивости личности

как

покщ|атель

активнооти

и !о( соотно1цеу*те

стиму,1яц|{и

у{ащ}о(ся

увебной

деятельности. [еливощад'

1976.

с.1|-

\2.

75.

(оссов

Б.Б.

Разра6отка

методик

определения

т1{пологи!|еских

особенностей соот|1о|ценк'(

первой и второй

сигна.пьнъ!](

сътсгем

'1'ипологические

особенности

вьтсдцей

нервной

деятельности

человека /

!!од_

ред.

Б.й- 1егшлова.

м.,

1956.

т.1.

с.

з48174-

1(у

|(осолапов Р-' йарков 8. €вофда и ответственность.

й.' 1968.

! 1

|(осолапова

)1.А. Фортиирование ответствеп|!ого от!{о|цсн'{'[ под| остков к

уче}|и|о

цепосгном

улебно_воспитате.,ть[{ом цРоцессе

(пстема

форм

методов

вост|ит,1|!и'[ ответствевного отт|о!цс|{и''

|11кольников

у{е'{и|о.

Фмсь

1990.

_с-||+_\2|.

/|{.

(остикова

й.}|.

Блцягпде оцевочньп( воздейотв1й

у{итФ|я

па

формщоватпте

отвегстве[{}[ости

11|ко.,|ькиков

|1сихопогические

условия

формирвания

соци.[1ь[|ой

ответстве11ности ]дколь!{иков.

й',

1987.

с.

п8-122.

/').

|(рупнов

^.и.

А:<тивность, напРвленность и с:|моРец]1яция в

|(с}о(ологической

отрукуре

индивид/альности чсловека

|1сихология и

ггсшхофизпологпя

индивидуаль!!ьж

разлихий

акгивности у\

саморецляц}{[{ поведения

человека.

€вердловск'

1987.

с. 3-15.

н()

(рупнов

^.и.

{елостно_функциональньтй

ан€!пиз и|{дивидуальнь1х

проявлений обтщлтельности

сцдентов // |[отосолого-педагогические

проблемь:

утебно-восп*ггательного

процесса в

вьтстпей 1цколе 1{а

современном

эт€!пе.

м.'

1988.

-с.2819.

(рупнов

А.Р[.

{иагносгпка

свойств ли!1нооти и инд}1вид/альности.

й.,

993.

х''

(рупнов

А.и.

об 1*})дении и

формироват:ии

базовьтх свойств лт++воотн

0цдент на пороте )Ф(1 века.

м.,

990-

с.3 1-38.

[

|(рупнов А.14

.(иагностика

свойётв личт1ости и и}цивидуальности.

й.:

|,1зд_во

у.щ|' 1993.

Ё4'

(рупнов

А.0., Баумпггейн т.А.,8олк

й.}1., €олотткина 0.Б.,

1ьгрнова Ф.А.,

!1[ляхта н.Ф.

||сихологическая струкцра

общительности,

ее

половозРастные и национально_этическ|{е

особенности.

м.' 1 995.

х'|

(рупнов

А.|4.

{елостно-функшиона.г:ьньхй

подход

к из)д|ени|о свойств

личности // €истемнь:е исследова|{и'|

свойств

личности._й

',|995._

с. 9_2з.

хо

}(рь:лов !,1.А.

€очинентая:8 21.

й., 1966.

т.1.

х !

(улинов

€_й1

||стосологические

особенности

проявленвя

'пюбознательности

подРостков

// Формирвание

Развитие

личности.

}у1.,

!99з.

с.зо-з2.

нх

(рнецова

в.с.'

йорозова

в.с.

Форплрова**ие

социальной

()тветственност'{

студентов

педагоги!!еского вуза !/ €ов.

педагогпса.

1983.

-.|{95.

с.

93_96.

}{с).

(узнешова

н.в. 8ьтявление и

воспита}{ие мотив'|

ответственного

('гно|шени'!

1|1кольников к

)д{ени1о

// \еория

и методика

воспита}|и'1

()тветственного

отно|пе[|ия |пкольников к

у{ени|о.

Фмск,

1983_

с.5546,

''()

!(уренков

и.^.

|[с1{хологические особенности

ответственности

р;вличнь|х

групп

г{ителей;

Аис'

.. . канд. пс!гхол. наук.

м.' 1994.

',!'/]еонтьев

А.Р.

|[роблемь1развития

психики.

_м.,

1981.

92. /1еонтьев

А.н.

о системном

авалк€

пс!о(ологии

// |1сихол_

хурн-

199!.

т. 12.

*]Ф

с.

117_|2о.

93.

]!еовтъев

Б.|.

йопдв как

спствм|!ое

о6рзова:ие

л!{[[ности //

€шсгемцое

последов.|ние

шдив!{ща]'ьностп.

||ермь,:

191.

с. 27

--28 -

94- )1омов

Б-Ф.

йстододогш1еские

теоРетические проблеп'ьт

поихологии.

м.' 1984.

95. ]!омов

Б'Ф.

-!1кщдость как грод.кт

п сфъекг

общественттьлс'

отпотшегпй

/|[стокология

л{8|яос!т

ооциа.|тисгическом

обществе:

активпость

'ра:]вшп!е

личности.

_й.,

1989.

с. 6-24.

96.

.}|омов

Б.Ф.,

€урков

Р.Ё.

Антицттпация

в струкгуР

деяте.,1ьности.

м.'

!98о.

97.

/1упандин

8.|:[.

йатематлтческие

методы

в пс'о(ологии.

Бкатерхш*брг,

1996.

98.

}|урия

А.Р.

Фунгсдио'!а]ьн€ш|

орга[!|!заш(ш[

мозта

Рстестъеппона)гшьте

оововь|

психологпи.

-}у1.'

1978:_

с.

109-139.

99. .}1лоб:аьсов

|1.€.

||ргсг:лл9м

по экспер|{мент{ш|ьвой

психологтти.

й.:

}япедгиз,

1933.

1Ф.

йаврина

!1.А.

Форм:тровагтие

акпдвной

ооцттштьпой

поз]{ции

|т1ко'|ьциков

процессе

вос|1итани'|

ответственного

отно|певия

)д{ех{я|о

€исгема

форм

и методов

восп|гган1{'|

ответствен|{ого

отнотцент{я

щкольников

у|еник).

Фмск,

1990.

с. 83_90.

101- йаврина

Р1.А.,

|[ш<омова

(€.....{шнамика

Рзвцти'{

ответственвостц

за

качество

учеки'|

[||кольников

ц 9[удентов

мла,{]|птх

чРсов

щоцессе

изу|ения

инощРанного'языка

€истема

форм

и методов

вос]1итапия

ответственного

отт|о|пения

)д1ени|о-

0мск,

1990.

с.

105-114.

102-

йалахов

Фгвегствен|{ость

пнхе||еРа

// Бесг.

вь:слц-

птк.

1990.

_-}т|р

|0._

с.7о-7з.

|03. |м1арипук

8)1.,

Блудов

}0-й.,

||лахтиенко

8.А.,

€ерова

-||.(.

йетодитс.:

пси)(одиагностики

в споРге_

й.: ||росвещение'

1984..

104.

йаркосян

А.А.

8опросьт

возрасгной

фпазиолог.лшл.

-м-'

1974.

105.

йарьенко

}1.€.

Фтветственность

||!кольнпка:

щпи

воспитат*тя

(ов.

педагогика.

198'7'

_]ф

-с.15-18.

106-

йаогугова

€. |{редсг:1влеция

унителей,

родителей

утапллосся

об

ответственносги

подрстков

||стлсологические

условия

формирования

социальной

отвегств€нности

школьников.

й., |987 .

с'7

!07.

йаттот::кпн

А-|у1.

Ёекоторьте

проблемы

пс|Ф(ологии

мы!|]лени'|

|]сихология

мы11|'пепи'!.

м.,

1965.

с.

4_з6.

108.

йельников

8.й.,

9пштольстсдй

.}1.1.

8ведет*:с

в эксцерппмента.пьщ.к)

психологик)

.'!и![ности.

й.' 1 985.

109.

йерлин

Б.€.

0трк

интец)а'|ьног0

псследов.[[{|!я

ипд[!видуа'1ьности.

й.,

198б.

| 10. йерлин

Б.€.

.[|ичность

как предмет

психологи[[еского

исследов{![{|б|.

|1ермь,

1988.

[. й:тлерян

в.А.

3моциональпто-волевые

компоненть| надея(ности

оператора7'/

ФнеРкп

психо'!1ог|д{

туда

опеРатора.

_м-,

|974-

!2.

йильмав

8.3.

(омпоцек!ъ!

)Ровни

функтщональной,

чтрукгуРе

деяте]1ьности

// 8опр. псю(ологпи.

1991-

]ф

_с.

71_80.

|].

}у1иш<ина Ё.А.

Фгветсгвенность

и перестройка

|/ Фвлос.

науки.

1989.

}.{э

2._с.з-\0.

! !4.

йиткшта

ЁА.

Боопргга:п:е

ответствев|!осгьк).

_м.'

1990.

! 15"

йрдбаев

1(. |[спосология

отвегствен|{о9ги.

][' 1983'

| 6. йух:ппа 8.€- 11|естилетний

ре6енок

в тд:соле.

й., 1986.

!17.

йухльхнипа 0.8., 1абатчикова

)1.|{., |[рялеин 8.||. €оотно:певие

уровшл

ответствец|!ости

по

данным

самооценки [||ко'1ьнпков тт пх

рол*ве;лей

Ёовьте

техпологии в

работе

1[1кольного пр€||с!{{|еского

пс}о(олога. 1еория и

реа,1ь|{ость.

Бкатеринбрг,

|997

с52_55'

| 18.

[{овтткова .|1.А.

3лекроэ:тшефалощафу!я

ео !1спо]тьзовапие

для

из)ве'1ия

ф5пшшионального

состоя||и'[

мозпа

Ботественнона)д{нь[е

осповьт

пс|о(олотии.

м.,

1978'

(.|$4_215.

19.

Ёудельмап А.|. Р1спользование ориента'иотт|:о-деятельноот!|ого

метода

вос|1ита[|ия

ответственвого

отно|цев}1

| !||кольников

у{ени!о

(рустема

форм

и мстодов

воо11ита}{и'{ ответственного

отнотцФния 1|1кольников

г{е}{ик).

0мск, 1990'

с. 51-б5.

!20.

Ёурьухамбетова €.}(

8;п;яяие орга}|изации

улебного

процесоа

на

формтлрование

соци€[льно

отвегстве[1ного поведени'т

старт||[{'( подросгков

|1скхологическце

уФ1оввя формирования

соци€шьной'ответственности

|]|ко.,Бников.

м.,

1987.

с.

в4-б6.

!2|'

0дгев €.Ф' €оциа:листи[|еское

сознание'

свобода и ответственность

Фттлос.

науки-

1985.

]ч!

с. |7-26-

!22.

Фсипенко м.А. йетодьт

об5вения как средство

формирования

стартпеш1ассников ответственного отно[дени'{

г{ен|{1о

€ис:гема

форм

методов воспитани'{ ответственнопо

отно1дения тцкольников

)д!ению.

Фмск, 1990.

с. 73-{з.

!23'

|[авлов

!1.||. }словный

рефлекс

|4з6ранньте трудь| по

физиологии

вьхстпей нервной

деятельности.

1\4' 1 950.

с.

236-25з .

! 24.

||асниченко

А.3. Ф

разлияиях

самооце1{ки

волевь1х качеств личности

пощ'остковом

и |оно[цеском

возрасте

Беетн- йоск.

ун-та. -

1991.

}г9 3.

с.

39_45_

!25_

[|еньков

Б.й. €оциа.гльнь|е воРмы:

ут1Равление'

воопитание'

поведение.

м., 1990.

!2(;_

|[еченков

8.8.

€оотно:це:тие

общих и с!1ециально

человеческих

типов

вь:сплей

нервной

деятепьности

как проблема

психофизиологии

индивид0/аль[{ых

разлипий:

Автореф.

дис.

... канд.

психол.

наук.

й.,

1987.

!27.

|[т:атонов

1{.|(. |(ратюай словФь

системь1 психологических

понятий.

й.,

1984.

28. |[.тгахотньй

А.Ф. |1роблемьт

социальной ответствет{ности.

)(арьков'

198

]

129. ||о.тггев А.8- Ёексгс!рьге особе:щост*т

васгойчивости

млад|ш|о('п|кольников

// 8огрось: психологии ]1цт|ности.

Рязадть

с.

|32'142.

130. [1ономщева 14А.

йцдпвидуальцо_тишческ:е осо6е:шости

н{!ск'ь{ивостп

.|[и.!пост|!

<}орпшрованпе

Рзвитпе

лшч:гостп.

й.,

199з.

с.

_з8.

131. [1ономарева иА

особешости н!!стойчивости

ц тгутп, их п1Рмовш|ащ{и:

Авгторсф.

,цс.

...

кавд.

псш(ол.

наук.

й., 1994.

132. |1ороплт,па

[.й. €пегиаль:ь:е спосо6вости в стРу1сгуР

шгегр:ъной

и[щиви.щ.{1льяостп

булутпрс

уштелей

![у3ь!кп: Авторф.

,щ|с.

... капд.

психол.

наук.

[1ермь, 1997.

133. |!рахсттшс5ш: по экспФимента!Бвой

и гртгклтал:той

психологии: учеб.

пособне / ||од

ред.

А.А.

1(рылпова

_.||.:

.]1|']/' 1990.

134. ||рагтгиппвилпт

А.€.

14сследовагпде по псп(ологии

устаповки.

|6талтасп,

1967.

135. |1рохоров

А'Ф.

|{хпещплрулошая

функтшя

пс}ошческих

сосгом1л

||охо<ол. ж}Рн'

|994.

т. 15.

$э

з.

с.

1 з6_145.

136. |[ряле:пт

8.!1

Акгивность волевъп(

действгй

темперамент

// |{сп<ология

и пс:тхофйзполо!и'!

тт||липи/о/альн1,!х

разлгтттй

в акт1{в'{осг!!

самоРец'|яции поводепия

че'[овека.

€вердловск'

1986'

с.

37+5.

137. ||рядеин в.п. }1хциви'дуаль|{ые

р:влкчи'|

волевой а|Фцвност|;

и их

т[{полотическ[{е

щедпосы]1ки:

,{цсс.

... канд. пс[о(оп.

наупс

й.' 1989.

138. |!ряденн 8.|1.

.{хтаптосгшса

отв€тствевности:

}1ащ.-метод.

пособце.

Бкагеринбрг' 1995.

139. ||рядеив 8.||. *изненные

тРоявления отвегстве1{1{ости

!!|ко'тьников

(А'агностхд<а

и|циви.ща''ьнБо( особе|цостей

ответсгвенностц

уяалцтмся)

9чебньлй

диалог

развив{|[ощем

обг1ении:

Ёвфрмационное

1ц

мониторинговое обеспечеш'е

Развива|ощето

обувения.

Бкатеринбрг,

1998-_с' 55-57.

140. ||рядеин в-п. к мента.||гтету

ответстве||носги

субъелста

€оциально'

пс!о(ологические прблемьп

ме|{т:1льности.

€моленск,

1996'

с. 104-109.

141. [1рядеин

Б.||.

Фа:сгор

ответственяости

много)ровневом

педапоги|!еском

образовании

йногоуровневое

вь1с1пее

педаготи[[еское

о6разование.

0мск,

1996.

-с.22-27.

|42-[|рялёопт

Б.||. 9чег

половозрастньгх

особенносгей пРоявпения

ответственности

акце|гуцрвапньп( пощ)остков

и сгарлпектпассников //

[{овьто т€хяологии в

работе

[|]ко]Бного пРакт'{[|еского

цс|!(олога:

1еория и

Реальвосгь.

Бкатер:лтбурц

\97.

с' 5ь52'

143. |{рялепн

Б.|[

*:дзпешые

щ)ояв''ения

0твепственпости

|цкольников

(,[иагностика

и}|]швид/а'[ь!{ьп(

особекностей €ггвегсгвевности

удаццло<ся)

9чебгътй

диа'1ог"

рд}вивак)щем

обутении:

!1вфрмшщонное

мон}тторинговое о6еспечевие

Р€ввива|ощего

обулетшя.

Бкатертллбург.

1998.

с. 55-57.

144. |{рядеин

8.|1.

|!оловозраст1|ь1е

особенности ответствен1|ости

ли!лности.

Бкатервнбург, 1998.

145.[&ти*пдн А.э.

€рав*:тетьньтй ана;гуъз

пстосологической стукуРы

и[{и1р{атив!{ости

счде|{тов

педагог1$|еского

вРа и опь|твых

рителей:

фс.

...

кадц. психол. ващ-

*|ь{-,

1996.

!46. Раппопорт

-]1.

€исгемньй

по,щ(од

пс|о(ологии

!! [|спхол. )'уРн.

1994.

1.15'_$ц3.-с.3-16.

147. Ратанова

т.А.

{шффернциа.|1ьвая томкостная

ч,вствительность'

си]|а

нервной

системы

и пспл<офлвитеские

|1|ка.]1ы громкости

8оптр.

психолог,{и.

1983.

{э 1.

с.

2ьз2.

148.

Рат'апова т.А. €убъекгивное

|,!к'!п1Фование

физиологияеские реакц|{и

чедовека.

м.,

1990.

о6ъекгивньпс

!49. Родкщс

1(-Р.

8згляд ва

пс|{хотеРа|1ик).

€тановлсттие.'человска.

й.:

|!рощесс,

9нивещ,

1 994.

1 50.

фб:.пштейн

€.]1 Фсновьт

общей

псга<ологии.

й., |946.

151. Рулковский э.и

€вобода

и ответств€пностьли{!ности.

-]у[тнск,

1979.

152.

Рукавипггиков А.А Фпросник

меяс.тптчносттшос

отпоц:еклй.

_{рославль,

1992.

153. Русалов

9.й. Фгросник стРукцры

темпсрамешга.

й ., |992.

154.

€амотлин А.[{.

|[сттхологическая

хаРакгеркстика

настойчтдвости

с[удентов

утебной работе:

Авторф.

дис.

... канд.

пс|!(ол.

наук.

й., 1967.

155.

€апя<аева Р.д. о

"модетп:

выщскника''

||]колы

// |!с:осология

актив!1ости

ли![ности.

Ёовосибирк, 1996.

€. 2з8{.э9'

156.

€афин 8.Ф. |[ою<ологи'т самоопределения

ли'|пости: }чеб.

поообие.

€верл.ттовск,

1985.

157.

(афин

8.Ф. |[сло*ологическ!1я

оу1ц,|ость

ответственности

личности

?еория

практ|{ка

формирования

ком}(у{исти!|ескогю

соз||ани'1.

9фц

1986.

158.

€елеотен

Ф. }4збрангъте педагогические

оочинен1|

м.'

1990.

159.

€елцвапов 8.[{.

.{исцосионнь1е

вопрось1

психологии

вотпц |/ |[с:тхол.

хурн._1'

7.-$э6'

1986.-с.

11ь121.

160.

€еливанов

Б.|1., |аврилина €.А.

8заимосвязь

воли

и самоконтоля

ще6ной

деятель|]ооти

сц.де!!тов

// [7свол'

)курн. 1991.

1.12.

]ч{э

с.

44_50.

|6!.

€ерль

Аж.

Р.г{рирда

интенциона1ьнь!х

состоякий

// Филосфия'

логика'

язык.

-м.,

1987.

с. 96_|26.

162_

€идорова

1.}1. 14сследование особен|{остей

ког1{итивпого

цоведе[пеского компонент0в социальной

ответствевности

||стокологические

услови'|

форпштроватпая

соци€ш1ьной

ответствен!|ости

1||кольвиков.

м_' 1987'

с.

51_54.

163.

€илика

в.А.

йптдивидгальвый стиль

щебной

деятель1{ости

стаР|шек|1асоников

зависимости от

Ра:|ноуровневь:х

свойств

иггтещальной

и!{дивидуальутостп

[,1нтещальное

исс.'1едок!|{ие

у*|дувихуа!{ьности:

стиль

деятельвости

йщения.

|[ермь,

1992.

с. 55--61.

164.

[корбигптна

\у1.|1. Фгветственность

к.!к стер)!Февое

качество

лиц{ности

стаР!цек.}1ассника:

сущность,

функции'

струкуРа

// |[сихологические

ус'|ови'|

формшроваплия

соц:тапьвой ответственносг1{ п!ко.|!ьв:лков.

й.,

1987.

с.

48-5 1.

165.

€лободской

А.л- о сощ{а]!ьцо-пс|о(ологш|еском

аспекте ответстве1п|ости

дся'е,ьности

специа'|иста:

Аяторф.

,щс.

--.

ка[|д. псш(ол- ващ.

)1.,

1976.

166- €ловарь

флвпопогитескос

термп*ов.

., |987 .

167.€пщрпова

й.й. |1сто<ологтчеслия

)иР|сгеРистша вьРажешости

экстФ[!альвости-ин!еРва]|ьпости

в т€ксте // Бопр.

цс|[хологии.

19ш.

|.-с.1,ю-153.

168.

€о6олькпсов

8.Б' Аналш

рефлексивкьгх

струкгур

сознания .,!ив|1|ости,

цш<одя:цейся

в особьок

усповия(

деятельносги

(:та

тртплере гредсгавителей

щавоохРа[|ите;|ьньп(

оргапов) /7 Активглость тптчвости.

Ёовосп6щоц

199в.

-ч.

*с.

156-176.

1б9.

€овремевн.и

з{[падв.ц

философия:

€ловарь.

_|\4,

1я1.

170.

€овт*л й.Б.

9рвтти

Р.ввит[{я

стар]дск][асспиков ответствециог0

0тво1ценця

к тру4г

// [1с:осологивескис

условия формлровагпля

содиа.тльтлой

отвегствец|{ости

|11кольпиков.

м.' 1987.

с. 111-114.

1 7 1.

€тпрпстш

А.[.

€ознаппде

самосознав'{

е.

\у1., 1972.

172.

[убботгш

€.8. 9стофтивостъ

к пс!о(и!{ескощ. стессу как

хаРактеристика

метаи||дтв[|4.€|ль||ости

гпггеля:

Авторф' ...

дис.

1(авд.

пс'о(ол- наук.

|!ермъ,

|992.

173.

€удаков

(8.

|!с:асолог1г|ес|€'|

характФистика

настойчтшоспд

у|ащ}тхоя

стар[||1д(

|иассов // 8опросш

пс'а(ологип

вр€!вс1венного

ра'я;у1тБя

11!ко.}1ьников.

м., 1962.

с'

|44:|61.

174.

1егшлов

Б.й.

1&бранвые

тудь|:

2-х т.

т.

м., 1985.

175'

1рифнов

€.€. Ёекоторые

приемь[

вос[1итания настойг{ивосги \1

самоко1|тР]|я

м.'1ад1|]их |||коль[{иков

1|а

уроках

тудовото

об5птепия

1рудь:

кафедрьт

пспп<опойи Рязанского

пед.

ин-та' 1965,

л! 54

с.

|27-|з7.

176.

1русов

8.(1. [еория

ари6уц:а.*

в зару6е:кяой социальной

пстдсологяи //

|!сихологкя

мехспичностх1ого

познания.

-м.,

1981.

с.

1з9-157.

|77.

1русов

8.|!.

€огщально-психологи!{еские

1{сс]1едования

когвитив[{ьтх

п|юцессов.

л.' 1980.

178. 1ульнинскгтй

|..}1.

Разум, воля,

успех:

философии

посъд[|с!.

л.,

1990.

179.

1щак Ё.8.

||сихолот!|ческая

стукгуРа

и типы

реат1иза!*{]4

инигщативь:

лп!{ности

пРе.щ1Ринимателя:

АцгоРеф.

дио.

... к?|нд- психол.

ттаук_

й.,

1993.

180. 9кке

1Ф'Б.

.{дагносттлка

соз[1ателького выбора

шрофессии

японск|гх

лцкольввков

// 8опр.

психологии.

1990.

-ю

с.

150_157.

181. 1ырвова

Ф.А. |[спхологи(!еские

ра3'1!п1пя

в проявпе|,и'(х

о6шрггельпости

юно:пей

деву|цек:

Автореф.

... ка!ц. пс[п(ол.

яаук.

й.,

1996.

182. }лолттер

[. &вой мозг.

й.,

1966.

183. Фа:лах

Расми

А.Р. йоха:'цс4д.

}тнопс:дсологи!леские оообенности

отвегстве!|||ости

арабских

9тудетттов:

Автореф.

дис.

-..

ках{ц.

пс[Ф(ол.

ваук.

_й.'

1997.

ус'1оъ1|'в'.

социапьно-экопоми'|ескопо

щ|{зис:1

м14Р психо|логшт

]" псто<ология в мщ)е:

}йув.-метол.

}урн. мттА._

1994-'}{э

-с.

38-46-

дц,

.'^^,

<}ельдшгейн

А.1,1.

@собевкосги

л|{чностного

Развития

подРо6гка

Фепьдшцтейт

А.й.

||сппсологРш

становлтения

'ш{чностп.

=м.'

1994.

пс|о(о]!о[ии

йтчности: €оветско.финс:стй

сипгпоз*щи.-

м.,

198?.

с.

148_

\54-

т.м'

к}аимосвязи

природБп(

своисгв

иглйфап':тооти

с}ет{иаль:хъл<

способностях

учите]1'{

!/ ||рпрода

психи{1еского:,

пермь,

*рущ в.д.

8оспвтагтие

ответствекности

'испол[|ительнооти

ст|1Р|цекпассников

цРоцессе

тРудовой

и общест9ецно-Ёолитической

|о6щества

// €ов.

педатогий.

1983.

}{9 9.

с.-3в-4з.

9ередов 14.й. Фггп.лшьное

сочета[|ие

фрм

ребвой райты

на

уРоке

ус!овие форг,тироватптя

ответственног0

отно1цения

)д|еников

рентао

1еория

и метод.'ка

вос|шпа||ия ответственного

от||о|пения

[пкольников

уче'{и'о.

Фплск,

1983.

с.

109-121.

9уприкова

Ё.1,1. €лово

как

фактор

деятф1ьцост'{

человека.

м.'

1967.

управле:птя

в вь1с1цей

нервкой

.:1|1ад>иков

Б-.{-

||роблеп,ь:

системоге'|еза

щофессиональной

деятельности.

м.'

1982-

1|1етцрик

!1.|. €амоопреде.'|ение

и 0гветственность

Раннем

1онот]|еском

возРасте

!! |1сихологические

условия

формировштия

соц!{альной

ответстве1{ности

|'|кс)

1ьников.

й., 1987.

с.

3ь'33.

[1|мелев

А-|., !1охилдько

8.й.,

|(озловская-?ельнова

Аю.

|1ракгикри

по

эксперимект:1льной

пстпкосемантике.

м.,

1 988.

111едровицкий

[.|{

. }1сходнь[е

пРедставл

е|{ия'\

категоРиш|ьвые

средства

теоРии

дсятелБности

Разра6отка и в1{ед|юние

автоматизкрованнь]х

систом

упРавле|'ия-

м',

1975.

с.

4246.

1.'

!1[чбаков

Б.11.

Функпион.шьная

стукгуРа

воли

0мск,

1990.

[[укин

й.Р.

|1ро6лсмы

индиви!0/а]тьного

сгипя

в современной

пс:о<ологии

// 14нтерал:ьное

кёследова!|ие

индивидуш|ьвости:

сти.!ть

деят€льности

общения.

|1ермь,

|992.

с. 3-\7.

. 3нгвльгар,пт

в.А.

в"*

'',у*"

и ответственность

реного

8отР'

философг*и.

1984.

$ч

с. 96_103.

204.

1Фнг

([.

|{с:осология

бессознатотьного.

-|т1.,

1994.

205.

&оп&сс6

?[е вос|а1!за{!оп

о{

а1пц1з!е

шт6

цпрайеЁс

6еййог: зотпо

|еогеЁса1

атл6

схрег!гпепса1

япя!уз!в

йасаш1ау,

[. 8ег[оц'1и

(е6.).

А1сгш!втп

ап6 Ёе1рй3

8с[айог.

ш- у.'

1970.

206.

8ассоп

€.}.,

[о&с !.5. Бпща*}ту:

вошгсе

о{а|тц!вЁс гпоЁуаЁ!оп

[ог [е1рй9?

]. Р.

Р,цв}дюп

ап6 Ё_ й. $оггеп|'йо

(е&).

Ашш|вш

агл6

}те1рй9 Бе}лау|ог:

5ос|а1

регвопа|:су

ап6 6ете1орпепи1

рвщс1|тез.

$||5с!а1е,

1981.

Р-|67-

188.

207.

&ет|оус|!э

[.,

}ат:{с1в

[.&

А{|есй9

фс за1!спсе

о[ фе зос1а1

гещопз|Б![ф

поггп: Р{{ссБ

о[рав{

}:с1р

оп

йе

гс;ропяе

1о

6щоп6сг:зу ге1аЁопэ[!р

//.!оцгпа1

о[Абпоггпа|

ап0

эос|а|

Рвуо}:о1о9у.

|964.

л! 68.

208. Бег1сойи

|,. Апс

|ц81еггпатл

?[с

га61с!опа11у

вос!а1!у

гсвропв161с

регоопа1!у

// РшБ1|с

фй!оп !шасеф.

1968.

[ч 32.

209.

€а!!е11 Р.

8.,

Рбег

Ё. Р.,

1а{вцо&а

м. м. 1{ап6боо[

фг !!е

в!х{епп

решопа1|ф

[ас1от

фев!1ог:пайе

(16Рг)

€}дагпра!вш,

|11йо|з: 1пзЁшсе

[ог

Регзопа1!ф

а:0 Аь]шЁу

1ев|!п8, 1970.

210.

Бгул:

|., 1ез!

й.

йофБ

ш:0 }ле!рй9:

[а!цта1|в[!с

с{цё!ез

!п

а10й3

беБйог

//]оцгпа1 о[Регвопа1!ц

апё

5ос!а1

Рзус}:о[о5г.

1967.

л! б.

211.

смггп$

&. Регзопа1

€ацва{!оп.

_ш.у.,

1968.

212.

Рау!з

ш.|.,

Райв

о.в.

!п{егпа1_ех1егпа1

соп{го1

ап0 а{00|бцЁ!оп

о{

гезропз!Б[1!ц

|ог

вцссезз ап6

[а!|цге //

]оцгпа1

о[Регсова11у.

|914.

]ф 40.

Р.12з_136.

213.

Реайет

1ч[-1.

1}де

зш|у

о{

рсгв1з!эттсе

// Рвус1:о1

Бц1[

1962.

!о!. 59

(2).

Р.

9!ь1

15.

214.

РеппеплаБ.3ех-ге|а:е6ё|Ёегепсез

йгпай!гпас1с.

1984.-!о1.

3.-Р.209_22\.

215.

6егат6

&\{.

6опсч1з

ап6

ргйф1ез

о{ 81о1оу

|/ 8е\тау.

$с1епсе.

1958.

!о|.

3._

Р. 95-102.

216-

61пзбег9 й.

1}:е

ти{т:ге

о[гезропв1б111ц

// й.

61пвбег3. Ёззаув |п

зос1о1о9у

ап6 зос!а1

рБ1!озор[:у.

йе16оцгпе,

956.

9о|

Р. 79_96.

217.

6ош91т й., йе€1овф

Р. ап6

йее}:1

Р.

ретвопа11у

5са1е |ог

зос|а1

теэропв|б!1|у.

]оцгпа!

о[

Абпоггпа]

ап0 5ос|а1

Рзус[о|оу.

1952.

}'{! 47.

Р.

73--80.

218.

Ёагг1в

7 зса1е

[ог гпеавшгй9

аЁ|ш6ез

о{ вос|а|

гещопз!6!||у

1п сБ|16гегл.

]оцгпа1 о{

АБпоггда1

ап6

5ос!а1

Рэус}:о|о9у.

1957

-_.}ф

55.

-Р.

з22126.

219' !|агтеу

.!.Ё.,

Ёаг|э

Б.,

8агпсв Р.}. Ас1ог-оБзегуег

0|[|егсттссз

!п йе

ретсер{!опь

о[

ргэопз{б!1ф

ап6

{ее6огп //

.|оцгпа1 Регьопа1|!у

апё

$ос1а1

Ряу}:о1о5л,

1975._!о|.

32.

-Р'2218.

220.

}{е|6ег

Р. 11:е

рзу}:о1о95г

о{!п1ещогзопа1

ге1аЁ|опэ.

ш.у.'

1958.

221.

Ёе1}агпа

1}:е 6ете1ортпеп{

о{йе

атсг1бц!|оп

о{ Рсгзопа1|гу

€йЁса! $цгвец

о[|тпр1йса1

гевеатс}:

ап6

а йеоге!!са1

оц{!пе.

!{е1в!п}с!,

1979.

222.

1{о[[тттцу

й.!.

]1де

6ете1оргпи'п!

о|егпра&у

//.|.

Р.

&цв1топ, к

м.

Боггеп1йо

(е6).

А1|гш1огп

аг:6 }ле1р!п6

бе[айог:

$ос1а1

регоопа1|у,

па0

6ете|оргпеп{а1

регзрес1!тев.

Ё|!1з6а1е,

1981.

Р. 41_63.

223'

}{огойи

А. БЁес[

о[с[о|се

ат:6 1осцв

о{ 0ерп6ет:се

оп

}пе1р|п3

бе}:ау!ог

-[оцгпа1

о[Ревопа1ф

ап4 $ос!а| Рзус1по|о5г.

1968.

}{! 8.

224.

[!$пп

Р.'\|{'. 1псегпайопа1

8е[айог

ап6

тпот|уаЁоп.

А.

€орЁте

1}'*ц.

РБ1а6е1р1л14

1971'

225.

]оцес

Б.Р.,

}айз 1(Б. !'тош

асв

то 61щоз!Ёопз

// А6уапсез

й Бщейгпепи!

5ос!а1

Рзу1ло1о5г.

_ш.у.,

1965.

_ю

2--Р.2|9_266.

226.

!{е1!еу

Ё!_

Ё. Асш!Бцдс|оп

йеоц

й зос1а!

рус}:о|о9

// !.

[

ет!пе (Ф.).

\сБгав}а

зутпров|шгп

оп пюЁуа{|оп.

1-йсоБ,

1967.

\{'о1.

15'

Р- |92_240.

?.27

(е||ч

Ё.}!-

€ацза1 зсБстиФап6

с!е

асш1БшЁ!оп

Ргосе55

// Б_Б.

]опез ет

а1.

(е6).

А8п1Бшс!оп:

Регсе!тй9

йе сацзез

о| 6еБау!ог.

м'й'т'*п,

|972-

Р.

151-

114.

228'

1(е11су

!{.Ё. 1}:е

ргосе$5

зос!а1 сацза1

А{|г|бц{1оп

АгпеЁсап

Рву[о1о9|зт.

197з.

-л!

Р.107-|28.

229.

1(о}г1Бег9 [-

5и9е

ап6

эщшопсе: 1[:е

софг1те{ете1оргпепб|

арргоас}:

1о

зос1а[!аа1|оп

// Ёап(Боо[

о[ зос1а1|аа1!оп

*леоц

ап6 гезеагс}:

}.6оз1|п (е0.)

€Бса9ц 1969._ Р-

з47-480.

230.

(о}л1Бег9

[. йота1

с!а9ез ап6

гпога1|аа{|оп:

1}те

€о9п|Ёме 6ете1оргпеп1а1

арргоас}:

// !у1ота\

6сте|оргпспи1

ап6

Бе!айог

/ 1}:еоц.

гезсагс|

ап6 зос!а]

!звцез.

}х1' у .' 1976.

Р. 31_53-

231.

1-аипе

8.,

}аг1еу

).й.

[гошр !п1д|Б!1!оп

о{

6ув{ап6ег

|п[егуепЁоп

1п

егпещепо1сэ

//.]оцгпа1

о[Регвопа1|ц

ал6

$ос!а1 Рву}:о|о9у.

1968.

}{э 10.

232.

!отуе

€. А', йе6тгау

Р. ?.

Ё$есь

о{ уа1спсс,

встег!у,

ап6.ге1суаттсс

оп

гсщопя1Б!|1ц

ап6 61эроз|Ёопа1

афбшЁоп

]оцгпа1 о{

Рсгзопа11ф.

1976.

]{я44.

233.

йасАг|}:шг к$.

Ап ехрЁтпеп!а1

|птев63а!|оп

о[

регз|в{епсе

й весоп6ац

вс}тоо1

}оуз //

€апа0' )оцгпа1

о[Решопа1|:}:у.

1955.

ш 9

Р' 42-54.

234.

йас1уег

&. й.

5ос|а1

сацза|!оп.

8оз{оп,

1957.

235.

Ратзопэ

].Б.

8ех

6![|егепсев

|п

гпа*тегпа[1ссв

раЁ|с!ра:!оп

// Ротпеп

1п вс!епсе:

а6уапсез

!п тпог!уа{|оп

ап0 асБеуегпеп1.

6теепчи!сь,

1984.

9о1.

Р.

|2з-\40.

23б.

Р}дагес

Б. ?-

[осцз

о[соп!го1

1п

регвопа1!!у.

йагг|пв|оп,

1976.

2з7.

Р|аве1

}. йога1.|ш0дегпеп{

о{

фе с|т1\6.

-[.'

1977.

2]8.

Р111айц

]. А., Р!11айп.|.

й.

8$ес1

о{б1оо6 оп

геас{!опв

{о

а йс||гп//.[оцгпа1

о{

Регзопа11ц

ап6

$ос|а!

Рзус[о1о95г.

\9'/2.

$я 23.

-Р.

з5з_з62.

239.

&о9еш,

€'

Р- @п

бесойп9

Регзоп,

Бос1оп:

!{ош9}:{оп

]у1|{!1п,

1961.

240.

&оЁег

Б.

0епега1!ае6

ехрес1апсез

бг

!п[егпе1

уег$ц$

ех1егпа1 оопЁго1 о{

ге!п{огсегпеп1

Рвус}то1.

йопо3г.

1966.

!о1.

80.

}|э

241.

Руапз

Б'(.

|}ае

пеауцгепеп!

о{

р*в1всепсе.'

Ап 1т!зсойса1

гейеш

/7 Рзус}:о1.

вш1-

1939.

36.

Р.

715-7з9.

242.

$с}:а[е 1(. \{{.,

Раг[агп

А.

Бос|а1 геэропз1б11!ф

1п

а6ц|*тоо0:

&{о9епег!с ап6

воо!осц1п:га1

с}тал9е

-|оцгпа1

о{ Решопа1!у

ап0

5ос1а1

Рзус1о|о3у,

1974.

]ф

з.

Р.48з492.

пР[4по]квния

[шструкщя

вопросшпч,

(Фгвстствеп!,0€1Б'

фи.гпохсенше

щ(ся

|{екотоРьп(

сторв 8а:цей

ли(|восци

'иР|сг€Р{_

фи

оветах

8аша

пч>вая

реащ{я.

8 воцросшке

нет )(оРошц(

ш плохшк

1гверкАешй-

и} ц|п( имеет

пРк} ва

су[цоствовавие.

3а

одгу

плпц5ту

Бц,лоплшы

лать

с:ветов_

€воп отвегы

з:!поскпе в пРотокол

в вцде

цдфР-

о0{вег'6езуслловпо,

пе/'

оцениваетсц

в 1

балл,

'с

Фдвст "неЁ'

оцениваегся

в 2 Фулла.

Фдвуг |\аще

це/' оцевиваедся

в 3

ба.г:да.

1гФгввг'когда

как!

о:|сллцваспся

в 4 балла_

}:Фтвет'\аще

да'

оце:плваепоя

в 5

ба;:лов.

фиступая

15-20

к огветам'

помните о т0м,

что ца

вспо

рабоу

9шускаЁ[юя

не

ми|уг. €ледгге

з8 тсм' чтфы'

к4]к[о}(}:'.'![оРя$о3о}у

ном€ру

строго

с(х}тветствовал отвст

его

цифровош

выра)кепи!{.

как мохшо

реже

при6сгать

пойФа,|ьшо!цогв€ту

"когда

как",

4 &утуга 3щапес

8ам

6лагопар:ъ:.

3а

исцр.п||ие

отве1ъ!

|1рстокол

вопРосввщ/

8озраст-Аата-(ласс(цуттпа),_

(фагуттьтег)

вопросппк

1. 9 хорошо

выпо.п!|як)

зад!|ние'

коктРо'п[Руется.

2. я

берусь

за

ответствен|1ое

ко'1

[ективном мерощи'ггии.

да)ке

ес]|и

оно

ве

гРовеРяегся

не

задави€

|ц,-за

же]т.!ни'[

)г|асгвов{1ть

@твстствешостъ

уго подсттегяость

з{!

своп

депа'

посту|ткк

действия.

4. }ч\оя

отв€тстве[|пость

спосо6ствова'|а

успе[|!во1ц

выпо,1|юник)

ко'1лекгивпьтх

дел'

ощщадо

твство

удово]1ьсгв|{я,

когда

от

ме[|[ завиёит

успех

огветствешного

дела.

6. .$ склонен

поступать

по

гРипщипу:

*оемь

раз

отмеРь

одив

р&з

оцюхь''.

Ёеуверетапость в

себе

ме|шает

щ'оявле|{шо

моей

ответствснносп{.

8' 0

том, что

я отвугстветцтьй

человеь

3наку! мнотие.

9. Амоч

отказатъся

0г собстве:птой

вь1юды

радд успо<а

общего

дела.

10'6тветствекпость

это пор1гч6д5дьство

за

кого-дпбо.

1[.9

хсертвовап .'т|т[ными

де;!ами

во

имя общественнъпс'

д.'ш

завер|дения

совместньп(

0!ветствепн}л(

дел.

12.8ыполпение

совмествой

серьезной

и ответстве,'ной

работы

достав'тяет

мне

рцдость'

удово'ьствие

удовпегвоРепие.

13,9 п!елвонита|о

выполкять

3цдания

самос[ояте'[ьно,

1|е

цод

кокгРолем.

14.Бьпть

ответствеццьпд

з|{ачит вРменно

)щ)8чввать

свохо

свободг.

15.Быпо.тп+яя

кат9ло-нибуш

ра6оту,

я |{е

успокаива[ось'

пока

не буяет

сдФ!ано

все'

да)ке

отдепьць1е

ме.почи.

16.Б

своем поведен!ц,!

оРие|{тщу|ось

на

общецРинятъ1е

пРав}|ла и

вормь1.

17.Фгвегственностъ

9то

обдуманность

вьтбора

предв|{дение

ек)

последствий'

18.Б'сли суль6а бтвегствецнопо

дела

завиоит

от

ме11я' я бщусь

за

его

завер|ше}{ие-

19.3то счастье' когда.|1!оди

доверялот

тебе

осуществление

ответствен[{ого

дела.

20.8не з:|висимости

от

с}щ/ации

и вне|п!{|0(

обст0ятельств

я моу

реа.пизовать

себя

в ответсгвенном

деле.

21.|1орой

п,1екя

нет

сил

зако}г|ить

1|ачатое

депо.

22.9

;по6лпо

цудтые

и ответствоннь1е

зада||ия.

23,|\рпыимая

ре|цецие'

я часто

Руководству|ось

чувсгвом

до.'па.

24.Фтветстве}{нос[ь

это од{а

из

форм

проявления

!!ктпвностп

человека.

25-А по1тц пРстпв

отдель|{Бо(

членов

ко]ш|ектив4

сво!о(

3накомъоь

€с.,1и

он}{

ме[цак)т вь|по.|!ве|{и1о

отвегствен1{ого

делъ

не

способспвухот

дости)кени[о

результата

26.9 испьггыв€]ю

Радость'

ес]1и

при вь[по.|тнении

(угветстве1'нотт'

з4дш|ия

мен'|

ощужак)т

веРные

тов{[Рищи.

27.|1р:кпе

тлем

вь'сказать

мнение'

я старатось

убедиться

в овоей

пР€|воте.

28.8ьтполвяя ответственное

дело'

я за,щд|[ь1ва[ооь

возмохс|ости

ег0

вь1пол[|ения

без

помоц{и ощужа|ощих.

и1гг€Ресов

1{ 1ш1а[{ов.

се6я

в отввгсгвен11ом депе-

выпо'ш{енп}о.0твегсгвенньп(

заданттй

я приступаю

сР{ву'

|!с о1кладыв!1я

ю(

Фщулв:ощие

сч1г|:!|от,'{го

дело

будет

выпол|{е1ло'

если

за

вего

брусь

я'"

за""сту'"

я берусь

за

обцественнь1е

де]1а

отказыва]ось

от

собственньо<

в "долгий

яшц{к''.

Реалгиза:лдя

ответственной

ра6шы

связ{|на

с ф:ддой

3н:1комьп(

ц близких

из-

за

того'

что я

не

уде'1яо

им

достато!|но

внимани'|'

ко'ш1ективной

работе,

я прсдпоч|{та|о

бьггь

11рсть1м

}|спо]!нитепем.

.йоя

ответсгве}|!{ость

зачастяо

диктуется

матеРи€ш1ьнь[ми

сообра:кег*:-в,ли.

гстве|л||остъ

это

свосо6разллая

закабшгецность'

3ависимость

человека.

отвсгствевностъ

спосо6ствова1а

р€вв[ттп1о

уверен!|ости

себе

и сво:о<

зачаст)|к)

испь!ть!ва|о

чРство

страха

перед

тем'

как

взяться

за

втство||ное дело.

м|!ог,{м

делам

я от}|оси.'1ся

бы

более

ответственно,

ест!и

бы с меня

о!рго

никогдд

не оп.вдь|вал

на

ов:ца:тке,5п:ебу

или

ра6оц'

Бсли

порутекия

ока:|шв€|!отся

туднь!м[1'

то

я отказьхва}ось

от

н|{х'

5Фруоьзаответстве||ныепоРу{ениясу|9гомдальнейцдегопоош{рени,!'

повы1цения'

наФады

и т-п.

52.Фгвегствен1'ость

это

своеобразная

озабоченвость

человека'

53.йоя

ответственность

способствовала

пРодви'!кенито

по

оухбе'

,54.|1осле

|{еудачи

ответотве!{ном д€ле

меня

возкикпо

чувство

стРаха

::еобходимости

вьтбора

[|ового.

это

наказание

не

только

3а

деяте]Бность'

но

и за

бездеягшпьность'

ответствёцнь!х дед

опособотвовало

ущеп.,1ению

моей

.Фамооценки.

овладевает

з.,1ость

Р!вдражение'

ес]1и

ме[{'{

пост|{гает

неудача

о[ветствевном деле.

не

беРусь

за

серьез}{ь[е

депа

пРи

неблагопРи'г,тн|л(

пРедсказа1|иях

.{!вРоскопа-

|.9

меня

ше

6ывает

таких

мьтслей'

которь|е

бьт я хотел

сФь1ть

от

ощужаю1цих'

50.Без

достаточного

контР,ш[

со стоРо|'ьт

пРвеР'{|ощего

я моц

отлох(ить

поРучеш,ое

мне

дФ1о.

--^а--

;;;;;;;;;;.;;

дела|о'

довох$/

до

конца

л'1|!!ь

!!'я

того'

втобь:

'г

:вбежать

наказ1}ния'

ос)окдения,

поРицани'('

при

55.{

мог бы

бъггь

6опее огвегсцвеФцшц

|[е'|овекощ

во и1|огда

обстоятельства

ошзьдвалотся вь|!п€

мевя.

56.9

гшогда

пикопо ве бмагьтвал,

пе

повоРил

пецравшд.

57.||орой

в ишс||ях я сощР|11аю

в,1'(нь1е и отв€тств€внше

постут[к|ц

ва

пРа|гг1же

пе

р[цаюсь

одепа1ъ

то'

чт0 заду|да'!.

58.$

ощомшось бьггь сдъетътветтк''цш

потощ/' что ве хочу

]1и1||вш< ослохстевяй.

59. @тветстве*шость

зш

потзря свободрх

вьбора

б0.йоя

ответствешосгь пош[!я!а

||а

Ра]ввтие

волевык

кач€с1з.

61;|Фвфлпкгьт, возвщапощие

щи

выпо.,|певии- ответствешъп(

3я'{дпттй,

ввш}ыва[от

меня

гп€в

ра3дР8жепие.

б2.},1ря

отвешс:вегв6св ча,то'оста€тся

везалдечелп:ой

окр],'л@[оп${}л|

'|1одьми.

б3.9 меня пет и никогда це бшпо

дрных

цРввы|[ек.

б4.ф*е ме.тпспе

пеудачп

пРи

вшпо''||ениц

<ггветсгвЁвцых

заданий

вьбива:от

меня !ц} код9[!

б5.9 69усь

за

о0ш9!стве!!ные,{е;[а':щ9$ц ва мепя обратшлпл

внимапп€.

66.Фгвадствеппность

9го сРедотво

}цв€рждепия

ссбя,

самоутъеРщдевця

своепо

*х.

67.Фтветственные

дейспвия

ц поступки

споообствовалш

ущд[|цен||к)

,т|(||ного

благойолтщия.

68'$

вачшлало неРвн1Фдать и

бывало

разд>аэкец

если

дРуп'{е

]1юд1{ |!е внпо]|}!я1от

обещддц:ого.

69-1Фк правило' моя отвегсгве[|восгь

н{тапкивается

ва косв(ють и

||епоццмавие

щ>угих

зшодсй

70-{ шдкогда

н€!откт|я,|Ётп'!о на завпРа то' что

до]вкен

сдепагь сеп)дня.

|[одсчгттайге

"у''у

6ж*;

?#;:"х

сосггветсгщ'ощ!тх

Раздепов'

хФакгер!ву|о|щгх

различ|{ь[с

аспекты

ответствеш'{ости.

А9-динапдтческая

эРгш|н(ютъ.

АА3_дкпп*апдгпеск:1я

атги[|вость.

3. й€_мот:два[|ия со1щоце[{тр}{!]есу.ая' 4.

й3-мм:дватдия

эгоцещрш!сская'

5. 1(Ф

коггпатпш{ая

осмыо|етпдосгь.6.(Ф€Б

коглппггивпая осв9цом.|1епность.

Р[1_резрштатпв[!ость пРед!(ет[|ая.8. Р€_рзультатив||ость

су6ьеппттая.

9. 3€

эмоцио1{а'|ьность стелп;ческая.

10.3А

эмоцпопа:ъвосгь

астен:{

[€скФ|.

1 1. Р}1

_рецляторна'|

и1{т9Рнальвость.12.

Р3

_рцляторн,ш|

экстерн.!'|ьпосвь.

13. 1Р_тудносги. 14.

|4€

_исхренноогь'

€рама 6а.ттлов

сс 25

до

35 товоркг

о вь|РФкевности

херактеРшстцки

с/гв9гстве1п1осп{;

от 16

до

о нейтрапьттосттц ситуатив||ом

проявл9цип

Фгвегстве[{ности;

от

до

пе вырахецпостп

ответствец}|0спъ

безотведственност:а

чбъетсла.

Адшпш+есой

шпшп

|1ри:тожевие

х'

'15

\5ф25з}з54о1{'Ф

чаФ

эшоцшшныл

ш[поюп

,18

д550я

1о

'э+эвэвюа,ух38

4о

'.4

4648 50

5а

5'+ 5658

Ф 6ав166

Рис.1-

1_иотощаммьт

щивьте

РаспРдФтекия

Рет',цтоРно-

диЁаддкческтлк

компо1'екгов

ответстве!||{ости