2) в склонении i- и u-основ:
готск. основа на -i- основа на -u-
мн.ч. мн.ч.
им.пад. gasteis sunjus
род.пад. gastē suniwē
дат.пад. gastim sunum
вин.пад. gastins sununs
3.2. Использование аблаута в словообразовании
Наиболее продуктивным в словообразовании является качественное
чередование е – а. Ступень е характерна для непроизводной глагольной
основы, а ступень а – для производных глаголов и глагольных имен
1
.
Производные глаголы с огласовкой а обычно принадлежали к I классу
слабых глаголов и имели каузативное значение, ср.: готск. ligan (лежать) –
lagjan (класть), готск. brinnan (гореть) – ga-brannjan (сжигать),
готск. ur-reisan (подниматься) – ur-raisjan (поднимать), готск. fra-wairÞan
(гибнуть) – fra-wardjan (губить). Огласовка а характеризует производную
основу отглагольных существительных разных семантических классов
(в частности, со значением результата действия или самого действия), ср.:
готск. siggwan (петь) – saggws (пение), готск. drigkan (пить) – dragk (питье).
В сфере количественных чередований наиболее продуктивным
средством словообразования являлась нулевая ступень. В системе глагола в
качестве единого словообразовательного класса, характеризующегося
нулевой ступенью, выступают готские слабые глаголы IV класса со
значением становления процесса независимо от субъекта
2
, ср.:
готск. *and-bundnan (развязываться) – -bindan (связывать), готск. us-bruknan
(отламываться) – brikan (ломать).
Производные отглагольные имена с нулевой огласовкой принадлежат
к следующим морфологическим классам: 1) существительные мужского рода
с гласными основами, обозначающие имена действия,
1
Обычно определенные типы производных основ соотносятся с определенной огласовкой, то есть с
определенной ступенью аблаута. Однако в ряде случаев гнезда слов, производных от одного корня, могут
характеризоваться совокупностью нескольких типов чередований, ср.: готск. bairan (нести, рожать) – barn
(дитя) – gabaurÞs (рождение).
2
Производные глаголы с нулевой огласовкой встречаются и в других классах слабых глаголов (в частности,
во II классе), ср.: д.-в.-н. brochôn, brokôn (размельчать) – brechаn (ломать).