
приходится действовать Здесь речь идет об области про-
блемных социальных ситуаций, в которых могут очутиться
люди, будь то по своей вине или в результате стечения ка-
ких-то неподконтрольных человеку обстоятельств. Эта об-
ласть включает в себя сложную, не во всем очевидную среду
(предметную, социальную) и самого действующего челове-
ка с набором его личных качеств. Личные же качества лю-
дей (как и психологические особенности групповых субъек-
тов, общностей) представляют собой в каждом случае тоже
сложные системы, в которых не все и не всегда легко может
быть понято. В результате требуются специальные усилия,
тактики, стратегии как для верного, полного распознания
сущности проблемной ситуации, так и для регуляции, само-
регуляции соответствующих поступков, поведения, чтобы
из нее выйти и извлечь из этого процесса пользу для буду-
щего.
В связи со сказанным опять всплывают и задачи ра-
боты над собой, самовоспитания, преобразования себя (сво-
их представлений, мнений, пристрастий, взглядов, отноше-
ний и т
п).
В тексте данной книги мы культивировали некоторый
идеал практической социальной работы на
индивидуально-
личностном уровне. В реальной жизни практика намного
богаче, чем один идеальный образ. Многие важные вопро-
сы в связи с практической социальной работой даже на ин-
дивидуально-личностном уровне остались нерассмотренны-
ми или были представлены предельно кратко. В следующих
за этой книгой выпусках мы постараемся восполнить этот
пробел.
Еще одно соображение Обучающиеся в вузе наверняка
сталкивались с тем, что некоторые теоретические положе-
ния, которые они «грызут» в пределах многих теоретичес-
ких дисциплин, «не вяжутся», не иллюстрируются житейс-
кими представлениями. Это естественно Любая теория, ка-
кой бы хорошей она ни была, всегда беднее, чем практика
реальной жизни. Но если вы освоите логику практической
социальной работы, обретете базовые навыки и сумеете их
применить к другим объектам, системам, которые в книге
311