139
При таком подходе физические показатели (кв. м, численность персо-
нала и др. характеристики инфраструктурной сети) перестают быть базой для
определения расходных потребностей. Такой базой становится стоимость
предоставления услуг, направленных на реализацию поставленных перед ве-
домством задач (хотя стоимость услуг зависит от параметров инфраструктур-
ной сети).
Важным компонентом определения расходных потребностей при
БОР
становится анализ затрат и результатов по каждой программе. Он включает в
себя три элемента: обоснование необходимости предлагаемых мероприятий;
определение возможных альтернатив; сравнение затрат и результатов по вы-
явленным альтернативам.
Основным принципом анализа является учет всех затрат и результатов,
связанных с реализацией программы. Самой распространенной ошибкой при
определении полной стоимости
программы и выгод от ее реализации является
исключение издержек, связанных с содержанием зданий, сооружений, обору-
дования, включая износ, а также с предоставлением промежуточных услуг,
т.е. услуг, предоставляемых не конечным потребителям, а другим структурам
внутри одного и того же ведомства, в частности, неучет управленческих из-
держек. Другой распространенной ошибкой является неучет
доходов, полу-
чаемых от использования собственности.
Согласование показателей проекта бюджета между представителями
получателей бюджетных средств и исполнительным органом власти на дву-
сторонней и многосторонней основе облегчается благодаря единому формату
представления получателями бюджетных средств бюджетных заявок. БОР
предполагает существенную корректировку процесса согласования показате-
лей проекта бюджета путем активного включения в процесс
представителей
законодательной власти уже на ранних стадиях бюджетного процесса.
Требование согласования целей и задач, определенных ведомствами, с
законодателями является фундаментальным для БОР, поскольку этот подход
к составлению бюджета изначально предполагает, что реализуемые ведомст-
вами программы направлены на решение тех или иных задач политики пуб-
лично-правового образования. Соответственно, согласование целей и
задач
политики публично-правового образования с целями и задачами ведомств
предполагает постоянное ведение диалога между законодателями, органами
исполнительной власти и ведомствами. Регулярные консультации представи-
телей ведомств и законодателей помогают выявлять взаимоисключаемые,
конфликтующие цели различных программ, повышают ответственность сто-
рон за результаты их деятельности.
Формат, в котором предоставляются бюджетные документы, делает
эти
документы гораздо более доступными для понимания законодателями, чем
аналогичные документы, представленные в традиционном «бухгалтерском»
формате. Кроме того, такая форма представления существенно облегчает вне-