
80
11.5. Нелинейные цепи переменного тока
11.5.1. Инерционные и безынерционные элементы
В периодических режимах параметры нелинейных элементов опре-
деляются динамическими характеристиками. Характеристики даже одно-
го и того же элемента различны при разной частоте и форме воздействия.
Как уже отмечалось, важнейшим признаком для выбора методики
расчета является инерционность элемента. Если постоянная времени про-
цесса, обусловливающего нелинейность, гораздо больше периода воздей-
ствия, то такой
элемент называется инерционным. Его характеристика для
мгновенных значений линейна, поэтому при синусоидальном воздействии
его реакция также синусоидальна. А нелинейной оказывается характери-
стика для действующих значений. Примеры инерционных элементов:
лампа накаливания; электромагнит, изменение индуктивности которого
связано с перемещениями отдельных деталей; конденсатор, одна из пла-
стин которого двигается под действием приложенного напряжения.
У безынерционного элемента нелинейна и характеристика для
мгновенных значений. При низких частотах ее можно считать совпада-
ющей со статической, поэтому реакция на синусоидальное воздействие
оказывается несинусоидальной. Примеры безынерционных элементов:
дроссель, полупроводниковый диод, обычный конденсатор.
11.5.2. Исследование периодических режимов в нелинейных цепях
по характеристикам для мгновенных значений
11.5.2.1. Графическое определение реакции безынерционного
нелинейного элемента на воздействие идеального источника
гармонического тока или напряжения
Эта задача легко решается отображением временной зависимости
воздействия относительно характеристики элемента.
Пример 11.8
В схеме с идеальной нелинейной индуктивностью (рис. 11.28, б),
известны веберамперная характеристика (ВбАХ) катушки и ток источ-
ника
() sin( ).
m
it I t
Обе зависимости показаны на рис. 11.28, а.
Построить зависимость
().t
Решение
Задавшись определенным значением t (например,
6),T
по кривой
()it
находим соответствующее значение i, затем по ВбАХ определяем
и в
осях
()t
отмечаем его для этого же момента времени. Повторяем эту опе-