229 – 230; Hammann, с. 37].
Особенности применения квотных выборок [Малхотра,
с. 420 – 423; Черчилль, с. 433 – 434; Hammann, с. 37 –
39].
Виды и особенности применения стратифицированной
выборки [Малхотра, с. 425 – 427; Черчилль, с. 454 – 461;
Dillon, p. 223 – 225; Hammann, с. 47 – 48].
Виды и применение групповых (квотных) выборок
[Малхотра, с. 424 – 425, 427 – 431; Черчилль, с. 462 –
468; Dillon, p. 225 – 229; Hammann, с. 45 – 46].
Статистические основы выборочного наблюдения:
Статистические распределения и их характеристики,
нормальное распределение, критерии согласия
[Ефимова, с. 107 – 156; Малхотра, с. 470 – 473;
Шмойлова, с. 197 – 221].
Теоретические основы выборочного наблюдения,
доверительный интервал, вероятность, объём выборки
[Божук-Ковалик, с. 127 – 133; Голубков, с. 247 – 252;
Ефимова, с. 157 – 182; Малхотра, с. 443 – 453; Токарев,
с. 148 – 160; Черчилль, с. 435 – 446, 476 – 491;
Шмойлова, с. 223 – 265; Dillon, p. 230 – 255; Hammann,
с. 40 – 45].
Контрольные задания к блоку B
Выберите какой-либо вид маркетинговой информации,
которую необходимо получить путём сбора первичных
данных. Определите объект исследования, основу
выборки.
Для случая, указанного в предыдущем задании, укажите
в деталях этапы процесса проектирования выборки.
Выберите несколько вариантов целей и задач
маркетингового исследования. Укажите возможности
использования для них различных методов
формирования выборки. Определите преимущества и
недостатки каждого метода к конкретных ситуациях.
С помощью программы Excel составьте список 1000