Бронников В.А. (ред.), Сунцова А.С. Новые реабилитационные технологии социальной адаптации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья

Подождите немного. Документ загружается.

МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

ГОУ ВПО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Новые реабилитационные технологии социальной

адаптации и интеграции детей с ограниченными воз-

можностями здоровья

Ижевск 2010

ББК 74. 3я431

УДК З76 (063)

Н 766

55767 Новые реабилитационные технологии социальной адап-

тации и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья:

Материалы Межрегиональной научно-практической конференции 2010 г. /

Под ред. В. А. Бронникова, А. С. Сунцовой / ГОУ ВПО «УдГУ». Ижевск,

2010. — 238 с.

ISBN 978-5-9631-0081-3

В материалах Межрегиональной конференции «Новые реабилитаци-

онные технологии социальной адаптации и интеграции детей с ограни-

ченными возможностями здоровья» представлены результаты медицин-

ских, психолого-педагогических и социальных научных исследований

проблем реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Материалы содержат теоретические основы и практический опыт реаби-

литации, интеграции, социализации детей с проблемами в развитии в раз-

личных регионах России.

ББК 74. 3я431

УДК З76 (063)

Н 766

ISBN 978-5-9631-0081-3

НОВЫЕ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ

АДАПТАЦИИ И ИНТЕГРАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Материалы Межрегиональной

научно-практической конференции

(Республиканская целевая программа

«Дети Удмуртии» (2009–2012 гг.))

Ижевск 2010

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К

РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ

НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И

ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ

С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В

УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

Корепанова О. А.

Министр социальной защиты населения Удмуртской Республики

Тема, заявленная сегодня для обсуждения «Новые реабилитацион-

ные технологии в социальной адаптации и интеграции детей с ограни-

ченными возможностями здоровья» очень актуальна. Именно поэтому

на наше предложение принять участие в конференции, откликнулись

10 городов Приволжского федерального округа (Республика Татарстан,

города: Набережные Челны, Елабуга, Зеленодольск; Пермский край,

города: Пермь, Березники, Чайковский; Чувашская Республика, город

Новочебоксарск; Республика Башкортостан, город Уфа; Марий Эл, город

Йошкар-Ола).

В рамках пилотного проекта, проводимого в 2006–2007 годах в

Приволжском федеральном округе на базе нашего республиканского реа-

билитационного центра для детей и подростков с ограниченными возмож-

ностями был создан ресурсный центр. Центр действует и сейчас и прове-

дение этой встречи — их инициатива.

Реабилитацией детей-инвалидов министерство занимается с 1994 года.

За это время в республике открыто 35 учреждений (и подразделений) со-

циальной помощи семье и детям. Они располагаются в 24-х районах и го-

родах Удмуртской Республики. Ежегодно в них обслуживаются от 125 до

150 тысяч человек.

Детей-инвалидов в республике более 5 тысяч, за три года снижение

детской инвалидности составило 28 процентов. Работа с семьями, вос-

питывающими детей-инвалидов ведется совместно с Федеральной служ-

бой медико-социальной экспертизы. Врачи эксперты разрабатывают для

ребенка-инвалида индивидуальную программу реабилитации, цель кото-

рой улучшение здоровья, возвращение к полноценной жизни. Большую

работу по реализации этих программ проводят республиканские реабили-

тационные центры. В Удмуртии их два — в городах Ижевске и Глазове.

В центрах используются современные методики. Совместные усилия

родителей, медиков, педагогов и психологов дают положительный эф-

фект: улучшается самочувствие детей, их общее физическое состояние,

эффективность реабилитации составляет после первых курсов до 40 %, а

после посещения центров в течение нескольких лет до 80%.

Возвращение к полноценной жизни невозможно без получения про-

фессии. Дети с ограниченными возможностями могут обучиться по одной

из 9 специальностей Сарапульского колледжа для инвалидов (радиомеха-

ник, слесарь, закройщик, портной, швея, модельер головных уборов, бух-

галтер, менеджер, специалист по страхованию).

Для детей-инвалидов с аномалиями умственного развития в возрасте от

4 до 18 лет в Удмуртской Республике работают два республиканских дома-

интерната. Занятия в кружках и секциях помогают развивать творческие

наклонности детей-инвалидов. Дети с 14 лет, которым по медицинским

показаниям разрешена трудотерапия, участвуют в лечебно-трудовом про-

цессе: выращивают овощи, пекут хлеб, работают на свинофермах и швей-

ных мастерских, занимаются благоустройством территорий.

Несмотря на созданные условия в домах-интернатах, не каждая семья

решается отдать своего ребенка в эти учреждения на постоянное прожи-

вание, а ребенок-инвалид с диагнозом «аномалия умственного развития»

— тяжелое бремя для семьи. Такие дети в основном воспитываются в не-

полных семьях, их единственный доход — пенсия ребенка-инвалида. Для

решения проблем таких семей в Канифольном детском доме-интернате

открыто отделение на 20 мест для временного пребывания (до 2-х меся-

цев) детей-инвалидов.

Существенную помощь республике оказывает Федеральная целевая

программа «Дети России», социальные программы Пенсионного Фонда

Российской Федерации. За период с 1996 года за счет программ постро-

ен новый спальный корпус на 120 мест, завершена реконструкция банно-

прачечного комплекса, ведется реконструкция очистных сооружений в

Канифольном детском доме-интернате, произведен ремонт трех респу-

бликанских и одного муниципального учреждения, поставлено медицин-

ское и реабилитационное оборудование, 27 автомобилей.

В Удмуртской Республике по инициативе Президента Александра

Александровича Волкова принята республиканская программа «Дети

Удмуртии», которая помогает решать насущные проблемы семей и детей.

Так, на подпрограмму «Дети-инвалиды» ежегодно выделяется из бюд-

жета республики более 2 млн. рублей.

Министерство социальной защиты населения Удмуртской Республики

взаимодействует с общественными организациями, действующими в ин-

тересах детей-инвалидов. Среди них Всероссийские общества инвалидов,

ВОС, ВОГ, общественные организации «Солнцеворот», «Объединение ро-

дителей и опекунов детей-инвалидов г. Ижевска», «Удмуртский комитет

специальной олимпиады», «Центр лечебной верховой езды и инвалидного

конного спорта Удмуртской Республики» и другие.

Таким образом, сегодня организационные вопросы, вопросы межве-

домственного взаимодействия и поддержки социальных инициатив со

стороны государственных органов решаются в республике комплексно,

основными задачами специалистов, работающих на местах, являются раз-

работка и апробация конкретных технологий реабилитации, адаптации,

социализации детей с ограниченными возможностями в социум. Здесь в

различных регионах, в том числе и в нашей республике наработан огром-

ный опыт, который необходимо обобщать и транслировать.

РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ

ПО РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ В УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

О. В. Бас

Министерство социальной защиты населения Удмуртской

Республики

Важное место в работе министерства отводится реабилитации детей-

инвалидов, их в республике более 5 тысяч.

Динамика детской инвалидности в Удмуртской Республике

(на 1 января 2010 года)

Год 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Кол-во детей-

инвалидов

8121 6782 5611 5203 5009 4743 4818 5112

Большую работу по реализации программ реабилитации инвалидов

проводят республиканские реабилитационные центры. В Удмуртии их два

— в городах Ижевске и Глазове.

В центрах используются современные методики реабилитации с приме-

нением нагрузочных костюмов «Адели», «Гравистат». «Гравитон», а также

массаж, физио-процедуры, водолечение, иппотерапию. Педагогическая

реабилитация предусматривает занятия по музыке, рисованию, социально-

бытовой ориентации.

В Глазовском реабилитационном центре для детей и подростков с огра-

ниченными возможностями в 2005 году создана группа дневного пребыва-

ния для детей с аномалиями умственного развития дошкольного возраста

со сложными дефектами. Это пока единичный опыт в республике, обычно

эти дети не посещают детские дошкольные учреждения. Эффективность

реабилитации составляет после первых курсов до 40 %, а после посещения

центров в течение нескольких лет до 80%.

Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с

ограниченными возможностями в течение двух лет принимал участие в

социальном проекте «Социальная интеграция инвалидов в Приволжском

федеральном округе».

В настоящее время в Российской Федерации, в том числе в регио-

нах Приволжского федерального округа (ПФО) накоплен большой опыт

по реабилитации и интеграции инвалидов. Однако отсутствие развитой

системы распространения информации приводит к тому, что часто хо-

роший опыт остается достоянием одного региона и не работает для раз-

вития системы реабилитации инвалидов в других регионах Российской

Федерации. Дефицит информации определяет низкий профессионализм

специалистов-реабилитологов, а недостаточная информированность об-

щества, политиков и ответственных за принятие решений в социальной

сфере ведет к несовершенному законодательству и непониманию проблем

людей с ограниченными возможностями. Очевидно, что все это снижает

качество жизни инвалидов и уровень их социальной интеграции.

Для решения этих проблем с 2006 года в Приволжском федеральном

округе реализуется социальный проект «Социальная интеграция инвали-

дов».

Цель проекта — разработка моделей и механизмов, способствующих

наиболее полной социальной реабилитации и интеграции инвалидов в

Приволжском федеральном округе с привлечением передового европей-

ского и российского опыта.

Одним из направлений деятельности проекта является создание

Ресурсной сети по реабилитации инвалидов, состоящей из координирую-

щего ресурсного центра (г. Нижний Новгород) и его партнерских органи-

заций — членов сети в 14 регионах ПФО.

Задачи Ресурсной сети — распространение информации по реабили-

тации инвалидов; повышение профессионального уровня специалистов-

реабилитологов; внедрение передовых методов реабилитации инвалидов;

обмен опытом работы; информационно-аналитическая работа в области

законодательства и изучения практического опыта реабилитации инвали-

дов; влияние на политику в сфере инвалидности (лоббирование); повы-

шение информированности общества по проблемам инвалидов.

Государственное учреждение социального обслуживания Удмуртской

Республики «Республиканский реабилитационный центр для детей и под-

ростков с ограниченными возможностями» является региональным пар-

тнером Ресурсной сети по Удмуртской Республике.

Задачи региональных партнеров — обеспечивать деятельность инфор-

мационной сети в регионе; отвечать за распространение информации в

регионе; обеспечивать сбор и передачу региональной информации коор-

динационного ресурсного центра (КРЦ) (основа работы сети); участво-

вать в организации деятельности информационной сети.

Центр принял участие в обучающих семинарах в г. Перми, Нижнем

Новгороде, Самаре, Чайковском, Набережных Челнах.

Центром получена компьютерная техника, произведено подключение

к Интернету, получен адрес электронной почты: E-mail: rrcdi1@udm. net.,

направлена информация о проекте через письма приглашения в активном

участии в проектной деятельности, на которые поступили предложения от

«Канифольного детского дома-интерната для умственно-отсталых детей»,

«Глазовского детского дома-интерната для умственно-отсталых детей»,

«Ижевского протезно-ортопедического предприятия», «Сарапульского

колледжа для инвалидов», «Центра лечебной верховой езды и инвалидного

конного спорта Удмуртской Республики», ООО «ИРИСС», Общественной

организации «Объединение детей-инвалидов, их родителей и опекунов г.

Ижевска», комплексных центров социального обслуживания № № 1,3,4 г.

Ижевска, детского сада комбинированного вида второй категории № 69,.

образовательного учреждение для обучающихся, воспитанников с откло-

нениями в развитии 3 и 4 вида начальная школа — детский сад № 256,

образовательного учреждения для обучающихся воспитанников с откло-

нениями в развитии 6 вида — специальная общеобразовательная школа №

101. Информация об этих учреждениях и их проекты размещены на сайте

Центра, подготовлены и направлены 5 статей инновационных технологий

в общий методический сборник ПФО по реабилитации детей инвалидов.

Специалисты Центра приняли участие в окружном конкурсе социаль-

ной рекламы «МИР ЕДИН ДЛЯ ВСЕХ» в номинациях: видеоролик по

социальному проекту «Рисуем вместе», постер «Мы со спортом тоже дру-

жим…».

Министерство социальной защиты населения Удмуртской Республики

взаимодействует с общественными организациями, действующими в ин-

тересах детей-инвалидов.

В целях поддержки одарённых детей с ограниченными возможностями

министерство в содружестве с общественной организацией «Солнцеворот»

изданы книги с произведениями детей-инвалидов: «Алешин альбом»

(Макшаков Алексей, г. Сарапул, ребёнок-инвалид по зрению); «Я так хочу,

чтоб в мире нашем! « (Гричик Катя, Сюмсинский район, ДЦП); «Чао, пи-

ноккио! «. В книгу включены произведения Макшакова Алексея и Гричик

Кати. Книга издана на двух языках, русском и итальянском и была отправ-

лена в Италию.

В целях оздоровления детей-инвалидов, приобщения их к спорту, инте-

грации в общество здоровых детей министерство и общественная органи-

зация «Объединение родителей и опекунов детей-инвалидов г. Ижевска»

ежегодно в течение 5 лет проводим интеграционные оздоровительно-

спортивные смены на базе загородных оздоровительных лагерей.

В содружестве с региональной общественной организацией инвали-

дов «Удмуртский комитет специальной олимпиады» проведён фестиваль

«Спешиал Арт», который включал в себя соревнования по спорту и худо-

жественному творчеству.

Со Всероссийским обществом глухих, ежегодно проводятся профиль-

ные оздоровительные смены для детей с нарушениями слуха.

С целью комплексной реабилитации детей-инвалидов с использовани-

ем новейших технологий, а именно иппотерапии, министерство сотруд-

ничает с общественной организацией «Центр лечебной верховой езды и

инвалидного конного спорта Удмуртской Республики».

В целях подготовки детей-инвалидов к самостоятельной жизни, повы-

шения их конкурентоспособности на рынке труда министерство в содру-

жестве с женской общественной организацией Удмуртской Республики

«ИРИС» организует обучение ремёслам детей-инвалидов и детей детской

воспитательной колонии. Дети обучаются вязанию, лозоплетению, выши-

ванию, изготовлению мягкой игрушки, вышивке бисером, шитью.

Существенную помощь республике в социальной поддержке детей,

оказавшихся в трудной жизненной ситуации, укреплении материально-

технической базы учреждений социального обслуживания оказывает

Федеральная целевая программа «Дети России», а так же социальные про-

граммы Пенсионного Фонда Российской Федерации.

В Удмуртской Республике по инициативе Президента Александра

Александровича Волкова принята республиканская программа «Дети

Удмуртии», которая помогает решать насущные проблемы семей и детей.

Так, на подпрограмму «Дети-инвалиды» ежегодно выделяется из бюд-

жета республики 2 млн. рублей.

За счет средств программы 35 учреждений социального обслуживания,

организующие работу с детьми-инвалидами, обеспечены оборудованием

для медицинской и психолого-педагогической реабилитации, игровыми

комплексами, методическими материалами.

Более 700 детей-инвалидов ежегодно получают материальную помощь

на продукты питания, предметы личной гигиены. Размер помощи в зави-

симости от благосостояния семьи составляет от 400 до 2000 рублей.

Около 2 тысяч детей республики ежегодно становятся участниками

республиканских праздников, посвященных Дню защиты детей, Дню ин-

валида; около 50 тысяч детей принимают участие в новогодних мероприя-

тиях.

В рамках программы закладываются основы для профессиональной

ориентации детей с ограниченными физическими и умственными возмож-

ностями. Совместно с предприятием «ИРИСС» организовано обучение

детей-инвалидов по профессиям, связанным с народными промыслами.

Для организации дистанционного обучения инвалидов в Сарапульском

колледже приобретена компьютерная техника, разрабатывается про-

граммное обеспечение.

За годы реализации программы обучено более 100 специалистов орга-

нов и учреждений социальной защиты населения различным технологиям

работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, детьми-

инвалидами.