Александрова О.А., Жукова Е.Ф. (отв. ред.). Язык и межкультурная коммуникация

Подождите немного. Документ загружается.

171

и у специалистов смежных лингвистических направлений, свидетельству-

ют многочисленные публикации, напрямую не связанные с лексикологиче-

ским аспектом мотивационных отношений, - от статей до диссертаций и

монографий. В таких работах иногда прямо, иногда косвенно заимствуется

понятийный аппарат, терминосистема, принципы классификаций, методи-

ки исследований, непосредственно вытекающие из лексикологической мо-

тивологической теории. И, в общем-то, не важно, специально это делается

или проявляется естественный параллелизм исследований: главное то, что

проблема актуальна, что она решается.

Критерии выбора языковой единицы как коммуникативного средст-

ва, судя по всему, определяются в первую очередь стратегической уста-

новкой порождающего речь субъекта. При этом в качестве опоры для по-

иска средства выражения могут быть использованы как семантические, так

и формальные (фонетические и/или графические) признаки и ассоциации,

тем более что как для оперативной, так и для долговременной памяти ока-

зываются релевантными такие, по мнению психолингвистов, факторы, как

семантическая (ассоциативная) близость слов и близость их звучаний

(форм). Этому критерию соответствуют формально-семантические, дву-

сторонние ассоциации, выразителями которых могут быть слова, мотиви-

рованные лексически и/или структурно.

Мотивированность в лексикологии понимается как «структурно-

семантическое свойство слова, позволяющее осознать рациональность свя-

зи значения и звуковой оболочки слова на основе его лексической и струк-

турной соотносительности» (Блинова 1984: 28-29). Под актуализацией

мотивационных отношений слов (или мотивацией слов) подразумевают

процесс сближения слов, находящихся в мотивационных отношениях (од-

нокорневых или одноструктурных единиц - мотиватов), в пределах одно-

го высказывания.

Следует отметить, что при анализе встречающихся в тексте мотива-

ционно связанных единиц необходимо четко разграничивать дериватоло-

гический и лексикологический подходы к явлению мотивации слова, по-

скольку мотивированная единица является объектом исследования как

словообразования, так и лексикологии.

Взаимодействие формы и значения языкового знака проявляется, в

частности, и в том, что внешняя, формальная сторона может каким-то об-

разом влиять на формирование новых значений слова, участвовать в «се-

мантическом сдвиге». А поскольку мотивирующее слово в тексте чаще

всего как бы «указывает» на семы мотивируемого слова, актуальные имен-

но для данного контекста, можно считать, что мотивация способна сни-

мать многозначность, что особенно важно в минимальном контексте, ха-

рактерном для диалогической речи. В этом случае, по словам Ю.Д. Апре-

сяна, действует закон «семантического согласования» (Апресян 1995: 14).

172

Актуализированные мотивационные отношения лексических единиц

распространяются на весь текст, мотивация как бы «фиксирует» семанти-

ческий сдвиг, если он есть, концентрирует на нѐм внимание адресата. Воз-

можно и обратное: мотивация «расставляет» всѐ на свои места, снимает

кажущиеся семантические сдвиги путѐм чѐткого и точного соотнесения

мотивемы с мотиватором.

В связи с этим есть смысл предположить, что актуализация мотива-

ционных отношений слов может способствовать восприятию смысла всего

высказывания, даѐт возможность воспринять дополнительные оттенки се-

мантики используемых лексических единиц, поскольку, по А.А. Леонтье-

ву, психологическая структура значения существует благодаря системе со-

отнесѐнности слов в процессе их употребления в деятельности, а не во

время сопоставления их как словарных единиц. Эту систему соотнесѐнно-

сти и принято называть системой ассоциативных связей слов.

Поиск слова, имеющего некоторый признак, осуществляется внутри

группы слов, также обладающих этим признаком (Леонтьев 1997). Наибо-

лее чѐтко выделяемыми при анализе подобными группами являются груп-

пы лексических и структурных мотиватов, поскольку их семантическая

общность подкреплена общностью формальной. Слово, найденное в груп-

пе подобных, в «подмножестве» как бы «тянет» за собой и другие слова из

данного подмножества, если, естественно, для этого есть предпосылки, оп-

ределяемые целью и характером высказывания.

До сих пор недостаточно разработанным, во многом спорным явля-

ется вопрос выделения морфологических форм слова в качестве мотива-

тов. И во многом это обусловлено принципиальным разграничением лек-

сического и грамматического как на уровне формы, так и на уровне семан-

тики. В предлагаемой работе делается попытка обоснования особого ста-

туса мотивации форм слова на примере глагольного вида.

Видовым глагольным парам как формам глагола точно так же, как и

мотивационным парам лексического уровня, свойственна соотнесенность

по корневой части (здесь, видимо, не вполне уместен будет термин «лек-

сическая соотносительность») – решить–решать, как и пена-вспенить - и

соотнесенность по структуре – побелить-покрасить, как и клубника-

ежевика. Поскольку в оформлении грамматического статуса слова участ-

вует не столько корень, сколько основа, можно было бы, видимо, в данном

случае использовать термин «одноосновные мотиваты», имея в виду соот-

несенность видовых пар по формообразующей основе или по ее части (иг-

рал – сыграл, играет – сыграла и т.п.). Введение понятия «часть формооб-

разующей основы» – вещь вполне закономерная, поскольку в русском гла-

голе фиксируются максимум три основы, варьирующиеся в своей финаль-

ной части: инфинитива, настоящее-будущего и прошедшего времени (в ка-

честве примеров использованы контексты произведений В.М.Шукшина):

173

Предчувствие чего-то хорошего охватило его. Надо только, думал

он, собраться, крепко подумать». (Шире шаг, Маэстро!)

Глеб взмыл ввысь... И всякий раз в разговорах со знатными людьми

деревни наступал вот такой момент - когда Глеб взмывал кверху. Он,

наверно, ждал такого момента…». (Срезал)

Естественно, что случаи актуализации мотивационных отношений

видовых глагольных пар неоднозначны как с точки зрения семантической,

так и с позиции рассмотрения лексического и грамматического уровней в

слове. Категория аспектуальности – это категория во многом лексико-

семантического уровня. Не все здесь однозначно, даже если говорить о

чисто видовых отношениях, возникающих в случае, например, имперфек-

тивации (подкопать – подкапывать, продать – продавать). А видовые

пары, совмещающие корреляцию по виду с деривационными отношения-

ми, и вовсе представляют собой сложное для анализа явление, совмещаю-

щее в явном виде признаки лексического и грамматического уровней.

Необходимо также отметить, что предметом анализа актуализиро-

ванной аспектуальной семантики в связи с проблемой мотивационных от-

ношений языковых единиц могут быть и формы, собственно не различаю-

щиеся видом, но имеющие формальную и семантическую соотнесенность,

обусловленную общностью или сходством их основ: завяливать – подвя-

ливать, ходить – приходить, назарастать – позарастать, прилететь –

улететь, сказать - рассказать и т.п. С другой стороны, поскольку в дан-

ном случае мы не наблюдаем видовых различий, на первый план выходят

отношения лексические, а не морфологические, а характер морфологиче-

ских отношений становится специфическим.

Особую сложность представляет собой анализ мотивационных от-

ношений одноструктурных видовых глагольных пар (типа вытащили – вы-

копали, подскакивать – подпрыгивать, подсовываю – заталкиваю и т.п.),

когда точно так же морфологические отличия перекрываются лексически-

ми, а полное или частичное совпадение аффиксальных сегментов формы

не приводит к актуализации видовых отношений.

Видовые глагольные противопоставления, совместно встречаясь в

пределах одного высказывания, в основе своей реализуют те же принципы

формально-семантической соотнесенности, что и мотиваты собственного

лексического типа.

Поскольку категория вида – в отличие от категории времени – более

тесно связана с лексическим значением, вполне закономерной представля-

ется попытка использовать накопленный лексикологической теорией мо-

тивации опыт в применении к анализу актуализации мотивационных от-

ношений глагольных видовых пар. Все это обусловило возможность мор-

фолого-лексикологического подхода в изучении актуализации мотиваци-

онных отношений видовых глагольных пар.

174

Изучение явления мотивации в грамматическом аспекте, позволяет

рассматривать некоторые дискуссионные в лингвистике вопросы, не даю-

щие основания однозначно или, по крайней мере, достаточно адекватно

решать проблему разграничения слов и форм слов. Так, формами слова

можно признать видовые соответствия, связанные отношениями корреля-

ции, и неоднозначно решается вопрос в случае наличия добавочных дери-

вационных отношений: слово и форма слова при этом неразрывны, их не-

возможно разграничить, для говорящего и слушающего это разграничение

неактуально, в частности, в случае актуализации мотивационных отноше-

ний видовых пар.

Исследование аспектуальной мотивации будет особенно интересным

в функциональном аспекте. Уже сейчас можно говорить о текстообразую-

щей функции мотиватов-видовых пар, однако данный вопрос должен быть

предметом особого исследования на более обширном материале, в том

числе с привлечением результатов различных лингвистических экспери-

ментов.

Литература:

1. Апресян Ю. Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка.

2-е изд., испр. и доп. // Избранные труды. В 2 т. Т. 1. – М.: Школа «Язы-

ки русской культуры», 1995.

2. Блинова О. И. Явление мотивации слов. – Томск, Изд. ТГУ, 1984.

3. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. – М.: Смысл, 1997.

О.А. Новикова

Донецкий юридический институт, Донецк (Украина)

ФИГУРЫ ЭКСПРЕССИВНОГО СИНТАКСИСА

В ЮРИДИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ

Проблема изучения экспрессивного синтаксиса приобретает в на-

стоящее время все большее значение, ибо с развитием языка как средства

общения развиваются способы передачи мыслей, которые оформляются в

различные виды экспрессивных конструкций. В связи с этим актуальность

данной проблемы исследования связана с возрастающим интересом совре-

менной лингвистики к языку юридических текстов, как одной из баз, от-

крытых для изучения синтаксических инновационных явлений.

Вспомним, что официально-деловой стиль обслуживает правовые от-

ношения между гражданами и государством и применяется в различных

документах – от государственных актов и международных договоров до де-

ловой переписки. Важнейшие функции этого стиля – сообщение и воздей-

ствие – реализуются в таких официальных документах, как законы, поста-

новления, указы, приказы, договоры, деловая переписка и др.

175

Официально-деловой стиль выделяется среди других книжных стилей

своей стабильностью, замкнутостью и стандартизованностью. Несмотря на

большое разнообразие деловых документов, их язык строго подчиняется

требованиям официально-делового изложения:

 точность формулировок правовых норм и необходимость абсо-

лютной адекватности их понимания;

 состав обязательных элементов оформления документа, обеспечи-

вающих его юридическую правомочность;

 стандартизованный характер изложения;

 устойчивые формы расположения материала в определенной ло-

гической последовательности и т.д.

Для всех форм делового письма обязательно строгое соответствие

литературной норме на всех языковых уровнях. Деловой стиль не приемлет

экспрессивных элементов: оценочной лексики, высоких или сниженных

слов (шутливых, иронических), образных выражений.

Как известно, официально-деловой стиль имеет две формы: устную и

письменную. Правовые тексты (они относятся к данному стилю), в свою

очередь, могут так же излагаться как в письменной (исковое заявление, ре-

шение суда, постановление суда и т.д.), так и в устной (речь адвоката, речь

прокурора и т.д.) форме. И чтобы документ был более понятным, точным,

ѐмким, в него вкрапляются некоторые элементы экспрессии. Исследования

синтаксиса юридических текстов позволили установить, что экспрессивные

конструкции образуют открытый ряд, но наиболее популярные – парцелля-

ции, присоединения, лексические повторы, вводные слова, вставные конст-

рукции. Средства экспрессивного синтаксиса оживляют речь, делают ее бо-

лее доходчивой и образной, более действенной и эмоциональной.

На современном этапе изучения синтаксиса продолжается развитие

тенденции к разговорности. Именно под влиянием живой разговорной речи

на смену единому высказыванию с непрерывностью и последовательностью

синтаксической связи, с вербально выраженными подчинительными отно-

шениями приходит тип высказывания расчлененный, с нарушением и пре-

рыванием синтаксических связей внутри предложения.

В исследуемой работе подвергаются анализу вставные конструкции

как элемент экспрессивного синтаксиса в юридических текстах. Конструк-

ции такого типа исследовались в лингвистике уже в первой половине

ХХ столетия такими учѐными, как А. Аникин, О.В. Александрова,

Ф. Буслаев, О. Гвоздев, Б. Кулик, Н. Плющ, А. Шапиро и др. Некоторые

учѐные считают их инородными, «внутренне чуждыми приютившему их

предложению» (Пешковский 1938: 78). Однако их инородность заключается

лишь в изолированности позиции, интонационной и грамматической выде-

ленности в составе предложения. В смысловом же отношении они тесно и

непосредственно связаны с содержанием высказывания. Главная функция

176

вставных конструкций заключается в том, чтобы более чѐтко и точно оха-

рактеризовать сообщение с позиции говорящего.

Конструкции такого типа встречаются и в юридических текстах. С

первого взгляда, сообщения в правовых документах выглядят официальны-

ми, точными, лаконичными, сухими, и, главное – лишѐнными экспрессив-

ного синтаксиса. Однако, на самом деле, тексты юридического дискурса

несут в себе достаточно большую экспрессию. И эта экспрессивность явля-

ется категорией разноплановой. Экспрессивно-эмоциональный характер

присущ текстам обвинительной и защищающей речи на разных процессу-

альных заседаниях. Эта экспрессия сразу же определяется сомой сущно-

стью ораторского мастерства и обеспечивается когнитивно – динамически-

ми конструкциями. Главная задача оратора во время выступления – не

только презентовать какое-либо сообщение, но и отобразить чувства и пе-

реживания человека, вызывая тем самым любовь и ненависть, сочувствие и

осуждение, то есть пробудить эмоциональную реакцию реципиентов на со-

общение, от которой зависит вердикт.

Разноплановый характер вставных конструкций чѐтко прослеживает-

ся в обвинительной речи, напр.: Иванов А.П., Кузнецов И.Д. и Зубов В.Н. (по

предложению последнего) после просмотра кинофильма в клубе, располо-

женном по ул. Ленина, 55 в городе Запорожье, договорились ограбить клуб

и вынести из него телевизор «Шарп», стоимостью 980 гривен, продать

его, а полученные деньги потратить на личные цели. Основная функция

данных конструкций – характеристика и описание сообщения со стороны

говорящего. Эта функция тесно переплетается с другой функцией – конвер-

сационной. Конверсационная функция обеспечивает макроуровень (то есть

вводятся главные темы) и промежуточный уровень (вводятся разные реп-

лики). Эта функция отображает взаимоотношения и поведение между пред-

ставителями закона и обвиняемыми и подчѐркивает то или иное экспрес-

сивное значение сообщения в диалогах между сторонами во время процес-

суальных заседаний, напр.: Но вот прокурор начал обвинительную речь. И

что же? Получается, что никаких сложностей в деле не существует и

близко (истина сквозь него так и прослеживается). И секрет преобразова-

ния дела, в котором на каждом шагу возникают психологические загадки, в

дело наипростейшее (как таблица умножения): для этого необходимо было

не поскупиться на чѐрные краски, рисуя образ Ковалѐва… Но, кроме ска-

занного, вставные конструкции в пределах юридических текстов выполня-

ют ещѐ одну функцию – модальную. К тому же, категория модальности в

юридическом дискурсе может отвечать категориям действительности / не-

действительности, правдивости / неправдивости. Персонажи сообщают о

том, что произошло на самом деле, а иногда дают ложные сведения. Так же

люди говорят о том, что могло произойти, выражают субъективные мысли

и пожелания, сомнения, напр.: Мне не кажется достоверной характери-

стика, которая дана Ковалѐву во время обвинительной речи (между обви-

177

нением и защитой в данном случае не обойдется без стычки, стычки боль-

шой и серьѐзной).

Все три функции образуют, по нашему мнению, дефиницию о встав-

ленных конструкциях как таких, что характеризуют сообщение юридиче-

ского реестра и при этом обеспечивают взаимоотношения партнѐров в пре-

делах юридического дискурса.

Подводя итоги, отметим, что вставные конструкции являются одним

из способов экспрессивного синтаксиса. Конструкции такого типа дают

возможность подбирать соответствующие формулы обращения к аудито-

рии, презентуя то или иное эмоциональное содержание сообщения, выра-

жая чувства и переживания человека, пробуждая эмоциональную реакцию

реципиентов на сообщение, от которого зависит вердикт.

Литература:

1. Александрова О.В. Проблемы экспрессивного синтаксиса. – М.: Высшая

шк., 1984.

2. Загнітко А.П. Теоретична граматика української мови: Синтаксис:

Монографія. − Донецьк: ДонНУ, 2001.

3. Плющ Н.К. Інтонація вставності в українській мові. – К.: Наук. думка, 1976.

4. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. – М., 1938.

5. Слюсерева Н.А. Проблемы функционального синтаксиса. – М.: Высшая

шк., 1981.

И.Г. Родионова

Пензенский государственный педагогический университет

им.В.Г.Белинского, Пенза

СЕМАНТИЧЕСКИЕ ТИПЫ ПРЕДИКАТОВ

С ЧАСТИЦЕЙ ТАК И В БЕЗЛИЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

В настоящее время лингвистами отмечается возрастание роли без-

личных конструкций в русской языковой картине мира. В качестве тен-

денции развития системы русского языка указывается «расширение сферы

использования и частотности безличных предложений» (Петров 2007: 3).

«Общим значением безличных предложений является утверждение не-

зависимого признака (действия), не соотнесѐнного с деятелем» (Лекант 2004:

144). «Занимая в ситуации центральную позицию, человек вместе с тем над

ней не властен. Он подчинѐн некоторой – внешней или внутренней – силе»

(Арутюнова 1999: 806). Таким образом, безличные предложения выражают

семантику неосознанности и непроизвольности действий и состояний.

Данная семантика может усиливаться частицей так и, активно ис-

пользующейся при главном члене безличного предложения, особенно в

разговорной речи. По словам В.В. Виноградова, частицы «обычно не име-

178

ют вполне самостоятельного реального или материального значения, а

вносят главным образом дополнительные оттенки в значения других слов,

групп слов, предложений» (Виноградов 1972: 520). И.А. Нагорный не счи-

тает частицы структурно обязательными элементами предложения, т.е.

элементами конструктивно значимыми. Частицы, по убеждению учѐного,

«являются знаками речемыслительного процесса. Эти формальные средст-

ва указывают на отражение в высказывании результата произведѐнной

мыслительной операции» (Нагорный 2007: 106).

Н.Ю. Шведова выделяет три основных оттенка значения, которые

частица так и вносит в глагол: 1) интенсивно и полно выявляющегося

предикативного признака (Дождь так и хлещет), 2) признака как завер-

шения или выявления предшествующего состояния (Постель так и стоя-

ла неубранной; Уеду, так и не узнаю ничего) и 3) уверенного и вызываю-

щего отрицания (Так и испугались тебя!) (Шведова 2003: 124).

Научный интерес представляет выявление особенностей использова-

ния частицы так и с предикатами в безличных предложениях. Отметим, что

в подобных предложениях невозможна реализация третьего значения дан-

ной частицы, названного Н.Ю. Шведовой, что связано с отсутствием в без-

личных предложениях соотнесѐнности независимого признака (действия) с

деятелем. Анализ материала показал, что значения интенсивно и полно вы-

являющегося предикативного признака и признака как завершения или вы-

явления предшествующего состояния реализуются в безличных предложе-

ниях, содержащих следующие виды предикатов с частицей так и:

1. Безличные предложения с предикатами существования, точнее от-

рицания наличия предметов, признаков, явлений. В подобных предложе-

ниях частица так и имеет оттенок завершения предшествующего состоя-

ния, выраженного глаголом с отрицанием. При этом структурно обяза-

тельным компонентом является дополнение в родительном падеже («объ-

ект отрицания»): Я ещѐ немного понаблюдала, укрывшись в переулке, но

ничего так и не произошло (Т.Полякова); Губы достопочтительно за-

дрожали, но слов у него так и не нашлось (Б.Акунин).

2. Безличные предложения с предикатами стихийного действия.

Главный член выражен переходным глаголом со значением конкретного

физического действия. Структурно обязательным в подобных предложе-

ниях является дополнение в винительном падеже (прямой объект): С пло-

щадок стрельбы, будто с заводского конвейера, так и сметало в море

сверкающую лавину отстрелянных гильз (В.Пикуль); Ощущение такое,

будто людей спускали в быстроходном лифте: палубу так и уносило из-

под них (В.Пикуль).

Помимо прямого дополнения, предикат стихийного действия с час-

тицей так и может распространяться дополнением в творительном падеже

со значением:

179

а) орудие действия: Сильно нагретым и удушливым воздухом так и

обдало меня (Н.Писемский);

б) «обнаруживающегося» объекта: Так и веяло несчастьем от всей

его фигуры (Л.Толстой); Я вижу, Вы зеваете, воображая мою жизнь, но,

уверяю Вас, остроумцам из «Иллюстрированной газеты» живѐтся скуч-

нее, чем уездным обывателям, а ведь от Москвы так и несѐт названными

остроумцами, жареной колбасой и Левинским! (А.Чехов).

Употребляясь с предикатами стихийного действия, частица так и

реализует значение интенсивно и полно выявляющегося предикативного

признака.

3. Безличные предложения с предикатами состояния, выражающими:

а) психофизическое состояние субъекта: Меня так и затрясло от

смеха (А.Новиков-Прибой); Сердце так и щемило от этого счастья

(М.Рощин); Писатель-царедворец слишком зависим от капризов кесаря, да

к тому же ещѐ и совесть не чиста. Временами так и тянет в петлю

(Б.Акунин);

б) состояние, связанное со склонностью субъекта к тому или иному

действию: От младых ногтей не могу видеть равнодушно немца: так и

подмывает меня его подразнить (И.Тургенев); Держи язык за зубами.

Вон ведь ты какой, из тебя, как из пушки, так и палит! (И.Гончаров).

Частица так и в безличных предложениях с предикатами состояния

имеет значение интенсивно и полно выявляющегося предикативного признака.

4. Безличные предложения с модальными предикатами. Подобные

предложения выражают возможность, необходимость, целесообразность,

желательность действия. Главный член может быть выражен:

а) модальным глаголом: Ей так и казалось, что где-нибудь в углу

спрятан князь, вместе с Зиной (Ф.Достоевский); Вчера я был в суде и видел

там судью: Ну, так и кажется, что быть ему в раю (И.Крылов);

б) безличным глаголом с модальным значением и инфинитивом, назы-

вающим независимое действие: Мне так и хочется плакать от радости

(Л.Толстой); А с армянкой-певицей так и не удалось познакомиться (А.Чехов).

В предложениях данного типа анализируемая частица может реали-

зовывать как значение интенсивно и полно выявляющегося предикативно-

го признака, так и значение признака как завершения или выявления

предшествующего состояния.

5. Безличные предложения с предикатами отношения. Главный член

представляет собой именной и связочный компоненты: Что он за человек,

так и осталось тайной для всех, знавших его в Ялте (А.Чехов). Частица

так и реализует значение признака как завершения или выявления пред-

шествующего состояния.

Таким образом, частица так и активно используется в безличных

предложениях с предикатами существования, стихийного действия, со-

стояния, модальности, отношения, в которых реализует значения интен-

180

сивно и полно выявляющегося предикативного признака и признака как

завершения или выявления предшествующего состояния. Употребляясь в

разговорных текстах, данная частица делает их более эмоциональными и

выразительными.

Литература:

1. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. – М., 1999.

2. Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. – М., 1972.

3. Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском

языке. – М., 2004.

4. Нагорный И. А. Функциональная семантика русских предположитель-

ных частиц // Вестник МГОУ. Серия «Русская филология». М, 2007. №

1. С. 105-108.

5. Петров А. В. Категория безличности в современном русском языке: Ав-

тореферат диссертации на соискание учѐной степени доктора филологи-

ческих наук. – М., 2007.

6. Шведова Н. Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи. – М., 2003.

Ж.В.Соколовская

Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого,

Великий Новгород

АББРЕВИАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

Обогащение словарного состава языка посредством аббревиации- это

действительно одна из важнейших тенденций языкового развития. В

современном мире новые реалии регулярно вносят в язык свои

наименования, которые, в свою очередь, получают краткую форму в связи с

необходимостью экономии времени при произнесении, места и времени при

написании. Сокращенные единицы различных типов распространены во

всех языках мира. В этом смысле процесс аббревиации отражает

общеязыковую тенденцию экономии языковых средств, а аббревиатуры на

настоящий момент являются языковой универсалией. Применительно к

французскому языку проблема аббревиации приобретает особое значение. В

первую очередь вследствие своего недостаточно всестороннего освещения в

отечественной и зарубежной лингвистике. Механизмы образования и

функционирования аббревиатур во французском языке, особенности

графического и фонетического оформления сокращений, проблемы

грамматических категорий рода и числа аббревиатур до последнего времени

оставались практически неизученными. Составленные в 80-90 годах

прошлого столетия классификации аббревиатур французского языка на

данный момент относительно актуальны, что обусловлено появлением в

языке огромного количества новых типов сокращений.