Васьков Ю.В. Наукові основи сучасного аналізу уроку: теорія, технологія, досвід

Х.: Ранок, 2008. — 192 с. Пропоновані матеріали розкривають зміст науково-теоретичних і методичних підходів різних учених і педагогів-практиків до організації аналізу навчально-виховного процесу на уроках.
Наводяться оригінально розроблені технологічні карти спостереження і фіксації якості навчально-виховного процесу, окремі програми і схеми.
Науково-методичні матеріали підготовлені для використання в діяльності інспекторів-методистів, керівників шкіл, викладачів різних навчальних предметів шкіл, студентів педагогічних факультетів.