СПб.: Питер, 2008. — 192 с.: ил. — (Детскому психологу).
В книге представлен авторский подход к пониманию проблем
социализации детей с задержкой психического развития.В ней впервые
обобщены результаты исследований отечественных и зарубежных авторов
по проблемам общения дошкольников и младших школьников с задержкой
психического развития.