М., Центр педагогического образования, 2007. — 112 с.
ISBN 978-5-91382-022-8 В этом пособии учитель и родитель получат ответы на конкретные вопросы, каковы возможные причины отклонений, каковы характерологические особенности таких детей и какие выбрать направления коррекционной работы.
В пособие представлены рекомендации, как для учителей, так и для родителей, описаны методы, упражнения, которые помогут скорректировать поведение младшего школьника.
Пособие будет интересно учителям, родителям, психологам, студентам педагогических вузов и педагогам. Это файл с текстовым слоем. Оригинал находится здесь: /file/662768/
ISBN 978-5-91382-022-8 В этом пособии учитель и родитель получат ответы на конкретные вопросы, каковы возможные причины отклонений, каковы характерологические особенности таких детей и какие выбрать направления коррекционной работы.
В пособие представлены рекомендации, как для учителей, так и для родителей, описаны методы, упражнения, которые помогут скорректировать поведение младшего школьника.
Пособие будет интересно учителям, родителям, психологам, студентам педагогических вузов и педагогам. Это файл с текстовым слоем. Оригинал находится здесь: /file/662768/