Дисертация
  • формат pdf
  • размер 368.01 КБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Сираева М.Н. Поликультурное образование студентов - будущих педагогов в условиях лингвистического клуба
Специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
Санкт-Петербург 2009.
Работа выполнена на кафедре педагогики и педагогической психологии Удмуртского государственного университета.
Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор
Трофимова Галина Сергеевна
Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор
Бражник Евгения Ивановна;
кандидат педагогических наук
Багге Мария Борисовна
Похожие разделы
Смотрите также

Артамонова Е.П. Формирование иноязычной коммуникативной компетентности у будущих учителей иностранного языка на основе социокультурного подхода

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.22 МБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
- Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2004. - 175 с. Содержание. Введение. Теоретические предпосылки решения проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетентности у будущих учителей иностранного языка на основе социокультурного подхода. Экспериментальная работа по формированию иноязычной коммуникативной компетентности у будущих учителей иностранного языка на основе социокультурного подхода. Заключение. Список литературы.

Ашеров А.Т., Сажко Г.И. Научные и методические основы эргономической подготовки инженеров педагогов в компьютерной отрасли: Монография

  • формат pdf
  • размер 6.14 МБ
  • добавлен 02 мая 2010 г.
В исследовании представлено решение научной задачи разработки методики формирования эргономических знаний и умений будущих инженеров-педагогов в области компьютерных технологий.

Дорофеев С.Н. Теория и практика формирования творческой активности будущих учителей математики в педагогическом вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 18.56 МБ
  • добавлен 11 апреля 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (математика). 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. Пенза 2000. Оглавление. Введение. Глава I. Теоретические основы формирования творческой активности будущих учителей математики. Методология процесса формирования творческой активности будущих учителей математики. Задача как средство и метод подготовки бу...

Каплунович Т.А. Парадигма самоорганизации в экспериментальном моделировании системы повышения квалификации педагогов

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 20.85 МБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
- Докторская диссертация. - Нижний Новгород, 2002. - 400 с. Содержание. Введение. Методологические и историко-педагогические предпосылки исследования проблемы самоорганизации в системе повышения квалификации педагогов. Система повышения квалификации как фактор самоорганизации территориальной образовательной системы. Формирование у педагогов способностей к рефлексивной самоорганизации в профессиональной деятельности. Оценка эффективности сис...

Козачок А.И. Профессионально-ориентированная технология обучения как средство формирования компетентности у будущих военных специалистов в вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 340.89 КБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
(На материале изучения специальных дисциплин): Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004. - 236 c. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности у будущих военных специалистов в вузе Профессиональная компетентность военного специалиста как психолого-педагогический феномен Сущность, структура и критериальные характеристики сформированности профессиональной компетентности у будущих военных специалистов при изучении специал...

Кудрявцев А.П., Степанов А.В., Метленков Н.Ф., Волчок Ю.П. Архитектурное образование: проблемы развития

  • формат doc
  • размер 8.46 МБ
  • добавлен 11 апреля 2010 г.
М.: Эдиториап УРСС, 2002. — 152 с. Монография содержит историческую и теоретическую информацию по проблематике развития архитектурного образования. Наиболее развернуто представлены актуальные проблемы современного архитектурного образования — образования на рубеже II-III тысячелетий. Рассматриваются пути решения проблем всеобщего высшего образования, гуманитаризации содержания и форм образования, изменения сложившихся национальных систем образов...

Учебная программа дисциплины Профессиональное развитие педагога в условиях использования информационного интегрированного продукта КМ-школа в учебном процессе

standart
  • формат doc
  • размер 140 КБ
  • добавлен 08 апреля 2010 г.
Программа обучения предназначена для руководителей региональных экспериментальных площадок по внедрению ИИП «КМ-Школа», для региональных представителей компании, обучающих педагогов работе с новым электронным продуктом и координирующих программы внедрения КМ-ШКОЛЫ в учебно-воспитательный процесс образовательных учреждений.

Харитонова Н.В. Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.51 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2002. - 194 с. Содержание. Введение. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности будущих педагогов. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка. Заключение. Литература. Приложения.

Чурбаев Р.В. Формирование графической компетентности у будущих учителей технологии и предпринимательства

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 11.16 МБ
  • добавлен 08 февраля 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Уфа, 2001. - 207 с. Содержание. Введение. Теоретические основы формирования графической компетентности будущих учителей технологии и предпринимательства. Экспериментальное исследование процесса формирования графической компетентности будущих учителей технологии и предпринимательства. Заключение. Библиография. Приложения.

Alma mater. Вестник высшей школы 2011 № 03

  • формат pdf
  • размер 12.83 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
88 страниц. Содержание Понемногу о многом Новости образования в России Образование: ракурсы и грани В.Л. Матросов. Новый учитель для новой российской школы В.С. Сенашенко, В.А. Кузнецова, В.С. Кузнецов. О некоторых проблемах развития и функционирования отечественной высшей школы Философия и социология образования И.А. Иваненко. Концепции профессионализма в социальной практике и теории образования (аналитический обзор) С.Л. Таланов. Образователь...