36 страниц. Разработанная программа по предмету «Чтение» рассчитана
на один год обучения детей 7-9 лет с ОВЗ с умеренной и тяжелой
умственной отсталостью. Учебная нагрузка – 3 часа в неделю, в год –
99 часов. В основу программы взяты «Программы обучения детей с
умеренной и тяжелой умственной отсталости: подготовительный, 1-9
классы» Екатеринбург, 2004г., «Программы обучения глубоко умственно
отсталых детей» проект НИИ дефектологии АПН СССР Москва, 1976г.,
«Программа классов (групп) для умственно отсталых детей (IQ 20-49)
(Программа «Особый ребенок»)» Пермь, 2004г. ;
практическое пособие «Обучение чтению в специальных коррекционных классах. 1 класс»
Л. И. Рудченко, «Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников» Г. Л. Горькова,
Л. А. Обухова, Москва, 2005г., «Волшебный мир звуков и слов» Е. А. Пожиленко, Москва, 1999г., «Логопед и Я: автоматизация шипящих звуков» О. В. Епифанова Волгоград, 2006г., «Логопед и Я согласные и гласные – похожие, но разные» О. В. Епифанова Волгоград, 2006г.
практическое пособие «Обучение чтению в специальных коррекционных классах. 1 класс»
Л. И. Рудченко, «Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников» Г. Л. Горькова,
Л. А. Обухова, Москва, 2005г., «Волшебный мир звуков и слов» Е. А. Пожиленко, Москва, 1999г., «Логопед и Я: автоматизация шипящих звуков» О. В. Епифанова Волгоград, 2006г., «Логопед и Я согласные и гласные – похожие, но разные» О. В. Епифанова Волгоград, 2006г.