Проблема ранней диагностики и коррекции пограничных с ЗПР состояний

САФУ г.Архангельск/Россия, Вавилова А.Р, 27 страниц, 2011г
Ведение
Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР
Дети с задержкой психического развития
Психологическая помощь и коррекционная работа при ЗПР
Диагностика психического развития детей с ЗПР (Методика «Контурный САТ-Н (Детский апперцептивный тест Л. Беллак, О. Беллак; Методика ЦТО (Цветовой тест отношений А.М. Эткинда; Методика СОМОР (Исследование субъективной оценки межличностных отношений ребенка; Методика «Эмоциональные лица» (Н. Я. Семаго)
Использование дидактической игры для коррекции памяти у детей с ЗПР.
Заключение
Список использованной литературы