Питерси Мойра, Трилор Робин. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 6. Восприятие речи

Перевод с англ. Н. Грозной; Научная редакция доктора медицинских наук Е. Мастюковой; Редактор М. Царькова. — М.: Ассоциация Даун Синдром, 1998. — 63 с.
ISBN 5-7312-0258-3 Введение.
Умение слушать и концентрировать внимание на том, о чем говорят.
Умение реагировать на жесты и выполнять простые указания.
Умение выбирать из разных предметов и картинок то, что нужно.
Умение выполнять указания, в которых есть слова, обозначающие действия.
Умение выполнять указания, в которых есть слова, обозначающие признаки или выражающие состояния.
Умение выполнять указания, содержащие предлоги или другие слова, которые определяют местоположение одного предмета относительно другого.
Умение реагировать на грамматические особенности.