Учебное пособие. — СПб.: Каро, 2006. — 496 с.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования. В
нем представлены современные технологии воспитательной системы
школы для детей с недостатками слуха, раскрываются теоретические
основы процесса воспитания учащихся во внеклассное время, история
воспитания, актуальные проблемы сурдопедагогики. Представлены
основы развивающего коррекционного воспитания учащихся, техника
воспитательной работы, формы организации внеклассных занятий,
коллективной творческой деятельности, художественного,
литературного развития школьников. Достоинством пособия является
описание передового педагогического опыта специальных школ.
Теория и история воспитания детей с нарушениями слуха
исихолого-педагогические основания воспитательного процесса
характеристика воспитательной системы специальных (коррекционных)образовательных учреждений
педагогическиетехнологии воспитательной работы во внеурочное время
модели развивающего воспитания в процессе внеклассной работы
воспитание школьников художественным словом во внеурочное время
художественное развитие детей с недостатками слуха в творческой деятельности
исихолого-педагогические основания воспитательного процесса
характеристика воспитательной системы специальных (коррекционных)образовательных учреждений
педагогическиетехнологии воспитательной работы во внеурочное время
модели развивающего воспитания в процессе внеклассной работы
воспитание школьников художественным словом во внеурочное время
художественное развитие детей с недостатками слуха в творческой деятельности